Razvoj otroka v starosti dveh let in pol. Kriza dveh let Kaj storiti z 2-letnim otrokom


Dve leti je prehodna stopnja v razvoju otroka, ko se oblikuje njegova osebnost. Dokazovanje novih veščin razveseljuje starše, ki svojega dojenčka nikoli ne nehajo primerjati z drugimi otroki, včasih pa razlike morda niso v prid lastnim potomcem. Kako ugotoviti, kaj mora otrok znati početi pri 2 letih in kako pomembno je upoštevanje teh standardov, kaj določa, da se en malček razvija hitreje kot drugi? Razlogi so praviloma v dednosti, včasih pa so neuspehi otrok povezani s pomanjkanjem normalnega učenja.

Za to obdobje razvoja je značilno povečanje višine dojenčka za 10 centimetrov na leto, njegova teža pa se poveča za 2-3 kilograme.

Z vidika anatomije in fiziologije pride do naslednjih sprememb:

  • ko se rast glave upočasni, se začne intenzivna rast okončin, zaradi česar se deleži spremenijo in se približajo parametrom odrasle osebe;
  • otrokov obraz preneha biti okrogel, kot je bil prej, in se razteza, pri čemer dobi določen oval, ki ga določa genetska koda;
  • Ploska stopala, ki so tako zelo skrbela starše, izginejo, saj izginejo maščobne blazinice, značilne za dojenčke;
  • količina maščobnega tkiva v otrokovem telesu se opazno zmanjša, zato njegova postava in obraz postaneta vitkejši;
  • Dojenčkove mišice postanejo bolj elastične in močne.

Vse te spremembe pripomorejo k večji koordinaciji in spretnosti dojenčka, ki z veseljem sestavlja kompleksnejše sestavljanke, mozaike in konstrukcijske komplete v primerjavi z letom starosti.

Dveletni otroci so dobro orientirani v prostoru, njihov vestibularni aparat je izboljšan, zaradi česar bolje vzdržujejo ravnotežje. Dveletniki se vedno bolj navdušujejo nad gibanjem, saj sedaj veliko bolje obvladujejo svoje telo, so močnejši in vzdržljivejši, poleg tega pa lahko razvijejo tudi velike hitrosti gibanja.

Ni presenetljivo, da se počutijo bolj samozadostne in neodvisne. Poveča se tudi njihova duševna aktivnost, zaradi česar lahko rešujejo logične uganke in sprejemajo zelo nestandardne odločitve, čeprav je njihova logika še vedno nenavadna, z eno besedo otročja. Vendar pa je to opazen napredek pri oblikovanju duševnih procesov in tako pomembnih možganskih funkcij, kot so spomin, prostorsko razmišljanje, koncentracija, brez katerih je nemogoče najti povezave med dogodki in sklepati.

Kljub temu, da je otrok postal močnejši in hitrejši, je sposoben porabiti ogromno energije za gibanje in duševno aktivnost, zato je posledica hitra utrujenost. Če dojenček počne isto stvar 15-20 minut, še posebej monotono, se hitro utrudi in odrasli morajo to upoštevati. Da bi otroci hitro zajeli informacije in, kar je najpomembneje, si jih zapomnili, se treningi ne smejo odložiti za več kot pol ure, po tem pa lahko otroka prosite, naj naredi nekaj drugega, kar ga lahko odvrne.

Druga značilnost je starostna kriza. Obnašanje otrok, ki se imajo za skoraj odrasle, se spremeni na slabše. Do nedavnega, poslušni in uravnoteženi, začnejo biti muhasti iz katerega koli, tudi manjšega razloga. Včasih se to lahko zgodi večkrat na dan, kar starše zagotovo izčrpa. Običajno je histerija povezana s prepovedmi, nepripravljenostjo za izvajanje navodil in nezadovoljenimi željami. Vzroki za konflikte so zelo različni in včasih preprosto absurdni - tako otrok, ki čuti svojo neodvisnost, poskuša zgraditi nove odnose in preizkuša moč odraslih z manipulacijo njihovih čustev.

Starši lahko sinu in hčerki le mirno razložijo, kakšne so meje dovoljenega in zakaj, v vsakem primeru pa ostanejo pri svoji odločitvi. Le tako lahko pomirite besnega otroka. Če ne boste sledili njegovemu zgledu, se bodo prepiri čez čas umirili in življenje se bo normaliziralo.

Medtem pa razvoj otroka pri 2 letih predvideva celo takšne neprijetne nianse - to je tudi otrokovo gibanje naprej in trenutek, morda ne najboljši, njegovega prilagajanja resničnemu svetu. V takih situacijah morata mama in oče ravnati modro in nadaljevati svoje poslanstvo pri razvoju otroka ter ga odvrniti z bolj zanimivimi in pomembnimi stvarmi.

Kaj mora znati narediti 2-letni otrok?

Telesni in duševni razvoj otrok je v polnem teku in staršem prinaša poleg že znanih gorj še veliko veselja.

V bistvu imajo vsi otroci v tej starosti veliko spretnosti in to je le nekaj dejanj, ki bi jih dveletni malček moral znati:

  • samozavestna hoja in tek, znana otroku;
  • plezanje po stopnicah in nagnjenih ravninah;
  • prosto prestopanje čez ovire;
  • hoja nazaj in obračanje;
  • skakanje na majhno višino;
  • sposobnost gradnje hiš in stolpov iz gradbenih kompletov;
  • nadzor žoge - meti, brce, dojenček lahko že ujame žogo in jo vrže ciljno;
  • pomoč staršem pri gospodinjskih opravilih - zalivanje rož, pospravljanje, pomivanje posode, kuhanje obrokov z mamo.

Otroci pri dveh letih že uporabljajo od 100 do 300 besed, jih povezujejo v kratke stavke, vsak dan pa si zaradi razvoja spomina lahko zapomnijo nova imena. Odgovarjajo na preprosta vprašanja, naučili so se pozdraviti in posloviti, prepoznati in poimenovati predmete na risbah in knjižnih slikah.

Dveletni otrok je navajen, da se sam umiva, umiva zobe, ki jih ima že okoli 20, je juhe in drugo tekočo hrano z žlico, pri tem pa slači in oblači vrhnja oblačila, ne da bi se umazal.

Ko gre za otroke različnih spolov, odrasle zanima, kaj mora biti sposobna 2-letna deklica. V tej starosti je čas, da dojenček razume, da je bodoča ženska, in to je povsem normalno. Tudi punčke se znajo zabavati in veliko gibati, a so bolj pridne pri družabnih igrah, rade sestavljajo mozaike in sestavljanke, lahko se dolgo časa igrajo s punčkami, rišejo in poslušajo glasbo. Povsem naravno je, da so uravnoteženi in relativno poslušni, saj ljudi ocenjujejo po njihovem odnosu do sebe.

Deček se obnaša drugače, pri 2 letih lahko počne marsikaj, a hkrati kaže veliko aktivnost in nemirnost. Njegova povečana samostojnost se pogosto kaže v protestnih akcijah proti odraslim, ki ne dovolijo ali nočejo igrati z njim, mu prepovedujejo gledanje risank, ga dajo v posteljo in še marsikaj, kar otrokom na splošno ni všeč.

Kako otroku pomagati pri rasti in razvoju

Ko govorimo o tem, kaj naj bi bil sposoben 2-letni otrok, se spomnimo, da je telesni in intelektualni razvoj poleg genetskega programa, ki vpliva na to, neposredno odvisen od številnih zunanjih dejavnikov, ki so za majhnega otroka izjemno pomembni.

Tej vključujejo:

  • podnebne razmere, v katerih raste majhna oseba;
  • vzorci hranjenja in spanja;
  • okoljske razmere, ki lahko upočasnijo procese nastajanja organizma;
  • fizične vaje, potrebne za izboljšanje delovanja mišično-skeletnega sistema.

Pri dveh letih naj bi dojenček že veliko hodil, skakal in tekal, plezal in sestopal z višine, obvladal govor in osnovno logiko, če pa je kateri koli od naštetih pogojev zanj neugoden, potem lahko govorimo o težavah. kot so neprijaznost ali prekomerna teža in splošno zaostajanje.

Za razvoj fizičnih sposobnosti otrok potrebuje:

  1. Uravnoteženi obroki po posebnem urniku. V tej starosti otroci jedo 4-5 krat na dan, ponoči jedo le otroci, ki so se do tega časa hranili z materinim mlekom in ohranili to navado. Zdaj pa jih je treba odvaditi od takega hranjenja. Pomembno je, da otroci jedo samo sveže in kakovostne izdelke, ki vsebujejo vse potrebne sestavine za zdravje in aktivnost. Ne smejo jim dajati težke, težko prebavljive hrane, težke hrane ali ocvrte hrane.
  2. Pomemben je tudi otrokov spanec, ki običajno znaša 12-13 ur na dan, čez dan spi 2 uri. Če obstajajo simptomi regresije spanja, ki pri dveletnih otrocih niso neobičajni, potem morate razumeti razloge, da bi rešili to težavo.
  3. Za otroke je pomembno, da ostanejo na svežem zraku vsaj 6 ur na dan, pa tudi vsakodnevno kaljenje in vodni postopki.
  4. Telesna aktivnost igra pomembno vlogo:
  • igre z žogo;
  • skakanje na dveh nogah;
  • posnemanje gibanja živali;
  • dvigovanje izvedljivih predmetov za ustvarjanje moči;
  • hoja po neravnih in nagnjenih površinah, izmenično tek s hojo;
  • hoja po prstih in petah;
  • visi na vodoravni palici in obročih;
  • hoja po hlodu, ozki deski, parapetu, po rokah s pomočjo odraslih;
  • aktivne igre - krožni ples, dohitevanje;
  • palice za plezanje po vrvi in ​​domače stene;
  • vaje na fitball.

Za preučevanje lastnosti posameznih predmetov, razvoj matematičnih in logičnih sposobnosti, domišljije, spomina in pozornosti so potrebne naslednje igre in lekcije:

  • igralni procesi, povezani z vstavljanjem nekaterih figur v druge;
  • gradnja stolpov, hiš iz kock in konstrukcijskih delov;
  • učenje števil, osnove aritmetike;
  • iskanje razlik v enakih slikah;
  • razvrščanje predmetov po različnih kriterijih;
  • skrivalnice, z besedami opisano iskanje igrač;
  • igre za spomin, za srečo;
  • preučevanje domačih in divjih živali, žuželk, ptic in rib;
  • spoznavanje letnih časov, dnevnih obdobij;
  • razprava o dogodkih preteklega dne;
  • pogovori o različnih poklicih ljudi, gospodinjskih napravah, mestih itd.

Prav tako je treba izvajati razrede, da bi razvili otrokove glasbene sposobnosti, to bo pomagalo:

  • poslušanje otroških glasbenih nastopov, klasične glasbe, pesmi;
  • ples na hitro ritmično in počasno glasbo;
  • igranje na glasbila;
  • izvajanje nalog za določanje tempa iger, njihovega žalostnega, veselega, tihega ali glasnega zvoka;
  • petje z mamo
  • tapkanje preprostega ritma z dlanmi.

Nič manj pomembne so igre in lekcije, ki otroka naučijo prepoznati vonje in teksturo različnih materialov. Izmislite si lahko veliko nalog za razvoj vida, sluha, okusa in vonja, ki jih bo otrok opravljal z veseljem.

Izboljšanje govora je pomemben vidik, ki pomaga dveletnemu otroku pri prilagajanju med drugimi ljudmi, v zvezi s tem bodo zelo koristne artikulacijske vaje in branje:

  • z otrokom lahko berete pravljice, otroške knjige, zanimive zgodbe o živalih;
  • odrske predstave na podlagi preprostih najljubših zgodb;
  • naučite otroka zapomniti in razumeti predloge in zaimke;
  • razpravljati o prebranih knjigah in ogledanih filmih;
  • opišite in pokažite na slikah predmete, naravne pojave, gospodinjske aparate, avtomobile in še veliko več, kar otroku ni znano;
  • prosite otroke, naj govorijo o svojih dnevnih vtisih in sestavijo zgodbo na podlagi slik.
  • trenirajte artikulacijo in pravilno izgovorjavo, naučite otroka govoriti tiho in glasno, povabite ga, da naredi grimase pred ogledalom, pri čemer izgovarja ločene zvoke.

Da bi bil učni proces učinkovit, je pomembno, da je otrok dobro razpoložen in se počuti udobno, za to pa je pomembno splošno vzdušje, ki vlada v hiši.

Pri dveh letih otroci niso več tako sramežljivi in ​​se poleg svojih domačih začnejo zanimati tudi za druge ljudi. V stiku z drugače vzgojenimi otroki in v drugih razmerah so prepiri, konflikti in celo agresija neizogibni, zato je pomembno, da otroka naučimo razumeti z vrstniki in starejšo generacijo. Pri treh letih bo dojenček že lahko pokazal, kako zelo je vzgojen, vendar ga zaenkrat vodijo temperament, osebni interesi in močna čustva, ki jih še ne more nadzorovati.

Razvoj otroka pri 2 letih: video

Če vedo, kaj mora biti otrok sposoben početi pri 2 letih, bodo starši pomagali zagotoviti, da je z otrokom vse v redu, in razumeti, kaj je najbolje početi med budnostjo. Vendar ne pozabite, da je treba pri tem upoštevati značilnosti otroške fiziologije in psihe, značilne za to pomembno obdobje.

Histerija pri otroku, starem 2 leti, ni neobičajna, na žalost se to stanje dojenčka pojavi zaradi močnega živčnega razburjenja. V tem stanju otrok ne more nadzorovati svojih čustev in jih izraža s kričanjem, jokom, padanjem po tleh ipd.

Vsak otrok gre svojo pot do oblikovanja odrasle samostojne osebnosti. Nekateri ljudje mirno preraščajo starostne krize, drugi pa težko sprejemajo kakršna koli starševska pravila pri vzgoji. se lahko pojavi v različnih starostih. Toda pri 2 letih se manifestirajo posebej in imajo določene razloge, na katere je vredno biti pozoren.

Pomembno je, da starši razumejo, kaj točno se imenuje histerija. V medicini je splošno sprejeto, da je to stanje neprostovoljno, to je, da ni posebej organiziran pojav. Dojenčkov živčni sistem ne more prenesti stresne situacije zanj in pojavi se histerično vedenje. V tem stanju majhna oseba ne more ustrezno zaznati besed, naslovljenih nanj, in prepričevanja. Ne more se pomiriti sam. Včasih je celo potrebna uporaba pomirjeval, da se malemu bolniku vrne primerno vedenje.

Kaprica je samovoljno vedenje, ko se otrok samostojno odloči za izpad jeze, da bi manipuliral z odraslimi. To vedenje se pojavi kot odziv na odsotnost želenega predmeta ali dogodka ali vedenje staršev.

Opozoriti je treba, da se muhavost včasih pojavi nezavedno, ko se je ta oblika vedenja že utrdila v otrokovem umu kot pot do doseganja cilja. Neverjetno, kljub otrokovemu kriku, solzam in pomodrenju, če močno joka, se takoj umiri, ko doseže svoj cilj in dobi, kar hoče.

Kaprica je v svojih zunanjih manifestacijah zelo podobna pravi "medicinski" histeriji. Včasih se samovoljna muhavost razvije v neobvladljivo histerijo. To stanje se kaže v kričanju, cviljenju, joku, topotanju z nogami, valjanju po tleh. Lahko se pojavi tudi vlečenje, vlečenje rok odraslih, "histerični most", krči, praskanje obraza. Za histeriko so značilna tudi dolga obdobja med vdihi, zaradi česar otrokov nazolabialni trikotnik rahlo pomodri, po vdihu pa se dihanje obnovi.

Vzroki histerije pri otrocih, starih 2 leti

Ko otroci dopolnijo 2 leti, začnejo razvijati določene želje, spretnosti in interese. Toda pri tej starosti jih še ne morejo jasno opredeliti zase in za druge. Naslednji razlogi prispevajo k pojavu histerije:


Obstaja veliko razlogov za histerične manifestacije, toda kaj storiti, ko se histerija pri 2-letnem otroku vedno bolj razvija? Nekateri pravijo, da ga v tem stanju pustite samega s seboj, drugi pravijo, da se morate z njim vsekakor pogovoriti in ga pomiriti.

Spet drugi so prepričani, da bo s pravilnim in pravočasnim kaznovanjem takšno ravnanje enkrat za vselej konec. Pediater E. Komarovsky vam pomaga razumeti, kako rešiti to težavo in nočne napade jeza pri otrocih. Razmislimo o njegovih priporočilih, kako pomiriti 2-letnega otroka pred histerijo.

Pomiritev napadov jeze pri 2-letnih otrocih

Po mnenju dr. Komarovskega obstajata dva glavna razloga za pojav histeričnega vedenja:

  • medicinski - otrokov živčni sistem še ni dovolj oblikovan;
  • socialno-psihološki – otrok nima razvite navade izražanja svojih negativnih čustev na družbeno sprejemljiv način.

Pomembno za starše: Otrok tudi v afektu dobro čuti razpoloženje in čustveno stanje starša. Če je starš navdušen, pripravljen kričati na otroka v odgovor, potem ne bo pomiritve, le še slabše bo. Starši se morajo sami pravočasno umiriti, da bi otroku pomagali, da se umiri.

Če želite vzpostaviti stik z dojenčkom in zagotoviti njegov mir, se morate spomniti več pomembnih točk:

Za zaustavitev predstavitvene predstave bodo učinkovite psihološke tehnike:

Pomembno je, da otroka včasih streznite, da se bo naučil umiriti sam.

Preprečevanje izbruhov jeze

Posebno pozornost si zasluži histerija pred spanjem in med spanjem. Če so pred spanjem še vedno lahko manipulativni (da na primer ne bi zaspali), potem histerija med spanjem kaže na motnje v delovanju telesa. To so lahko motnje v delovanju živčnega sistema, pa tudi fiziološke nepravilnosti, o katerih ne more govoriti, vendar ga motijo ​​z bolečino.

Da bi preprečili nočne izbruhe jeze pri otrocih, starih 2 leti, je pomembno, da pred spanjem ne predvajate risank s slabimi, agresivnimi liki, da ne prejedate, da ne jeste veliko sladkarij, da otroka ne pretiravate z aktivnim igranjem. z njim.

Ko se dojenček sredi noči zbudi s histeriko, ga boste najbolje pomirili tako, da ga božate in srknete požirek vode.

Manifestacijo histeričnega vedenja lahko preprečite:

  • opazovanje vzorcev spanja in počitka;
  • zagotavljanje kakovostnega spanca;
  • izogibanje pretiranim in živim čustvom čez dan;
  • komuniciranje z otrokom, v tem komuniciranju se nauči izraziti svoje želje z besedami, razumeti njegove potrebe in starša;
  • ustaviti pojav histerije, se pogajati z dojenčkom, da bo razumel, da se njegovo mnenje upošteva in da je ljubljen in razumljen;
  • zaščitite otrokovo psiho pred dražilnimi dejavniki.

Za starše otrok, ki so nagnjeni k histeriji, je pomembno, da zadržijo svoja čustva, da bi pravočasno ustavili čustveni izbruh majhnega družinskega člana.

V tem članku:

Po dveh letih se otrok še naprej hitro razvija in vsak mesec, vsak dan, vsako uro razveseljuje starše z novimi dosežki in veščinami! Kaj lahko dojenček že počne pri 2 letih in 2 mesecih in k čemu stremi? Kaj morajo starši vedeti? Preberite o tem spodaj.

Značilnosti telesnega razvoja otroka

Pri 2 letih in 2 mesecih je za otroka značilen odličen motorični razvoj. Že teče samozavestno, praktično brez padcev, izogiba se oviram in ohranja ravnotežje tudi v zanj težkih situacijah.

Povečana želja po nenehnem gibanju je povsem upravičena, saj je le nekaj mesecev pred tem večina dojenčkov doživela opazen upad energije, zaradi določenega prehodnega obdobja iz ene stopnje razvoja v drugo.

Tudi če dojenčku v tem času ne gre dobro, če pade, se spotakne ali za kratek čas izgubi ravnotežje, ga to ne bo ustavilo – še naprej se bo premikal proti cilju. To je posebnost opisane dobe.

Pri 2 letih in 2 mesecih se dojenček lahko pohvali s precej razvito fino motoriko prstov. Zdaj ne le hitro in spretno pobira majhne predmete, ampak lahko s posameznimi predmeti tudi zadene določeno tarčo. To lahko enostavno preverite tako, da otroka prosite, naj vrže majhno žogo v otroški košarkarski koš.

Na isti stopnji se pojavi aktivni razvoj živčnega sistema. Dojenček se bolje spopada s čustvi, postane bolj vzdržljiv, praktično se ne razburja in se nauči potrpežljivosti, ko je to potrebno. Dojenček se že zna osredotočiti in je sposoben narediti stvari
da v tem uživa dolgo časa, ne da bi pri tem potreboval pozornost odraslih in ne da bi ga drugi motili.

Pri 26 mesecih dojenček še naprej aktivno razvija zobe. V tem času morajo biti starši pozorni in povečati nadzor nad nego mlečnih zob, ki so se že pojavile. Vsako jutro in večer naj si dojenček skupaj z mamo ali očetom umiva in spira zobke in tako prepreči njihovo prezgodnjo poškodbo. Pomembno je razumeti, da lahko oboleli mlečni zobje pozneje povzročijo okužbo kočnikov. Pri 2 letih in 2 mesecih lahko dojenčka prvič pokažete zobozdravniku.

Kako jedo dojenčki v tej starosti?

Po dveh letih se razvoj otroka premakne na novo raven, zato bi morale tiste matere, ki so še naprej dojile otroka, vzeti čas, da ga odvadijo te navade. Dejstvo je, da je v tej starosti čas, da začnemo otroke pripravljati na vrtec. To pomeni, da
dojenčki, ki še potrebujejo prsi, se ne bodo mogli prilagoditi in bodo zahtevali večjo pozornost negovalcev.

Pri 2 letih in 2 mesecih lahko v otrokovo prehrano že vključite surovo zelenjavo in sadje v obliki pire krompirja ali solate. Zelenjavne solate je najbolje začiniti z olivnim, lanenim ali sončničnim oljem. Takšne jedi so bogate z vitamini in minerali, ki so še posebej pomembni za normalno rast in razvoj otroka. Sadne solate lahko začinite z manj mastnim otroškim jogurtom.

Mlečni izdelki v tej starosti so glavna hrana. Otrok naj dobi mleko, skuto, jogurt, kefir in kislo smetano. Če dojenček ni ljubitelj mlečnih izdelkov, potem lahko mama skuto in mleko prikrije v lepe in okusne jedi, ki jih dojenček ne more zavrniti. Lahko so to sirovi kolački z domačo sadno marmelado, palačinke, enolončnice ali leni cmoki. Malo domišljije - in dojenček bo hranjen s skuto z mlekom, ne da bi to opazil, in zagotovo bo prosil za več!

Kar zadeva ostale izdelke, morajo biti v prehrani otroka v tej starosti meso in ribe. Meso je treba izbrati med sortami z nizko vsebnostjo maščob, mastne ribe pa so, nasprotno, koristne, saj so zelo bogate s polinenasičenimi maščobnimi kislinami. Meso in ribe je treba kuhati brez cvrtja: na pari, v pečici ali preprosto kuhati.

Po dveh letih mora otrok občasno kuhati jedi iz jeter, ki vsebujejo veliko količino
vitamini, zdrave beljakovine in živalski škrob. Otroško telo zlahka absorbira jetra, spodbuja krvni obtok. Jedi iz jeter je bolje kuhati na enak način kot meso - na pari, dušeno ali kuhano. Izdelka ne smete kuhati v naribani obliki: dojenček v tej starosti lahko sam žveči majhne koščke.

Bolje je, da žitarice za dojenčka pri 26 mesecih kuhate ne tekoče in viskozne, ampak drobljive, da lahko dojenček žveči in spodbuja prebavni trakt. Občasno lahko žita nadomestimo s pire krompirjem ali testeninami iz trde pšenice.

Česa se je otrok naučil pri 2 letih in 2 mesecih?

V tej starosti dojenček še naprej vodi aktiven življenjski slog in kaže povečano zanimanje za vse, kar ga obdaja. Otroci uživajo v ustvarjalnih uricah in se učijo uporabljati otroške škarje, plastelin in barve. V istem
V tem obdobju se aktivno razvija spomin, ki je še vedno čustveno-vizualne narave.

Kot je navedeno zgoraj, otrokov telesni razvoj omogoča samozavestno hojo, poleg tega se obvladajo nove veščine - izmenični koraki in premagovanje ovir. Dojenček trdo dela za izboljšanje koordinacije, pogosteje uporablja kazalec in dominantno roko, ve, kako postaviti predmete enega v drugega (na primer igranje z gnezdilnico) ali postaviti obroče na palico piramide, pri čemer upošteva dimenzije.

Dojenček že ve, za kaj so potrebni predmeti okoli njega in jih pravilno uporablja. Na primer, dojenček jasno razume, da je žlica potrebna za jesti, svinčnik za risanje in metla za pometanje.

V tej starosti se mnogi otroci naučijo gristi, saj verjamejo, da je to edini način, da se zaščitijo v konfliktnih situacijah. Dojenček lahko ugrizne preprosto zato, ker nekdo po njegovem mnenju dela nekaj narobe. To so značilnosti duševnega razvoja v tej starosti, ki bodo sčasoma minile.

V tej starosti gre otrok skozi vse stopnje razvoja primitivnega človeka. Začne z nabiralništvom (na ulici nosi domov vse, kar ga zanima), nadaljuje z razvijanjem veščin lovca (skuša loviti žuželke), obvlada živinorejo (»pase« domače živali oz.
žuželke), se preizkusi v kmetovanju (sadi rože in zaliva drevesa).

Pri 2 letih in 2 mesecih so otroci že obvladali zadostne gospodinjske spretnosti. Z lahkoto odpirajo vrata, obračajo ročaje in premikajo zapahe, vstavljajo ključe v ključavnice, dobro vedo, kje je kaj in kako priti do tega. Poleg tega lahko otroci samostojno:

  • umiti roke;
  • uporabite kahlico;
  • nosite preprosta oblačila;
  • pranje;
  • umij si zobe;
  • jesti in piti;
  • igrati z žogo;
  • iti gor in dol po stopnicah itd.

Seveda na tej stopnji razvoja dojenček že začne posnemati odrasle in kopirati njihove gibe. Naj vas ne preseneti, če bo vaš malček poskušal sam priklopiti likalnik, da bi ga zlikal, ali nastaviti program pranja v pralnem stroju. S tem v mislih ne puščajte otroka brez nadzora - to bo pomagalo preprečiti nekaj nepopravljivega.

Kako se razvija otrokov govor?

Pri 2 letih in 2 mesecih ima otrokov besednjak že več kot 40 besed, deklice pa so bolj zgovorne kot dečki. Vendar to število ni stroga norma, saj se razvoj govora pri otrocih, mlajših od treh let, odvija individualno in z različnimi hitrostmi.

Če do te starosti dojenček še ni spregovoril ali ima njegov besedni zaklad najmanj besed, lahko starši proces pospešijo tako, da z dojenčkom izvajajo posebne vaje za usta. Preproste dejavnosti bodo otroku pomagale nadzorovati gibanje ustnic
in jezik med razvojem novih besed in glasov.

Vaje naj bodo zanimive in nevsiljive. Otroka lahko na primer povabite, naj zvije ustnice pred ogledalom in izgovori več zlogov z glasom "o". Dobra vaja, ki pospešuje razvoj govora, je reden širok nasmeh, med katerim boste morali izgovoriti zvok "s".

Dojenčkovo govorno aktivnost lahko spodbudite tudi z igranjem s kockami. Zgradite vlak za svojega otroka in ga potiskajte, recite "Too-too, naprej!", Nato prekinite vlak z besedami "Ay-ay-ay, vlak je pokvarjen!" In naročite svojemu otroku, naj sam sestavi isti vlak z enakimi komentarji.

Uporabna in zanimiva igra, ki pospešuje razvoj govora, je »Dodaj besedo«. Pravila so zelo preprosta. Izmisliti si boste morali stavke z naštevanji in povabiti otroka, naj jih dokonča. Lahko na primer rečete: »Babica nas je prišla obiskat in ...« ali »Jabolka rastejo na drevesu in ...«.

Kako razviti otroka z igrami po 2 letih

Za razvoj otroka, starega 2 leti in 2 meseca, obstaja cela vrsta iger, ki jih starši lahko igrajo z dojenčkom doma in na ulici. Na primer, za izboljšanje finih motoričnih sposobnosti lahko berete
Štetje rim ali pravljic za dojenčka, ki ga vabijo, da jih spremlja s kretnjami kot v senčnem gledališču. Seveda boste morali otroku pokazati, kako se to naredi, da bo lahko ponovil.

Da bi otroka naučili krmariti po oblikah, barvah in odtenkih, lahko občasno z njim sestavljate velike sestavljanke. Odlična možnost za izobraževalne igre v tej starosti so posebni predmeti z vezalkami in luknjami, v katere lahko otrok zatakne vezalke.

Zanimiva možnost za razvoj pozornosti, vztrajnosti in motorike prstov so posebni pisani labirinti, skozi katere se bo dojenček moral naučiti kotaliti žoge.

Kako vzgajati otroka po 2 letih?

Otrok, star 2 leti in 2 meseca, se nauči norm vedenja ne iz besed odraslih, ampak iz njihovega osebnega zgleda. Zato, preden otroku večkrat nekaj razlagate ali prepovedujete, pokažite z lastnim zgledom, kako se obnašati.

Če želite preveriti, kako se vaš dojenček uči, kar mu je povedano, ga lahko občasno prosite, naj pokaže nekaj, kar se je nedavno naučil. Otrok lahko zavrne zahtevo staršev
zaradi banalne muhe ali občutka nerodnosti - na primer v prisotnosti tujcev.

Če je razlog prvi, potem morate nežno vztrajati pri izpolnitvi zahteve. Če je dojenčku nerodno zaradi tujcev v hiši, lahko nalogo preložite in mu date vedeti, da niso jezni nanj, da je še vedno podprt in ljubljen.

Seveda morate pri 2 letih in 2 mesecih še naprej paziti na otrokove prepovedi in kazni. Ne pozabite, da lahko otroku prepoveste nekaj početi največ trikrat na dan. Prekomerne prepovedi bodo privedle do nasprotne reakcije: dojenček preprosto ne bo več zaznaval povedanega.

Zato je naloga staršev na tej stopnji usmeriti otrokovo energijo v pravo smer, ga zaščititi pred stisko, nežno nakazati pravo pot brez kaznovanja.

Načela razvoja zaznave pri otroku

Otrokovo zaznavanje pri 2 letih in 2 mesecih je mogoče razvijati s številnimi igrami in vajami.

Na primer, zanimiva možnost
- deska z vrezanimi vdolbinami različnih oblik. Cilj igre je naučiti se povezati luknje z ujemajočimi se geometrijskimi oblikami.

Za poenostavitev naloge v začetni fazi lahko vse luknje zaprete s pergamentom in pustite eno, v kateri lahko otroka prosite, da izbere predmet ustrezne oblike. Takoj, ko se spopade z nalogo, mu lahko odprete naslednjo luknjo in tako naprej, dokler dojenček samostojno ne najde predmetov želene oblike za vsako od lukenj.

Če je otroku težko opraviti nalogo tudi z lepljenimi luknjami, mu lahko pomagate tako, da vdolbine in predmete primernih geometrijskih oblik pobarvate z ustreznimi barvami.

Zanimiva igra za razvijanje domišljije je »nariši črto«. Bistvo igre je risati s prstom po pire krompirju. Otroci so navadno navdušeni nad nalogo in z veseljem izpolnijo želje staršev. Pripravite igrišče za vašega otroka:

  • pokrijte mizo s prtom;
  • nanj postavite velik pladenj;
  • napolnite pladenj s pire krompirjem;
  • oblecite otroka v delovno haljo.

Da bo vašemu otroku še bolj zanimivo, z jedilnimi barvami kašico obarvajte v različne barve. Skupaj potegnemo črto na krompirjevo mešanico. Poskusite zagotoviti, da vaš otrok nalogo opravi z užitkom in da ga ne zmoti samozadovoljevanje. Pohvalite otroka za vsak poskus risanja črte.

Ko se s pire krompirjem vse izide in se dojenček naveliča te dejavnosti, lahko preidete na naslednjo stopnjo - črte na listu. Samo prilepite kos papirja na mizo in prosite otroka, naj nariše črto s flomastrom. Čez čas bo sposoben razlikovati med navpičnimi in vodoravnimi črtami.

Ponovi veščine, ki si jih osvojil med hojo: risanje s palico po snegu ali pesku, risanje s kredo.

Igra "Velika in majhna". V tej starosti lahko svojega dojenčka naučite ne le razlikovati predmete po velikosti, ampak jih tudi združevati po enakih značilnostih. Dojenčka lahko na primer povabite, naj izbere majhne in velike predmete, tako da prvega položi v majhno skledo, drugega pa v velik lonec.

Preproste igre, kot je piramida z različno velikimi obročki ali matrjoška, ​​vam bodo pomagale osvojiti veščino razlikovanja predmetov po velikosti. 2-letni otrok se že lahko nauči, da majhni predmeti ne morejo sprejeti velikih.

V drugem letu življenja dojenčki doživijo močan skok v razvoju. Otroci aktivno rastejo fizično, se socialno in duševno razvijajo. V tem obdobju je še posebej pomembno zagotoviti, da otroci ne zaostajajo za svojimi vrstniki. Poznavanje razvojnih norm, povezanih s starostjo, pomaga staršem pravočasno popraviti odstopanja in prepoznati resne bolezni.

Kaj mora otrok, star 2 leti, znati narediti?

Spretnosti dveletnega malčka lahko razdelimo v več skupin. To so telesni, intelektualni, socialni, mentalni, govorni. Delitev veščin v skupine je zelo poljubna, saj so med seboj neločljivo povezane. Na primer, če dojenček ne zna zapeti gumba, potem je njegov govor verjetno slabo razvit, nezmožnost pa povzroča težave pri prilagajanju na novo ekipo.

Fizični razvoj otroka pri 2 letih

Telo dveletnega otroka je postalo močnejše, trenirano s hojo, aktivnimi igrami doma in na dvorišču. Do 2. leta starosti bi moral biti otrok sposoben narediti naslednje:

  • Skočite na mestu (pogosteje na dveh nogah, lahko pa tudi na eni);
  • Vrzi žogo v roke vrstniku, odraslemu; dajte jih v košaro;
  • Vrzite žogo navzgor in jo ujemite z obema rokama;
  • Sedite na tleh, tapkajte s petami;
  • Dvignite roke in vzemite predmete z visoke police, mize. Dosegnite jih, stojite na prstih;
  • Samostojno hodite gor in dol po stopnicah, držite se za ograje;
  • Poskusite ohraniti ravnotežje na palici;
  • Stopite čez prag;
  • Povzpnite se po stenskih palicah;
  • Kopajte pesek z lopatico, ga položite v kalupe, vedro;
  • Listanje po straneh knjige;
  • Česajte sebe in punčke;
  • Sestavljajte mozaike in sestavljanke iz velikih delov;
  • na glasbo, ohranjanje časa;
  • črte;
  • Oblikujte preproste figure.

K razvoju gibalnih sposobnosti malčkov prispevajo pogosti sprehodi, učenje igre z žogo, tag in plezanje. In gledanje risank in sedenje za tablicami pri tej zadevi nista v pomoč.

Video razvoj otrok, starih dve leti

Socialni razvoj otrok pri 2 letih

Dveletni otrok postane samostojen. Za uspešno prilagajanje družbi se mora naučiti komuniciranja z vrstniki in samopostrežnosti. Do drugega leta starosti morajo starši otroka naučiti umivati ​​roke, piti, jesti z žlico, vilico, prositi za hrano, slačiti in oblačiti spodnjice, spodnjice, zapirati vrhnja oblačila. Pomembno je, da otroke prisilimo, da goste pozdravijo in poslovijo, se jim zahvalijo za darilo ali kosilo.

Sposobnost kopiranja odraslih, njihovega vedenja in dejanj je povezana tudi s socialno sfero otrokovega življenja. Te veščine pomagajo otroku najti stik z drugimi in vzpostaviti prijateljstva z vrstniki.

Intelektualni razvoj pri dveh letih

Pri dveh letih je otrok razvil spomin. Dobro si zapomni nove besede, pojme in funkcije predmetov. Radovednost je glavni pomočnik pri intelektualnem razvoju malčka. Do 2. leta dojenček ve:

  • Barve (vsaj 4: rumena, modra, rdeča, zelena);
  • Imena sorodnikov;
  • Oblike predmetov. Za učenje uporabite izobraževalne igrače, na primer sorterje;
  • Velikosti (velike/majhne);
  • Ptice, ;
  • Naravni pojavi;
  • Več vrst dreves, rože;
  • Nekaj ​​preprostih pesmi, četverin, pravljic na pamet.

Duševni razvoj je neposredno odvisen od razvoja govora. Če dojenček dobro govori, začne izgovarjati stavke in postavlja vprašanja, potem intelekt prejme največjo količino informacij, potrebnih za razvoj.

Duševni razvoj otroka pri 2 letih

Psiho-čustvena sfera se razvija v procesu iger in komunikacije z zunanjim svetom. Do 2. leta starosti otrok zna doživeti jezo in nadzoruje njeno manifestacijo. Strah, veselje, zanikanje tega, kar se dogaja, želja po izražanju svojega "jaz" so znaki normalnega razvoja otrokove psihe v tej starosti.

Če malček ni prejel dragocene igrače ali ni razumel zgradbe neznanega predmeta, lahko kriči in se razburja. Umiriti otroka je običajno enostavno, le preusmeriti morate otrokovo pozornost na drugo igro ali knjigo.

Psihološki razvoj otrok, starih 2 leti

Dveletni dojenček je bolj priden od enoletnika ali letonika in pol. Z enim predmetom se lahko igra več kot 10 minut, gleda slike, asimilira oblike in barve. Večkrat posluša pravljice, ne da bi izgubil zanimanje.

Vsaka nova informacija se hitro absorbira in si jo zlahka zapomni. Iskanje logičnih povezav med dejanjem in rezultatom pomaga otroku, da se nauči graditi piramide, risati s svinčnikom na papir in sestavljati preproste uganke.

Govorni razvoj otroka pri dveh letih

Od enega do dveh let otrok hitro poveča svoj besedni zaklad. Do 24 mesecev je aktivna leksikalna prtljaga 80-120 besed, pasivna - 200. Otrok se jih nauči oblikovati v fraze in preproste stavke. Dveletni otrok uživa v učenju rim, popačenju besed in požiranju končnic. Zahteva druge ljudi, postavlja veliko vprašanj.

Seveda je govor pri 2 letih nepopoln. Otrok zamenjuje spol samostalnikov in pridevnikov in lahko o sebi govori kot o drugi osebi. Govorne norme za to starost so zamegljene. V tem smislu je obdobje od 2. do . Do 36 mesecev se govor izboljša, postane pravilen in bogat, če se starši ukvarjajo z intelektualnim in telesnim razvojem otroka.

Od 1,5-2 let naprej pozabite na šepljanje in blebetanje. Jasno se pogovarjajte z otrokom, pravilno izgovorite vse zvoke, nato pa se bodo govorne sposobnosti otroka oblikovale pravočasno in brez napak.

Proces oblikovanja polnopravne osebnosti morajo nadzorovati starši. Zanemarjeni in prikrajšani za pozornost otroci ne dobijo potrebne količine informacij in zaostajajo v intelektualnem, socialnem in govornem razvoju. Potrebnih veščin in veščin se naučite postopoma, z lastnim zgledom, v igri. In mirno sprejmite neuspehe, sčasoma bo vse bolje.

Pozor! Uporaba kakršnih koli zdravil in prehranskih dopolnil ter uporaba kakršnih koli terapevtskih metod je možna le z dovoljenjem zdravnika.

Ko otrok dopolni 2 leti, si starši večine otrok oddahnejo z olajšanjem in nekaj razočaranja - včerajšnji očarljivi deček se postopoma spremeni v popolnoma neodvisnega, a zelo trmastega posameznika, ki že ve, kako izraziti svoje mnenje. Toda v tej starosti postane lažje oceniti telesni in duševni razvoj otrok; običajno do 2. leta se telesni razvoj otrok "izravna", vsi otroci lahko hodijo, tečejo, samozavestno rokujejo z majhnimi predmeti in se igrajo z žogo.

Toda nevropsihični razvoj 2-letnega otroka je v celoti odvisen od tega, kako in koliko časa so starši namenili dejavnostim z njim v prvih letih življenja. V tej starosti morajo vsi starši vedeti, kaj naj bi bil otrok sposoben narediti pri 2 letih - to bo pripomoglo k temu, da bo otrokov razvoj bolj vsestranski in harmoničen ter "potegnil" tiste veščine, ki v primerjavi s starostjo še vedno puščajo veliko želenega. norme.

Telesni razvoj otroka

Pri 2 letih so fizični kazalniki dečkov in deklet že precej različni.

  • Dekleta v tej starosti tehtajo od 12 do 14 kg, njihova višina pa je 84-90 cm.
  • Fantje pri 2 letih zrastejo na 86-92 cm oziroma 13-16 kg.

Pri 2 letih naj bi otroci že samozavestno ne samo hoditi, ampak tudi teči, biti sposoben stopiti čez ovire, hoditi po stopnicah ter iti gor in dol po nagnjeni ravnini. Večina 2-letnih otrok ima zelo rada telesno dejavnost, vendar jih za razliko od 18-mesečnih otrok zdaj ne privlači več preprosto gibanje brez cilja - prizadevajo si plezati po navpični lestvi, se voziti z gugalnico ali toboganom. , igrajo z žogo, lopato ali tečejo drug za drugim v igri »dohitevanja«.

Otrokovi gibi postanejo opazno bolj samozavestni in svobodnejši - že zna skakati čez nizke ovire, hoditi po gredah in igrati nogomet, udarjanje žoge z nogami.

Pri 2 letih je treba posebno pozornost nameniti finim motoričnim sposobnostim otroka - že v tej starosti morate otroka začeti pripravljati na šolo, saj so pri otrocih gibi rok neposredno povezani ne le z vizualno koordinacijo, ampak tudi z možgani dejavnost. Pri 2 letih bi morali otroci dobro uporabljati obe roki; najpogosteje do te starosti postane jasno, ali je vaš otrok levičar ali desničar; manj pogosto dojenček še naprej uporablja obe roki izmenično.

Da bi bil otrokov razvoj skladen, je treba približno polovico časa, namenjenega pouku, nameniti razvoju finih motoričnih sposobnosti. V tej starosti otroci zelo radi kiparijo iz plastelina, izdelujejo preproste aplikacije, sami izrezujejo velike oblike in rišejo. Otroku se ne smete bati dati škarij ali čopičev z barvami; če 2-letnemu otroku na prvih urah razložite, kako z njimi pravilno ravnati in jih obvladati, se bo kmalu lahko vključil v ustvarjalnost. sebe. Mnogi starši 2-letnih otrok med takimi dejavnostmi naredijo 2 glavni napaki:

  • od otroka pričakujejo preveč ter dajte mu pretežke naloge ali pa vse naredite sami– 2-letni otrok še ne zna rezati papirja natančno po črtah in težko razume, zakaj rezati enakomerne kroge in kvadrate. Morate mu dati priložnost, da se najprej igra z barvami, plastelinom ali škarjami in šele nato ga na igriv način povabite, da nekaj naredi. Za zelo dober rezultat pri dveletnikih velja, če se naučijo pravilno držati škarje v rokah, delati žogice in »klobase« iz plastelina ter barvati velike slike;
  • pustite otroka, da vse naredi sam– pri 2 letih otrok še ne razume, kaj in kako lahko in mora početi z barvnim papirjem, lepilom ali plastelinom. Če se starši ne učijo z njim, se bo kmalu naveličal novih igrač in odšel iskat nove dogodivščine. Da bi bile takšne dejavnosti koristne, morajo starši vnaprej razmišljati ali poiskati na internetu program razvojnih dejavnosti, nato pa skupaj z otrokom, mu dati preproste zaporedne naloge, narisati preprosto sliko, narediti preprosto ploščo ali aplikacijo.

Nevropsihični razvoj 2-letnega otroka

Pri 2 letih se otrokovo vedenje in navade močno spremenijo - iz poslušnega, le včasih trmastega otroka se spremeni v nemirnega nagajivca ki poskuša ne le braniti svojo neodvisnost, ampak se tudi prepirati s starši. Do 2. leta starosti otroci ne le razumejo in odgovarjajo na vprašanja staršev ali sporočajo svoje želje, naučijo se izražati svoje misli in se lahko celo pogovarjajo s starši in drugimi odraslimi ter jim pripovedujejo, kako so preživeli dan in kaj so naredili.

Psihologi imenujejo obdobje od 2 do 3 let občutljivo; v tej starosti se otrok ne samo nauči govoriti, ampak se nauči tudi več pomembnih sestavin svojega maternega govora: sposobnost pravilnega sestavljanja stavkov, izgovarjanja zvokov in zlogov ter odgovarjanja. vprašanja. Pri isti starosti lahko začnete otroka učiti druge jezike na igriv način, edini pogoj je, da že dobro razume in izgovarja besede v svojem maternem jeziku. Otroci, stari 2 leti, se zelo radi učijo in si zapomnijo pomene novih besed in pojmov in že šest mesecev po svojem 2. rojstnem dnevu postane njihova najljubša beseda: "zakaj".

Za razvoj koherentnega govora in obogatitev otrokovega besednega zaklada pri 2 letih z otrokom se morate ne le nenehno pogovarjati, ampak mu tudi brati čim več in mu pripovedovati pravljice. Otroški psihologi so že dolgo opazili, da sta televizija in še posebej računalnik kategorično neprimerna za razvoj otrokovega govora; otroci, ki veliko časa preživijo ob risankah ali tabličnem računalniku, se pogosto ne morejo skladno izražati niti v šolski dobi, imajo zelo omejen besedni zaklad in domišljija ni popolnoma razvita. Za branje otrokom, starim 2 leti, je najbolje izbrati svetle, barvite knjige z enostavnim in razumljivim besedilom, in ne le na hitro prebrati pesmi in pravljic, ampak poskusite otroku prenesti pomen prebranega in ga vključiti v pogovor o pravljični zgodbi, ki ga prisili, da se vživi ali sočustvuje z liki. Otroci, stari 2 leti, obožujejo preproste ruske ljudske pravljice, pravljice o živalih in preproste pesmi A. Barta, K. Čukovskega, S. Maršaka in tako naprej.

Igre za 2 letnega otroka postanejo bolj zapleteni in čustveni. Otroci igrajo cele prizore iz pravljic, radi se igrajo »hišo«, kuhajo in aranžirajo hrano, »poslaščajo« igrače in ustvarjajo cela »parkirišča« ali domače »frizerske salone«. Kot doslej so najljubše igrače kocke, iz katerih lahko otrok samostojno sestavi stolp ali hišo, razni okvirji in druge podobne igrače. Pri starosti 2 let je za razvoj dojenčka priporočljivo kupiti mehke in velike sestavljanke, družabne igre, kot je "Najdi par", magnetne igrače, mozaike, lesene konstrukcijske komplete in konstrukcijske komplete tipa Lego.

Po dopolnjenem 2. letu starosti se otrokovo čustveno in socialno vedenje močno spremeni. Dveletni otroci razveseljujejo starše s svojim zanimanjem za svet okoli sebe, vprašanji o vsem, kar se dogaja, in sposobnostjo razumevanja z drugimi. V tej starosti otroci že rade sodelujejo v splošnih igrah in se lahko igrajo z vrstniki na igrišču ali v peskovniku. Toda hkrati se lahko značaj otrok v tretjem letu življenja močno "poslabša", želja po neodvisnosti in želja po obrambi svojega stališča o katerem koli vprašanju dražita večino staršev. In če so pred 2. letom otrokovo trmoglavost in muhavost najpogosteje povzročali utrujenost ali slabo zdravje, potem po dopolnjenem 2. letu starosti otroci tako poskušajo braniti svoje mnenje in celo manipulirati s starši.

Zelo pomembno je, da ne posegamo v otrokovo željo po neodvisnosti in damo otroku možnost, da poskuša sam narediti, kar hoče. Seveda se pri tej starosti otroci še ne morejo sami oblačiti ali jesti, vendar morate otroku dati čas in ga ne prehitevati, medtem ko poskuša nekaj narediti sam.

Enako pomemben je pravilen odnos staršev do neuspehov in negativnih posledic takšnih samostojnih »izkušenj«. V nobenem primeru ne grajajte otroka, če mu ne uspe narediti, kar hoče, ali če rezultati njegovega truda še zdaleč niso idealni, sicer bo otrok kmalu opustil, da bi nekaj naredil sam.

Med najpomembnejšimi socialnimi veščinami 2-letnega otroka psihologi ne posvečajo pozornosti le otrokovi sposobnosti komuniciranja z vrstniki in odraslimi, ampak tudi njegovi higienske in gospodinjske spretnosti. Ker je sposobnost skrbeti zase najpomembnejša veščina v tej starosti. Dveletni otrok bi moral znati prositi za kahlico ali samostojno sedeti na njej, jesti tekočo in poltekočo hrano z žlico, piti iz skodelice, si umivati ​​roke in obraz, si obleči nekatere stvari in pomembno je, prosite odrasle, naj mu nekaj dajo ali naredijo pravo stvar.

Med najpomembnejšimi veščinami otroka pri 2 letih so:

  • sposobnost samostojne hoje, teka, vzpenjanja in spuščanja po stopnicah, plezanja na stole in zofe;
  • spreminjajte položaj telesa na poti in hkrati izvajajte več dejanj - med hojo nosite žogo ali igračo v rokah;
  • igrajte žogo - vrzite in ulovite jo s kratke razdalje;
  • prosi, da gre večino časa na kahlico in nadzoruje svoje fiziološke sposobnosti;
  • jesti z žlico in piti iz skodelice;
  • poskusite si umiti obraz in umiti zobe;
  • poskusite se obleči in sleči;
  • sposobnost v igri ne samo posnemati dejanj odraslih, ampak tudi graditi zgodbe - po hranjenju lutke, dajanju v posteljo in tako naprej;
  • sposobnost sestavljanja 2-3 slik v eno, gradnje hiše ali ograje iz kock;
  • sposobnost barvanja velikih slik, držanja svinčnika ali pisala v roki in risanja črt;
  • sposobnost komuniciranja z odraslimi, odgovarjanja na vprašanja, izvajanja preprostih navodil;
  • sposobnost prikazati glavne junake v slikah, odgovarjati na vprašanja, postavljati vprašanja o pravljicah.

Fantki in punčke stari 2 leti

Po mnenju otroških psihologov se otrok po dopolnjenem 2. letu starosti trdno zaveda svoje pripadnosti določenemu spolu in verjame, da mu nalaga določene "odgovornosti". Tako otroci do drugega leta in pol najpogosteje vedo, da punčke nosijo obleke in da bodo, ko bodo velike, kot njihove mame, fantki pa ne morejo nositi kril in so bolj podobni očetom. Razlike med spoloma pri 2 letih se ne kažejo samo v vedenju otrok - fantki so bolj agresivni in neodvisni, deklice pa mirnejše in bolj verbalno razvite, ampak tudi v njihovi odvisnosti od različnih iger in dejavnosti ter v medsebojnih odnosih. z drugimi.

V večini primerov je deklicam všeč, ko posvečajo veliko pozornosti in ocenjujejo odrasle prav z vidika njihovega odnosa do sebe - "ta teta je dobra, govorila je z mano in mi dala igračo", medtem ko sta dva- letni fantje bolj zanimajo spretnosti tistih okoli njih in njihova želja po igranju iger na prostem s svojim otrokom.