Ob kateri uri začnejo otroci kockati? Pri kateri starosti začne dojenček kokodati in kokodakati? V katerih mesecih začnejo dojenčki kokodakati?


Otroka je nemogoče naučiti gugati, lahko pa ga spodbujate.

  • Pomembno vlogo pri razvoju govora igra, koliko prostega časa odrasli preživijo z dojenčkom (nenehno se mora pogovarjati). Vsako dejanje za nego mora spremljati zvoki in razprave: preoblačenje, hranjenje, sprehod, dajanje v posteljo. V odgovor bo otrok pokazal željo po komunikaciji;
  • Z otrokom izgovarjajte zvoke in ga spodbujajte, da jih ponavlja za odraslimi. Vzemite si čas in ne pričakujte hitre reakcije vašega otroka. Ko je zvok izgovorjen, mora biti premor, da ga lahko reproducira;
  • Razvoj finih motoričnih sposobnosti prispeva k zgodnjemu pojavljanju besed in besednih zvez. Masiranje dlani in igranje z majhnimi deli vam omogočata, da razvijete pomembne centre, ki se povezujejo s predeli možganov. Različne igre s prsti vam omogočajo razvoj govora;
  • Branje knjig, rim in šal ugodno vpliva na razvoj govornih funkcij.

Otrok začne gugati med drugim in štirim mesecem. Med komunikacijo dojenček pozorno posluša, kaj odrasli govori, vendar se hkrati neha premikati in zamrzne. Po tem začne sam aktivno izgovarjati zvoke, mahati z rokami in nogami (revitalizacijski kompleks). Da bi prebudila takšno reakcijo, mora mati otroka nežno spodbujati k pogovoru, ga božati in objemati.

Pomemben pogoj je pravilno in jasno izgovarjanje besed, besednih zvez in stavkov. Ne sme biti popačenja ali šepetanja.

Če je otrok en mesec tiho

V večini primerov je pojav kvakanja individualna lastnost. Nekateri začnejo gugati približno mesec dni, drugi - dva meseca. Obstaja lahko tudi posebnost, ko je otrok pravočasno začel spuščati zvoke, nato pa je nenadoma utihnil. Koliko časa lahko traja, da se pojavi hropenje, je odvisno od številnih dejavnikov.

Najpogosteje lahko otrok molči mesec dni iz naslednjih razlogov:

  • Dedni dejavnik;
  • Somatske bolezni;
  • Pomanjkanje pozornosti in komunikacije s strani odraslih;
  • Motnje govornih centrov v možganih;
  • stres.

Če starši v prvih osmih mesecih ne opazijo govornega napredka pri otroku, se morajo obrniti na specialista. Morda se boste morali posvetovati s pediatrom, logopedom, otorinolaringologom in nevrologom.

Rednih obiskov pri zdravniku ne smemo prezreti. Včasih le specialist lahko pravočasno zazna težavo v govornem aparatu. Ne smemo pozabiti, da se otrok nauči gugati v prvih mesecih življenja, natančnega časovnega okvira ni. Starši in bližnji sorodniki bi morali čim pogosteje komunicirati z otrokom: ga dvigniti, sprehajati, gledati predmete, brati pravljice. Ko so ustvarjeni udobni pogoji, otroci hitro in pravilno začnejo obvladovati vse stopnje govornega razvoja.

Majhen otrok takoj po rojstvu se vsaki materi zdi kot tujec. In ne gre samo za popolnoma "kozmični" videz novorojenčkov - dojenček še ne more samostojno in v celoti komunicirati z zunanjim svetom. Svoja čustva in strahove izraža s kričanjem: ko zahteva, ko obvešča o bolečini ali neprijetnosti ali preprosto, da potrebuje mamo v bližini. Toda zelo malo časa mine in otrokov repertoar se znatno razširi. Začne »komunicirati«, še vedno v svojem jeziku. Torej, v katerem mesecu dojenček začne kokodati?

Vse je seveda odvisno od posameznega otroka. Obstajajo zgovorni otroci, ki že nekaj tednov po rojstvu z veseljem komunicirajo z mamo in hodijo na sprehode. Obstajajo pa, nasprotno, tihi ljudje, katerih matere preprosto obupajo, da bi jih pripravile do pogovora do šest mesecev ali celo dlje. Pri koliko mesecih pa v povprečju dojenček začne kokodati?

Menijo, da dojenčki začnejo spuščati prve takšne zvoke pri približno dveh mesecih. Nato se otrokova budnost začne nekoliko spreminjati. Če otrok takoj po rojstvu večinoma spi, odpre oči samo za prehranjevanje in s tem povezane postopke, potem po dveh mesecih začne doživljati rahlo potrebo po raziskovanju sveta in komuniciranju. Če ste pozorni, v tej starosti veliko otrok ne leži več le kot klada v vozičku ali posteljici - gledajo okoli sebe, mahajo z rokami in nogami, se odzivajo na glasne zvoke in pristop drugih.

Čas, ko otroci grgotajo, sploh ni odvisen od njihovega razvoja. To je bolj razloženo z osebnimi lastnostmi in značajem. Torej ni razloga za skrb, če je vaš otrok zrasel na dva meseca, vendar trmasto molči, ko se poskušate z njim pogovarjati. Prej ali slej bo tudi on začel rjoveti. Poleg tega vsi dojenčki ne izgovorijo kanoničnega "Agu". Na splošno so zvoki, ki jih uporabljajo za komunikacijo s svetom, izjemno raznoliki: poslušajte, morda vaš dojenček samo »govori« drugače. Če pa želite iz otrokovih ust slišati natanko "Aha", kako otroka naučiti gugati? Najprej se morate z otrokom čim več pogovarjati. Na splošno bi morali začeti komunicirati z njim nežno in nežno že pred rojstvom. Dojenček se hitro navadi na mamin glas in ga prvi čas po rojstvu vodi. In majhni otroci se hitro naučijo posnemati odrasle, in če pogosto gugate, ko se preoblačite ali hranite ali se samo igrate z otrokom, bo prej ali slej začel ponavljati zvoke, ki jih oddajate. A to se morda ne bo zgodilo čez dva meseca, ampak kasneje. Deloma je torej odvisno, v katerem mesecu dojenček začne kokodati, tudi od vas.

No, na splošno seveda otrokova zgovornost ne meri njegovega razvoja. In starost, pri kateri otrok začne klokotati, ne bo pokazatelj njegove genialnosti ali, nasprotno, njegove zaostalosti. Poskusite komunicirati s svojim dojenčkom, delajte z njim gimnastiko in igrajte izobraževalne igre - in vsak dan vas bo razveselil z novimi veščinami in ganljivimi zvoki.

Mladi starši so se spoštljivo sklonili nad posteljico in občudovali svojega novorojenčka. Zdaj je tako brez obrambe. Pred nami je dolg in zanimiv učni proces. In pri tem mu boste lahko pomagali in delili veselje ob doseženem uspehu.

Katera mati ne sanja, da bi čim prej slišala dolgo pričakovano besedo "mama" od svojega malega človeka? Toda preden se to zgodi, bodo starši uživali v drugih, nič manj lepih zvokih. Govorimo o času, ko dojenček začne kokodati.

S kom naj govorim?

Proti koncu prvega meseca, na začetku drugega, lahko slišite novorojenčke, kako poskušajo izgovoriti prve glasove. Otrok izvleče samoglasnike "a", "o", "u", "e". Odrasli zaznavajo zvoke, kot je "agu", na uho.

Najprej dojenček posluša samega sebe, kot bi se pogovarjal sam s seboj. Sčasoma zabava prevzame neko obliko komunikacije s starši. Dojenček poskuša voditi dialog v "svojem jeziku". V tem času so dojenčki že dovzetni za glasbo in če jim je melodija všeč, poskušajo peti zraven z znanimi samoglasniki.

Do petega meseca življenja otrok aktivno razvija svoje govorne sposobnosti in mati lahko sliši posamezne zloge, ki vsebujejo tudi soglasnike. Nemogoče je gledati otroško brbljanje brez nasmeha, še posebej, ko »zgovorni« otroci neprestano čivkajo.

Dojenček začne kokodakati v starosti 1-2 mesecev

Ko so dopolnili prvo leto življenja, ima veliko dojenčkov v svojem besednjaku nekaj preprostih besed. Običajno se nanašajo na otrokove osnovne telesne in čustvene potrebe. S pomočjo besed, kot so "mama", "oče", "daj", "na", "želim" lahko izrazite svoje želje veliko bolj natančno kot z jokom.

Kako otroku pomagati, da začne koktajti, nato pa govoriti

Za to vam ni treba vložiti veliko truda. Sposobnost hoje kot proces oblikovanja govora je prirojena otroku na ravni DNK. Celo gluhonemi otroci znajo klokotati. Vendar pa obstajajo priporočila za pospešitev tega procesa.

Komunicirajte s svojim dojenčkom

Povejte vsa svoja dejanja, ko otroka previjate, ga kopate ali hranite. Opazili boste, s kakšno pozornostjo otrok posluša vaše besede. Navsezadnje ima nežen, miren glas pomembno vlogo pri psiho-čustvenem razvoju otroka. Izogibajte se dojenčku, ne bo pomagalo.

Tehnika ponavljanja

Ponavljanje za odraslimi je ena najljubših otrokovih dejavnosti. Igrajte se z otrokom v pogovoru na temo "aha", pri tem pa mu dodajte nove, preproste zvoke.

Igre s prsti, masaža

Lahko rahlo gladite dlani in gnetete prste enega za drugim. Vsakdo pozna dejstvo, da se z razvojem fine motorike rok, predvsem konic prstov, spodbuja razvoj govornih centrov v možganih.

Otroci imajo zelo radi prstne igre. Takšne dejavnosti pomagajo razširiti vaš besedni zaklad, in če brenčate rime, se razvije vaš posluh za glasbo. Najbolj znane prstne igre so nam znane že od otroštva: "Sraka", "Laduški", "Pomaranča".


Prstne igre pomagajo otroku pri razvoju

Če dojenček trmasto molči

Naj vas ne skrbi, če vaš dojenček v drugem mesecu še ni začel kokodati. Ne pozabite, da je vsak dojenček posameznik, ki ga ni mogoče umestiti v splošno sprejet okvir. To ni nujno odstopanje, temveč lastnost vašega otroka. Zato bodite potrpežljivi in ​​počakajte.

Če je tišina dovolj dolga (več kot 7-8 mesecev), se posvetujte s pediatrom. Vzrok je lahko povezan z okvaro sluha ali pa je nevrološki. V tem primeru vas bo pediater napotil na pregled k pravemu specialistu.

Zgodi se, da otroci začnejo gukati in potem prenehajo. To je lahko posledica strahu ali slabega zdravja. Najverjetneje pa dojenček preprosto dojema nove govorne spretnosti in vas bo kmalu presenetil s piskanjem ali nagajivim, nalezljivim smehom.

Kot smo izvedeli, je guganje pomembna stopnja v razvoju govora. Otroci po vsem svetu hodijo na zelo podoben način in šele v drugi polovici življenja začnejo zvoki njihovega maternega jezika v otrokovih ustih dobivati ​​neko obliko.

Uživajte v teh trenutkih. Posnemite jih na video naprave. Navsezadnje vam bodo spomini na prve dosežke vašega otroka sčasoma tako prijetni, kot so zdaj.

Prve otrokove besede so za starše vedno veliko veselje. Mnoge matere se veselijo tega pomembnega dogodka in če njihov enoletni otrok ne reče "mama", zazvonijo alarm in tečejo k strokovnjakom, da ugotovijo, kdaj otroci začnejo govoriti prve besede. Zdravniki in logopedi pomirjajo starše in pojasnjujejo, da se govor razvija postopoma in da se prve besede pojavijo, ko je otrok na to pripravljen.

Dojenčkove prve besede so pomemben mejnik v njegovem razvoju govora. Čas, ko se pojavijo prve besede, je odvisen od tega, kako se je govor razvil v prejšnjih fazah.

Kako se govor razvija

Dojenček se z odraslimi sporazumeva s kričanjem. Tako lahko mami sporoči svoje potrebe. Do konca prvega meseca življenja dojenček začne poslušati okoliške zvoke in se odzivati ​​na govor, ki mu je namenjen. Dojenček izgovarja samoglasnike in njihove kombinacije: a-a, o-o, u-u, i-i, u-a, a-u.

2-3 mesece

Pojavi se "kompleks oživljanja", ki se izraža v tem, da otrok ob pogledu na materin obraz začne gugati: a-a-a, a-a-gi, a-ha, a-gu, se nasmehne in aktivno premika noge in roke. . V tej starosti imajo zvoki, ki jih oddaja dojenček, čustveno konotacijo. Otrokova mama običajno razume, kaj pomeni vsak zvok: vesel sem, da te vidim, hočem jesti, čas je, da zamenjam plenico, dolgčas mi je.

3-5 mesecev

Dojenček aktivno išče stik z odraslimi tako, da jih gleda, klepeta ali se smehlja. Brenčanje je sposobnost dojenčka, da izgovarja različne zvoke in njihove kombinacije v različnih vrstnih redih: "ha", "gu", "agi", "agu". Otrok obvlada soglasnike »g«, »k«, »x« in malo kasneje »b«, »p«.

6 mesecev

Pojavi se prvo brbljanje. Od brenčanja se razlikuje po ponavljanju zlogov. V dobrem razpoloženju lahko dojenček dolgo časa ponavlja zvoke "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "pa-pa-pa". Oblikuje se otrokov pasivni besednjak - začne razumeti govor odraslih. Če vprašate otroka: kje je očka? Obrnil bo glavo v njegovo smer in ga pogledal.

Pri 6 mesecih otrok začne brbljati. Brbljive besede so podobne pravim besedam, vendar so le onomatopeja: ma-ma, ba-ba. Zavestne besede se v otrokovem govoru pojavijo pozneje.

7 mesecev

Otrok se odziva na svoje ime in se nauči spreminjati glasnost in ton svojega glasu. Rad izvablja zvoke, izmenično med visokimi in nizkimi toni. Žubori včasih glasno, včasih tiho.

8 mesecev

Aktivno se oblikuje pasivni besedni zaklad, aktivni pa se začenja oblikovati. Dojenček razume fraze, naslovljene nanj: vzemi mačko, daj mu psa. Poskuša posnemati zvoke. Kako pes govori? "vau-vau", mačka pa "mijav-mijau".

9-10 mesecev

Otrok obvlada nove zvoke in je tekoč v kretnjah: pokima z glavo v znak strinjanja in pomaha, če česa noče. Kaže s prstom na predmet, ki ga zanima. Dobro izgovarja zloge: "la-la-la", "ta-ta-ta", izgovarja do 10 enozložnih onomatopej: "lyalya", "ko-ko", "baba", "woof".

11-12 mesecev

Čas, ko otrok začne govoriti mama in druge preproste brbljajoče besede: oče, babica, dedek. Običajno je do konca prvega leta življenja otrokov aktivni besednjak približno 10 besed. Dobro razume govor, ki mu je namenjen, lahko pokaže dele telesa in obraza, znane predmete, živali na slikah.

1 leto 3 mesece

Aktivni besednjak obsega do 15 besed. Otrokov pasivni besedni zaklad se razširi - otrokova sposobnost razumevanja govora, ki mu je namenjen. Otrok lahko sledi enobesednemu navodilu: prinesi žogo.

1 leto 6 mesecev

Leto in pol je čas, ko otrok začne govoriti do 20 besed. Običajno so prve besede dojenčka: mama, oče, baba, imena znanih igrač, živali, označevanje znanih procesov. Dojenček je že sposoben slediti dvobesednim navodilom: vzemi punčko in jo daj meni.

Pri letu in pol se otrok aktivno uči novih besed in jih zavestno izgovarja. Pozna predmete in pojave ter jih zna sistematizirati.

Kako otroka naučiti reči mama

Otrok je svojo prvo besedo povedal mami pri 7 mesecih. Vendar ta beseda še ni bila zavestna, ampak je bila preprosto onomatopeja. Kako otroka naučiti zavestno reči mama?

Če želite to narediti, poskušajte otroku govoriti o svojih dejanjih:

- Mama je prišla domov

- Mama kuha juho

- zdaj bo mama oblekla Seryozha

Z dojenčkom se igrajte skrivalnice: pokrijte obraz z dlanmi in dojenčka vprašajte:

– kje je mama?

Nato odprite obraz:

- tukaj je mama!

Otroka lahko naučite reči oče na enak način:

- Seryozha, kdo je prišel domov iz službe? oče!

Zdaj bosta oče in Seryozha jedla.

- Oče, Seryozha, usedi se za mizo!

Če želite otroka naučiti zavestno reči "mama" in "oče", se pogosteje pokličite v tretji osebi: očka je prišel! Mama je skuhala kašo!

Če otrok začne govoriti mama in oče v kontekstu, lahko ugotovimo, da je obvladal zavestni govor.

Prve fraze

Vsi starši se veselijo pojava prvih stavkov, pa tudi prve otrokove besede. Pojav prvih fraz v govoru kaže, da se otrokov govor razvija v pravo smer.

Kdaj torej otrok začne govoriti v stavkih? Običajno se to zgodi pri starosti približno enega leta in pol.

1 leto 6 mesecev

Dojenček lahko že sestavi besedne zveze iz dveh besed: bear bang (medved je padel). V govoru se pojavijo prvi glagoli. Res je, da lahko dojenček še vedno nepravilno uporablja spol samostalnikov in zaimkov. Za otroka te starosti bi bila povsem normalna naslednja struktura stavkov: »Serjoža jé« (namesto: »Jem«), »Sivi zajček (namesto: »sivi zajček«).

Pri starosti otrok izgovori približno 50 besed. Dojenček razume govor odraslih in lahko sestavi besedne zveze, sestavljene iz 2-3 besed: Šel sem na sprehod, rad bi se igral. Dojenček pozna kratke pesmice in otroške pesmice in jih recitira na pamet.

Otrok pri 2 letih razume govor odraslih, zna govoriti preproste stavke in sledi dvojnim navodilom odraslih: vzemi raco in jo daj meni.

Zakaj otrok dolgo ne govori?

Razlogov za pozen razvoj govora je veliko. Če otrok zaostaja v razvoju govora, najpogosteje nanj vpliva ne en, ampak več negativnih dejavnikov hkrati.

  1. Zdravstvene težave: intrauterine razvojne anomalije, porodne poškodbe, genetske nepravilnosti, težave s sluhom, prirojene anomalije artikulacijskega aparata.
  2. Hude govorne motnje: motorična in senzorična alalija,.
  3. Psihološke težave: močan stres, pomanjkanje čustvenega stika s starši.
  4. Individualne značilnosti: temperament in spol. Mirni, flegmatični otroci začnejo govoriti pozneje kot čustveni in aktivni otroci. Strokovnjaki ugotavljajo, da fantje začnejo govoriti nekoliko kasneje kot dekleta (razlika je približno 2 meseca).
  5. Dvojezično okolje: ko otrok nenehno sliši govor v dveh jezikih.
  6. Pomanjkanje svežih vtisov: monotono okolje.

Kdaj skrbeti

V okviru norm za razvoj govora začne otrok govoriti besede približno v starosti 1 leta, stavke v starosti 1,5-2 let.

Vendar pa je govorna odstopanja mogoče opaziti že v zgodnjih fazah razvoja. Starši morajo biti pozorni na naslednje znake kršitev:

  • Če dojenček v prvih mesecih življenja ne joka.
  • Če 4-5 mesečni dojenček ne brenči, se dojenček čustveno ne odzove na videz mame (z nasmehom, animacijo).
  • Če dojenček ne posluša zvokov in ne poskuša z očmi najti predmeta, ki ga imenuje mati.
  • Če dojenček pri 7 mesecih ne prepozna glasov ljubljenih.
  • Če pri 9 mesecih ni klepetanja, dojenček ne poskuša ponoviti zvokov in zlogov.
  • Če dojenček pri 1 letu ne spregovori niti ene besede, ne razume govora, ki mu je namenjen.
  • Če otrok pri letu in pol ne izgovarja poenostavljenih besed in se ne odziva na zahteve in komentarje.
  • Če je 1 leto in 9 mesecev, je govor popolnoma nerazločen.
  • Tudi če ne more slediti dvozložnemu navodilu.

Kako otroku pomagati, da začne govoriti

Če obstaja sum, da ima otrok govorne motnje, je pomembno, da jih starši pravočasno prepoznajo in začnejo zdravljenje.

Kaj storiti:

  1. Preverite svoj sluh. Za to je treba otroka pokazati otolaringologu.
  2. Preverite, kako razvite so višje duševne funkcije. Za to je treba otroka pokazati pediatričnemu nevrologu.
  3. Poiščite nasvet avdiologa, logopeda in otroškega psihologa.

Če po pregledu pri strokovnjakih niso bila ugotovljena resna odstopanja, morajo starši le zagotoviti normalne pogoje za aktiven razvoj otrokovega govora.

Kaj lahko pomaga pri tem:

  • Vaje in igre za razvoj govora
  • Branje in pomnjenje rim in otroških pesmic
  • Splošno in

Ali vaš dojenček že govori svoje prve besede? Delite v komentarjih!


Končno se je rodil dolgo pričakovani otrok. Pred njegovimi uspehi je veliko skrbi, skrbi in veselja. Dolgo pričakovana beseda "mama" je še zelo daleč, a prve zvoke, ki jih izda otrok, lahko slišite zelo kmalu. In vsaka mati se veseli trenutka, ko otrok začne kokodati.

Vsebina [Pokaži]

Prvi zvoki ali pri koliko mesecih začnejo otroci kokodakati?

Prvih štiri do pet tednov je iz novorojenčka slišati le godrnjanje in jok. Šele na začetku drugega meseca svojega življenja začnejo dojenčki spuščati prve zvoke. Vse se začne s samoglasniki, ki jih je enostavno izgovoriti: "a", "u", "o", "e". Slišimo "aha" zaradi otrokove grlene izgovorjave teh glasov.

Sprva, ko otroci začnejo gugati, se "pogovarjajo" sami s seboj in sami preizkušajo novo spretnost. Dolgo časa sledijo viru zvoka in ga poskušajo reproducirati. Nato dojenček začne uporabljati novo spretnost za dialog s starši ali igračami. Otroci pogosto začnejo brenčati na melodijo, ki jim je všeč, kot da bi jo prepevali.


V četrtem ali petem mesecu začnejo otroci poskušati izgovoriti prve soglasnike. Prvič, tako imenovani labiali, "m", "p", "b". Postopoma bodo posamezni zlogi zveneli vse bolj razločno, iz česar se bo začel oblikovati prvi otrokov blebet. Do konca prvega leta dojenček že začne poskušati izgovoriti prve besede, sestavljene iz enakih zlogov.

Učenje guganja

Klokotanje je pomemben proces pri nadaljnjem oblikovanju govora. Seveda je nemogoče posebej naučiti otroka hoditi. Vendar pa bodo nekatera dejanja pomagala otroku, da hitro začne komunicirati z zunanjim svetom.

  1. Najprej se morate z otrokom več pogovarjati. Starši morajo vsako dejanje pospremiti z razlago, kaj počnejo. Z dojenčkom se morate pogovarjati med povijanjem, jutranjim toaletnim časom, hranjenjem, kopanjem, torej med vsemi budnimi urami. Govor mora biti mehak in ljubeč, brez nenadnih izbruhov čustev.
  2. Drugič, ponovite otrokove zvoke in dodajte nove, preproste. Otroci so po naravi posnemovalci in bodo poskušali ponoviti, kar povedo. Naj med otrokom in mamo z nasmehom poteka dialog »Aha«.
  3. Tretjič, nujno je, da božate in nežno masirate otrokove dlani. Tu se nahajajo akupunkturne točke, povezane s predeli možganov, ki so odgovorni za razvoj govora. Prstne igre in masaža dlani razvijajo fino motoriko in spodbujajo nadaljnji razvoj govora.

Ko komunicirate z majhnim človekom, v nobenem primeru ne smete izkrivljati svojih besed ali šepetati. Branje kratkih otroških pesmic, ljudskih pesmic in šal bo ugodno vplivalo na razvoj dojenčka.

Minil je mesec, a otrok molči

Naj vas ne skrbi, če dojenček do konca prvega meseca ne bo začel kokodakati. Dojenčki niso stroji s točno določenim razvojnim programom, vsak ima svoj tempo. Kdaj otroci začnejo gugati, je povsem individualno vprašanje. Eden že v tretjem tednu poskuša reči "aha", drugi, ki je po naravi tih, pa se bo s prvimi zvoki razveselil malo kasneje kot običajno.


Obstajajo časi, ko je otrok pravočasno začel klokotati, potem pa nenadoma utihnil. Dejstvo je, da se dojenček pripravlja na obvladovanje naslednjega dela govornih veščin. Čez nekaj časa se bo rohnenje vrnilo, dodani pa bodo tudi smeh, cviljenje in cviljenje. Včasih prenehanje guganja povzročijo zunanji dejavniki, na primer stres ali slabo zdravstveno stanje otroka.

Če je dojenček dolgo časa (po osmih mesecih) »tih«, se obrnite na lokalnega pediatra. Vaš otrok ima lahko nekatere nevrološke težave ali težave s sluhom. Zdravnik bo otroka napotil k specialistu (nevrologu ali otorinolaringologu), da ugotovi vzroke zaostanka v razvoju in njihovo zdravljenje.

Dojenček hodi in se ob pogledu na znane odrasle nasmehne s svojim brezzobim nasmehom in napolni srca svojih staršev s srečo in veseljem. To pomeni, da njegov fiziološki in čustveni razvoj poteka svojo pot.

Na temo razvoja:

  1. Kako razumeti, da bo otrok spregovoril: glavni znaki
  2. Razvoj otroka do enega leta po mesecih
  3. Kdaj začne otrok videti?
  4. Kdaj začne otrok slišati?
  5. Kdaj se otrok začne zavestno smehljati?

V prvih mesecih otrokovega življenja starši nestrpno pričakujejo, da bo spregovoril. Poslušajo, ko otrok začne govoriti - gugati ali ponavljati zloge za starši, poskušajo razumeti, ali je to že polnopravna beseda ali je le slišala. Mnoge matere se bojijo, da je dojenček začel govoriti pozno ali nepravilno.


Kako in kdaj otroci začnejo govoriti?

Otrok se že od rojstva začne sporazumevati z jokom - vanj vnaša čustva. Tako pritegne pozornost nase in izrazi svoje zahteve. Od te starosti ga morate začeti učiti govoriti, potem bo prepozno.

Refleksne glasovne reakcije – prve besede

V prvih mesecih življenja so predgovorne reakcije refleksne. Pojavijo se pri normalno razvijajočih se otrocih istočasno in niso odvisni od učenja.


  • bumming;
  • cev;
  • blebetati

Brenčanje se pojavi do 1,5 meseca. To se zgodi tudi pri otrocih, ki so gluhi od rojstva. Najprej otrok reče ooo, aaaa, pri 2-3 mesecih agu, boo, zy, agu. Pri tej starosti mu morate pomagati pri izgovarjanju zvokov. Pogovarjati se z njim, odgovarjati na njegov klic.

Po pipi otrok začne brbljati. Izgovarja pogosto ponavljajoče se zloge ba-ba, mama, da-da-da, spremljanje govora z ritmičnimi gibi. V tem obdobju je za otroka zelo pomembna svoboda delovanja.

Po izvedbi številnih poskusov so znanstveniki dokazali, da tisti otroci, ki se lahko prosto gibljejo, začnejo govoriti prej, bolje.

Pri starosti 8,5 - 9 mesecev se pojavi modulirano brbljanje. Mama in oče začneta klicati starše. Otrok ponavlja zloge z različnimi intonacijami in če ga vprašate, kdo je, samozavestno pokliče mamo, očeta,


Prirojene reakcije vključujejo manifestacije onomatopeje pri otrocih od 2 do 7 mesecev. Brenčanje, klepetanje in igranje na piščal so igre. Če začnete govoriti z otrokom in izgovarjati zvoke, poskuša ponoviti za odraslimi. Ta igra mu prinaša užitek.

Pomembno je vedeti! Dojenček klokota in brblja, ko je v udobnih razmerah. Je topel, suh in poln. Še posebej ga zanima ponavljanje zvokov za odraslimi. Toda da bi otrok začel razvijati pravilno artikulacijo, mora videti obrazno mimiko govorečega odraslega. Mama ga mora gledati, ko govori z njim. Poleg tega mora biti soba tiha.

Pri dojenčku v hrupnem okolju se vse glasovne reakcije razvijejo z veliko zamudo.

Razvoj zavestnega govora

Veliko staršev zanima, koliko besed naj bi otrok vedel pri določeni starosti. Ko mora govoriti, da ga drugi razumejo. V bistvu je vse to individualno in odvisno od različnih dejavnikov - fizioloških in psiholoških značilnosti, vzgoje. Toda na splošno je razlika pri normalno razvijajočih se otrocih relativno majhna.

Pri 1 letu

Dojenček izgovarja prve besede, ki jih ponavlja za odraslimi. Dekleta začnejo govoriti nekaj mesecev prej kot fantje. Besednjak je približno 10 besed (to vključuje lastne različice imen različnih predmetov, na primer avto - bip-bip, ura - tik-tak, hoja - top-top). Najprej otroci izgovarjajo besede v nominativu (mama, oče) in onomatopejske besede (woof bi-bi, ko-ko).

Pri letu in pol že poskušajo govoriti v dvobesednih stavkih. Spoznajo velelni način glagolov (daj, pojdi).

Do 2 let

Začnite uporabljati množinske oblike. Besednjak obsega 300 besed. Pri 1,5-2 letih se začne prvo obdobje vprašanj "Kaj je to?". Tako dojenček spoznava svet okoli sebe in oblikuje svoj besedni zaklad.

Pri 3 letih

Otrok začne govoriti v stavkih in uporablja besede v različnih primerih. Ve, koliko predmetov (več ali en). Pogosto nepravilno izgovarja besede ali pa si sam izmisli novo obliko. Zelo pogosto fantje uporabljajo glagole v pretekliku v ženskem rodu, da se označujejo. To z leti mine.


Pri 4 letih

Otrok naj bi že znal govoriti v celih stavkih. Ne uporablja onomatopeje ali zlomljenih besed. Zna obnoviti pravljico ali vsakdanjo zgodbo. Govori tako, da ga ne razume le mama. Običajno pri tej starosti otroci ne izgovarjajo pravilno -l-, -r-. Na vprašanje "Koliko?" Odgovorijo tako, da pokličejo številko in jo pokažejo na prstih. Največkrat odgovorijo napačno.

Pomembno je vedeti! Da bi dojenček začel govoriti pravilno, pravočasno in znal toliko besed, kot je potrebno za njegovo starost, ga je treba naučiti.

Začnite z rojstvom otroka. Z njim se je treba pogovarjati in videti mora obraz govorca. Ko dojenček začne govoriti, je občinstvo zanj zelo pomembno, lahko se pogovarja sam s seboj, a zelo hitro postane tiho. Če odrasla oseba govori z njim, ga bo dojenček začel ponavljati. Ne pozabite, da je to igra za otroka.

Zakaj otroci pozno začnejo govoriti?

Pri otrocih je lahko vzrok za zaostanek v razvoju govora (SDD):

  • nezrelost senzomotorne sfere;
  • napačna vzgoja.

Če ima otrok razvojno motnjo, povezano z nepopolnim delovanjem senzomotorične sfere (bolezni, porodne poškodbe), potem popravek je zelo težak. V tem primeru lahko pomagajo le strokovnjaki (nevrolog, psiholog, psihiater, logoped).

Pri vzgoji otroka starši zelo pogosto delajo napake, ki vodijo v razvojne motnje.

Najpogostejši:

  • pomanjkanje motivacije;
  • vztrajno učenje;
  • presežek čustev;
  • pomanjkanje svobode gibanja.

ZRD je mogoče opaziti ne le pri otrocih, s katerimi starši niso delali. Zelo pogosto je vzrok pretirana zaščita. Ko starši, ki predvidevajo želje svojega otroka, mu takoj dajo zahtevano stvar, mora samo pokazati s prstom. V tem primeru otrok nima motivacije za razvoj govora. Zakaj bi govorili, če je dovolj samo pokazati in jokati.

Zelo pogosto starši pri poučevanju svojega otroka zahtevajo, da se beseda ponovi. Če pa dojenček tega ne želi, začne molčati, muhast, odrasli se jezijo nanj, kričijo ali zahtevajo, da besedo pravilno izgovori.

To otroku ne bo pomagalo, razvil bo odpor do govorjenega jezika. Poleg tega je siljenje otroka, da ponovi katero koli besedo, neuporabno. Otroci si bolje zapomnijo med igro.

Napaka pretirane čustvenosti se pojavi, ko je otrok rekel besedo, so bili starši veseli in se smejajo. Ko je to ponovil, ni razumel pomena besede, ni povezal imena in predmeta. Zanj je to le niz črk, ki so v njem in njegovih starših vzbudile pozitivna čustva. Otroci si zapomnijo le tiste besede, katerih pomen razumejo.

Nenavadno je, da igra pomanjkanje svobode gibanja pomembno vlogo pri ZRR. Motorična in govorna dejavnost sta tesno povezani, kar je posledica fiziologije možganov. Opazili so, da otroci, ki so bolj aktivni, začnejo hitreje govoriti. Razvoj finih motoričnih sposobnosti prispeva ne le k oblikovanju govornih spretnosti, ampak tudi k učenju branja in pisanja.

Poskus je bil izveden z otroki, starimi od 1 do 1,3 leta. Ustvarili smo dve skupini. V prvi skupini so jim ves čas kazali isto knjigo in 500-krat ponovili besedo »knjiga«. V drugi skupini so izvajali akcije s to knjigo. Rekli so: "Daj mi knjigo," "Vzemi knjigo." V drugem primeru je bila beseda »knjiga« uporabljena 300-krat.

Nato so v prvi skupini razporedili različne knjige in igrače, mednje pa postavili prikazano knjigo. Nato so eksperimentatorji prosili otroke, naj jim dajo knjigo. Otroci so to takoj naredili pravilno in dali točno tisto knjigo, ki so jim jo pokazali. Ko pa so jih prosili, naj jim dajo še eno knjigo, so bili otroci v zadregi in so dobili različne igrače. V drugi skupini so otroci, potem ko so jih prosili, naj dajo več knjig, začeli dajati druge knjige.

Zaključek: Z manipulacijo z različnimi predmeti si otroci ne le bolje zapomnijo imena, ampak začnejo posploševati pojme.

Kako otroku pomagati govoriti

Če dojenček govori slabo ali nepravilno, morate najprej ugotoviti razlog, zakaj se je to zgodilo. Priporočljivo je, da se posvetujete z logopedom. Če sumite na bolezen, morate poiskati pomoč pri nevrologu.

Da bi otrok začel govoriti, se mora nenehno ukvarjati. Le razredi naj bodo v obliki igre. V nobenem primeru ga ne bi smeli siliti, da reče to, reci ono. Vse bi moralo potekati v obliki svobodnega dialoga.

Tudi, če otrok pokaže na predmet, mu ga ni treba takoj dati. Takoj morate poimenovati predmet, počakati na otrokov odgovor - tudi če ga ne poimenuje pravilno ali si izmisli svoje ime.

Igre, ki razvijajo fino motoriko (mozaik), so zelo koristne za razvoj govora. Otroci, mlajši od 3 let, naj jo igrajo pod nadzorom odrasle osebe. da preprečite zaužitje ali vnos majhnih delov v ušesa ali nos.

Da bi otrok govoril, morate odgovoriti na vsa njegova vprašanja: "Kaj je to?", "Zakaj." Pogosto se pogovarjajte z njim in to tako, da dojenček ne bo pasiven poslušalec. Na primer, ko poberete otroka iz vrtca, morate vprašati, kaj je počel in kaj je jedel. Sprva ga boste morali nagovarjati, čez čas pa vam bo začel pripovedovati, kaj je jedel, kaj je igral, koga so postavili v kot.

Pojav dolgo pričakovanega otroka je veselje za mlade starše. Pred nami pa je še veliko veselih trenutkov, uspehov, skrbi in skrbi.

Novorojenček še ne bo kmalu začel v celoti izgovarjati besed, vendar bodo starši prve zvoke slišali v nekaj mesecih.

Mnoge matere se veselijo tega trenutka. Torej, kdaj novorojenček začne kokodakati?

Kdaj pričakovati prve zvoke

V prvem mesecu dojenček samo joka in stoka. Starši ne bodo slišali nobenih drugih zvokov novorojenčka. Jok je prva stopnja razvoja govora. Če pozorno poslušate, boste v joku slišali različne odtenke samoglasnikov. Krik bolečine bo zvenel bolj razvlečeno in bo videti kot črka "O". Jok veselja in užitka ob srečanju z mamo je podoben črki "A".

Na začetku drugega meseca dojenček začne preizkušati svoj glas.

V tem obdobju dojenček izgovarja preproste samoglasnike: "e", "u", "a", "o", "ya", "ua". Starši ne slišijo posameznih črk, ampak gukajoče zvoke. To je posledica grlene izgovorjave.

Sprva dojenček z užitkom guga v popolni tišini ali ko zagleda znan obraz. Klokotanje je pomembno obdobje pri usvajanju govora, ki ga je treba podpirati in razvijati.
Na vašem 1-mesečnem pregledu pri zdravniku vas bodo zagotovo vprašali, kakšne zvoke spušča vaš dojenček in kako pogosto grgota. Naj vas ne zmede in odgovorite tako, kot slišite svojega otroka.

Stadij kokodakanja je kratkotrajen in traja 3-4 tedne. Klokotanje sovpada s splošno stopnjo razvoja sluha in vida ter razvojem glasovnega aparata.

Dojenček lahko dolgo časa sledi virom različnih zvokov, nato pa jih poskuša reproducirati.

Postopoma začne otrok uporabljati svojo spretnost za komunikacijo z drugimi.

Kako se guganje razlikuje od brenčanja?

Klokotanje je prevladovanje samoglasnikov v otrokovem govoru, brenčanje pa je bolj zapletena govorna oblika, ki se pojavi okoli 1,5 meseca.

Soglasniki se začnejo pojavljati v zvokih: k, g, x in njihovih kombinacijah s samoglasniki: agu, ky, khy, gu.

Faza hoje traja do štiri do pet mesecev. Včasih se brnenje pri otroku pojavi spontano, največkrat ob pogledu na igrače. Toda postopoma otrok začne hoditi kot odgovor na komunikacijo ali nasmeh odrasle ali ljubljene osebe.

Otrok začne komunicirati, kar je pomemben pokazatelj otrokovega pravilnega in pravočasnega razvoja. Vrhunec zabave je tri mesece.

To je starost, ko mora biti vaš fotoaparat ali video kamera vedno pri roki, da ujamete čudovite pesmi svojega ljubljenega otroka.

Novorojenček pogosto začne brenčati na določeno pesem, kot bi ji prepeval.

Dojenček poskuša izgovoriti prve zloge pri 4-5 mesecih življenja. Vse se začne z labialnimi zvoki: "b", "m", "p". Postopoma se bo pridobljena veščina izboljšala in vadila.

Posledično bo dojenček začel izražati svoje želje in čustva v ločenih zlogih. Čez nekaj časa bo iz zvokov nastal otroški blebet.

Do 12. meseca bo otrok začel izgovarjati posamezne besede, ki so sestavljene iz enakih zlogov: "mama", "baba", "oče" itd. V katerih mesecih bo dojenček začel kokodati, je odvisno od staršev.

Učiti se govoriti

Marsikomu se zdi guganje preprosta zabava. Vendar se tu začne nastajanje govora. Seveda je nemogoče otroka posebej naučiti gugati. Če pa želite, lahko postopek pospešite.

Tako se bo novorojenček naučil hitro in brez težav komunicirati z zunanjim svetom. Kako otroka naučiti gugati?

  • Več komunicirajte z otrokom.

Tu se začne zaznavanje zvokov in koncentracija pozornosti. Vsako dejanje matere je treba spremljati s komentarji in pojasnili. Starši bi morali svojemu otroku natančno povedati, kaj počne.

Med kopanjem, previjanjem, dojenjem in jutranjo toaleto se z otrokom pogovarjajte. Hkrati mora biti materin govor vedno ljubeč in nežen, brez nenadnih izbruhov čustev.

  • Vredno je dodati nove samoglasnike.

Če dojenček začne klokotati, mu lahko pomagate razviti svojo spretnost. Da bi to naredila, mora mati ponavljati izgovorjene zvoke za dojenčkom in dodajati nove.

Začeti morate s preprostimi samoglasniki in soglasniki. Otroci radi posnemajo odrasle. Novorojenček bo poskušal slediti svoji mami.

  • Začeti morate z masažo dlani.

Poleg tega lahko otroka zanimate za igre s prsti. Otroku omogočajo razvoj finih motoričnih sposobnosti.

Če novorojenček ne kuka

Mnogi starši začnejo paničariti, če njihov otrok mesec dni po rojstvu ne joče. Upoštevati je treba, da je novorojenček živ organizem in potrebuje nekaj časa, da razvije določeno spretnost.

V tem primeru je veliko odvisno od temperamenta otroka. Nekateri otroci začnejo izgovarjati prve samoglasnike že v tretjem tednu življenja, nekateri pa so po naravi tihi šele 8 tednov po rojstvu.

Obstajajo situacije, ko otrok začne klokotati, a čez nekaj časa utihne. To je čisto normalno.

Morda se dojenček pripravlja na učenje novih zlogov. Brnenje se čez nekaj časa nadaljuje, vendar se pojavijo nekatere spremembe. Novorojenček začne cviliti, cviliti in se smejati.

Hupanje lahko preneha tudi zaradi zunanjih dejavnikov. To se zgodi otrokom, ki se ne počutijo dobro ali so doživeli stres. Težko začnejo komunicirati z drugimi.

Kaj storiti, če otrok ne kuka?

Če se govor ne obnovi v 8 mesecih, je treba otroka pokazati pediatru.

Dojenček je morda razvil nevrološke motnje.

Ne gre izključiti težav s slušnim aparatom. Specializiran specialist: otolaringolog ali nevrolog bo pomagal ugotoviti vzroke zakasnjenega razvoja govora.

V zaključku

Zdaj veste, kdaj otroci začnejo kokodati. Prvi zvoki so zelo pomembni za nadaljnji razvoj govora. Če otrok noče gugati, ga lahko k temu spodbudite.

Starši bi morali več časa preživeti s svojim otrokom in pozorno spremljati njegov razvoj. Če dojenček začne z užitkom gugati in se smehljati, ko vidi znane obraze, potem so to zanesljivi znaki normalnega razvoja.

V takih trenutkih se starši ne smejo burno odzvati. To lahko otroka prestraši. Da bi se dojenček normalno razvijal in preizkušal nove zvoke, ga je vredno obkrožiti z naklonjenostjo in nežnostjo.