Jesenski projekti v vrtcu. Projekt v višji skupini "Jesenski" projekt (višja skupina) na to temo. Interakcija s starši
Gali Bondarev.
Septembra 2014 je potekala projektno delo« Zlato jesen» Z mlajšimi skupinami. Pogled project. Je bila predstavljena kot ustvarjalna - informativna. Trajanje projekta - mesec. Udeleženci project. Otroci mlajše skupine, vzgojitelj, starši.
Zakaj sem se odločil delo V tej smeri? Ker v obdobju otroštvo Mladi otroci šele začenjajo poznati svet, pojavov narave. V tem obdobju njihovega življenja je treba sistematično prenesti različne informacije o času leta otrokom v fascinantni obliki. padec, pojavi narave jeseniUstvarite podporo za pritrditev opazovanja: Zberite naravni material za razvoj ustvarjalnosti, ilustracije.
Da bi dosegli cilj tega project. - razširiti in sistematizirati znanje otrok jesen Moral sem rešiti naslednje naloge:
* Uvesti otroke s konceptom "Sezona - padec» , s sezonskimi spremembami v naravi jeseni, z barvnim lestvico jeseni. Razširite besednjak zaradi besed, ki označujejo znake predmetov;
* Pokličite zanimanje za otroke v pripombe, sposobnost opazitve sprememb, ki se pojavljajo v naravi
* Železnica pri otrocih EMOCIONAL, pozitiven odnos do narave, sposobnost videti lepo ob različnih časih leta.
Med delo na tem projektu Imel sem pogovore z otroki Kaj bomo jesen je dal?» , « Jesen je prišel» , « Jesensko vreme» Da bi razširili ideje jeseni Zbirajte žetev zelenjave in sadja, razkrijte nov koncept "Seznam pade" Na podlagi obogatitve idej o najbližji okolici, razširiti in aktivirati besednjak otrok, da se oblikujejo možnost, da bodite pozorni na spremembe v naravi.
Neposredne izobraževalne dejavnosti na izbrani temi je bila izvedena v obliki igre, ki je dovoljena nadaljujte Oblikovati pri otrocih dober odnos do sveta po svetu, razviti komunikacijo in interakcijo otroka z odraslimi in vrstniki, izobraževati kulturo vedenja, razviti željo, da se obrti skupaj z odraslimi, ki uporabljajo naravni material
Z otroki, ki berejo dela jeseni. Sinyavsky. "Dež" G. Lagadyn. "Bunny, zajček gola". "Na vrtu", "Seznam pade" et al. Da bi izobrazili sposobnost poslušanja novih pravljic, zgodb, pesmi jesen, nadaljujte z delom Nad razvojem koherentnega govora, da bi oblikovali sposobnost odgovarjanja na vprašanja, nadaljujte Razširite in aktivirajte besednjak otrok, da bi ustvarili pravo hitrost govora, intonacijske ekspresivnosti, ponavljanje najbolj zanimivih, ekspresivnih odlomkov iz bralnega dela.
V razredu o umetniškem - estetskem razvoju, smo se odražali v risbah, obrti narave narave, povezane jesen. Otroci so se z veseljem pogledali, pogledali teme: "Scatter, Fresses Listi ...", "Zelenjava in sadje", "Mushroom Polyanka" et al. kolektiv delo na to temo"Bouquet je jesensko listje» , « Jesen v gozdu» ki so bili predstavljeni na razstavi "Padec, padec listov ...". Rad bi ugotovil, da so starši aktivno sodelovali projekt - natečaj"Darila jesen» (Crafts iz zelenjave, naravnega materiala, zbiranje jesenski šopki.)
Skupaj z otroki višje skupine, zabava "Gobe za jež" « padecIgral bom z vami! ", dopust « OUTNAIRE.»
Sodelovanje otrok v tem project. da jih predstavi z idejo jesen - kot sezona, njegove značilne znake, "s sezonskimi spremembami v naravi jeseni, z barvnim lestvico jeseni, tudi. nadaljujte z delom Nad razvojem ustvarjalnih sposobnosti, iskalnih dejavnosti, povezanega govora. Razširite besednjak zaradi besed, ki označujejo znake predmetov; razviti komunikacijo in interakcijo otroka z odraslimi in vrstniki, izobraževati kulturo vedenja;
Sodelovanje staršev v tem project. dovoljeno vzpostaviti zaupanje in partnerstva in omogočiti, da se poveča njihova pedagoška kultura
Jesen je ne samo za blato, prodoren na hladno ... Jesen je zlata krona dreves, drobrity in ohlapno listje pod nogami, indijski poletje. In koliko lahko ugotovite zanimivo, zahvaljujoč tej neverjetni pore. Verjetno smo odrasli, ne tako dojemajo svet okoli nas, kot naši otroci - smo izgubili vero v čarovnijo in pravljico.
Ne poskušamo izumiti nekaj zanimivega in zapletenega - ker komaj imamo dovolj moči na delo in gospodinjske skrbi. In za otroka, jesen, toliko čudovite in nenavadne prinaša. Strinjam se, da bo velika pustolovščina za otroka izlet v jesenski park, srečamo jeseni v vrtcu skupaj. Zdi se nam, kaj lahko obstaja tako posebna? Toda globoko se motimo. Za otroka je to priložnost, da pogledamo svet s popolnoma drugačnimi očmi. Lahko z istimi radovednimi fanti:
Zberite Herbarium. Kaj ne pravijo, in zbirka herbarium je priložnost, da dajo volji njegove fantazije. Navsezadnje lahko isto navodilo povzroči različna združenja pri otrocih. Nekdo iz otrok, ki ga spominja na Gnomic, nekoga polž in nekoga jež. Ampak, Herbarium ne razvija samo fantazijo, še vedno vam omogoča, da ustvarite neverjetne otroške mojstrovine. Konec koncev, ki se vrne iz sprehoda, bo otrok skrbno posušil svoj list, da bi dal svojo ljubljeno mamo.
Prenesi:
Predogled:
Vrsta projekta:
Skupine, izobraževalne raziskave, Ustvarjalna, igra.
Pogoji izvajanja:
Srednje trajanje septembra do oktobra 2013
Udeleženci projekta:
otroci, vzgojitelji, starejša skupina, vodja glasbe, starši učencev.
Motiv:
Jesen je ne samo za blato, prodoren na hladno ... Jesen je zlata krona dreves, drobrity in ohlapno listje pod nogami, indijski poletje. In koliko lahko ugotovite zanimivo, zahvaljujoč tej neverjetni pore. Verjetno smo odrasli, ne tako dojemajo svet okoli nas, kot naši otroci - smo izgubili vero v čarovnijo in pravljico.
Ne poskušamo izumiti nekaj zanimivega in zapletenega - ker komaj imamo dovolj moči na delo in gospodinjske skrbi. In za otroka, jesen, toliko čudovite in nenavadne prinaša. Strinjam se, da bo velika pustolovščina za otroka izlet v jesenski park, srečamo jeseni v vrtcu vse skupaj. Zdi se nam, kaj lahko obstaja tako posebna? Toda globoko se motimo. Za otroka je to priložnost, da pogledamo svet s popolnoma drugačnimi očmi. Lahko z istimi radovednimi fanti:
Zberite Herbarium. Kaj ne pravijo, in zbirka herbarium je priložnost, da dajo volji njegove fantazije. Navsezadnje lahko isto navodilo povzroči različna združenja pri otrocih. Nekdo iz otrok, ki ga spominja na Gnomic, nekoga polž in nekoga jež. Ampak, Herbarium ne razvija samo fantazijo, še vedno vam omogoča, da ustvarite neverjetne otroške mojstrovine. Konec koncev, ki se vrne iz sprehoda, bo otrok skrbno posušil svoj list, da bi dal svojo ljubljeno mamo.
Ustreznost projekta:
Velika vloga v okoljski vzgoji predšolskih otrok ima praktične, raziskovalne dejavnosti v naravnih pogojih, kar prispeva k razvoju radovednosti. Ena od definicij radovednosti v "Slovenščina družbenih znanosti" zveni kot "aktivno zanimanje na svetu po vsem svetu, za fenomene, ljudem," in naloga učiteljev razviti to "aktivno zanimanje".
Okoljsko izobraževanje bo učinkovitejše, če študirajo naravo ne le s slikami in fotografijami, temveč tudi s čustvenim dojemanjem dreves, zelišč, z neposrednim stikom otroka z naravo.
V vsakem mestu je vas zanimive naravne objekte za opazovanja: drevesa, zelišča, žuželke, ptice. Bolje je, da jih preučimo v oblikovalskem in raziskovalnem procesu - to je eden od obetavnih in učinkovitih metod usposabljanja in izobraževanja otrok predšolske dobe. Na podlagi osebno usmerjenega pristopa k učenju in izobraževanju, razvija kognitivne interese, radovednost na različnih področjih znanja, oblikuje spretnosti sodelovanja, praktične spretnosti, v tem primeru na področju okoljske vzgoje.
Cilj:
razširite in sistematizirajte znanje otrok o jeseni, kot približno čas leta, njenih znakov in pojavov.
Naloge:
- poglobi. ideje o spremembah v naravi jeseni;
- razviti sposobnost opazovanja živih predmetov in pojavov nežive narave;
- privlačijo pozornost na okoliške naravne predmete;
- razviti sposobnost videti lepoto okoliškega naravnega sveta, raznolikost svojih barv in oblik;
- top Up in obogatite znanje otrok na leksikalnih temah: "Jesen", "zelenjava", "sadje";
- razširite idejo zbiranja in koristi zelenjave in plodov zorenja v jesenskem obdobju;
- vzdrževanje moralne in duhovne lastnosti otroka med komunikacijo z naravo.
Ocenjeni rezultati:
Otrok:
- poglablja in razširi znanje jeseni, njenih znakov in daril;
- Dopolnjuje besednjak;
- razvija komunikacijske spretnosti in govor, prostorsko usmerjenost;
- spodbuja kognitivne interese in razširja obzorja;
- diverzificira načine sodelovanja;
- razvoj umetniških in ustvarjalnih veščin.
Uporabljene aktivnosti: \\ t
- Vozlišče;
- Igranje;
- Bralna fikcija;
- Globa;
- Delo;
- Oblikovanje iz naravnih materialov.
Product projektnih dejavnosti.
- Razstava obrti iz naravnega materiala "Multicolored Jesen"
- Jesenski dopust.
1. faza. Organizacijska pripravljalna faza.
Izobraževalci:
Izbor materiala in opreme za razrede, pogovore, z igrami z otroki.
Vodja glasbe:
Izbor pesmi, glasbenih iger, plesne kompozicije, povezane s predmetom projekta.
Sodelovanje s starši:
Dekoracija map - Gibanje staršev na temo projekta, izbor fotografij, literature.
Skupna raba z otroki. Proizvodnja obrti iz naravnega materiala za razstavo "MULTICOLORED JESEN".
2. Faza. Praktičen.
Izobraževalna območja. | Vrste otroške dejavnosti. |
Socializacija | Igre vlog scene: "Trgovina z zelenjavo", "cvetličar". Didaktične igre: "Življenje v semenu", "Mushroom Polyanka", "Zimske rezerve", "Seasons", "Ugotovite opis", "čudovito torbo", "Kaj raste na vrtu?", |
Delo | Skupna dekoracija skupine do jesenskih počitnic. Zbiranje naravnega materiala na sprehodu. Pomoč za pomoč pri čiščenju listov na lokaciji. Zbirka Herbarium. |
Znanje | Senzorični razvoj: Ogled in pregled Ullanetov in šablon zelenjave, sadja, gliv, listov. Poznavanje narave: Pogovori "Zlata jesen", "zelenjava", "sadje", "cvetje v padcu", "jagode", "gobe", jesenski gozd "," pozno jesen "," žival in cvetnega sveta jesenskega gozda "; "Življenje narave v padcu", "Kako zapolniti koledar narave?", "Zelenjava in sadje na naši tabeli", "Zlato jesenski" listi; Izlet v jesenski park. Opazovalni cikel: "Kaj cveti na naši spletni strani v začetku septembra?", "Kakšne so cvetoče rastline?", "Kdo je pomagal barvam, da rastejo?", "Kaj se je zgodilo prvi, kaj se bo zgodilo?" Vrt Semena "," Okrasimo skupino, lepe rože "," Kje drugje rastejo vrtni cvetovi? "," Ali moram zbrati semena divjih rastlin? "," Kakšna je razlika v smreki iz drugih dreves v padcu? "Zakaj ptice letijo do stanovanj ljudi?", "Zakaj so žuželke izginile?" |
Komunikacija | Kreativni je povedal otrokom na temah "Hodili smo na parcelo", "Kaj sem videl v parku?" Razmislite o ilustracijah jeseni, pripravo opisnih zgodb. Priprava deskriptivnih zgodb o zelenjavi in \u200b\u200bsadju. |
Bralna fikcija | Pregovori, izreke, uganke jeseni. Branje in zapomnitev pesmi jeseni: Yu. Tuvim "Zelenjava", A. Puškina "Torej nebo v jesenskem dihu ...", A. K. Tolstoy "jesen, napade naš celoten revni vrt ...". Branje otrok: I. Sokolov-Mikitov "Seznam padcev". |
Umetniška ustvarjalnost | Risba: "Zlata jesen", "jabolka zrela" v vrtu "," veslaška veja "," dežuje ", še vedno življenje sadja. Lajk: "Sadje", za gobe v gozdu jeseni "," jesenska preproga "," zelenjava ". APPLIQUE: " Sadna vaza "," Kumare in paradižniki ležijo na ploščo "," jesenska preproga "," gobe "," šopek cvetja ", izdelavo razglednic, vabila na jesenski dopust. Oblikovanje: "Goba" (iz papirja), "jesenska preproga" (naravni material). Neodvisne umetniške dejavnosti otrok: Proizvodnja volumetričnih likslovcev zelenjave iz solnega testa, ki jih slikajo z watercolor barve. |
Glasba | Zaslišanje: P. I. Tchaiikovsky "Seasons". Povezovanje pesmi od jeseni. Glasba pravljica "Repka" |
Kulturno - Dejavnosti za prosti čas: \\ t"Jesenski dopust." Konkurenca bralcev za najboljšo pesem o jeseni. Jesenski kviz, oblikovanje razstave družinskih obrti: "Multicolored jesen". |
|
3. stopnja je finale.
- Oddaja udeležencev v TITSOV konkurenci za najboljšo pesem o jeseni..
- Spodbujajte udeležence razstave "Multicolored Jesen"
- Povzetek projekta.
Dodatek št. 1.
- Pogovor o jeseni
Cilj:
razširiti in sistematizirati znanje otrok o jeseni; Naučite otroke, da se počutijo žalost jesenske narave, se odzivajo na vprašanja s popolnim predlogom; okrepiti govor otrok; razviti skladen govor, sposobnost uporabe kompleksnih in zapletenih predlogov; izobraževati estetski odnos do po svetu
- Pot V. Chaplini "Gozd jeseni"
Cilj:
vadite otroke pri odtrganju, ki je besedilo natančno, dosledno; Razvijte spomin, razmišljanje; Izobraževanje zmožnosti poslušanja
- Razmislite in primerjamo slike na jeseni I. Levitan "Golden jesen", V. Volkov "Jesen"
Cilj:
Še naprej naučiti otroke skrbno razmisliti o slikah velikih umetnikov, jih primerjati, sprejemati njihove zaključke; razviti opazovanje, zanimanje za krajinsko slikarstvo; Z občutkom odličnega v procesu dojemanja slik
- Raziščite pesem N. Egorova "Listepad"
Cilj:
naučite se otrok, da izrecno preberejo pesem s srcem, prenesejo mirno žalost jesenske narave na intonacijo, občutek, razumevanje in reprodukcijo figurativnega jezika pesmi; razvijejo estetsko dojemanje literarnih del; Vzpostavite ljubezen do okolja
- Branje dela V. Suteeva "pod gobo"
Cilj:
Še naprej naučiti otroke skrbno in zanimajo, da poslušate pravljico; razviti zanimanje za fikcijo; Zvišanje prijaznosti, skrbni odnos do drugih skrivnostnih ugankov
- Označevanje dela y. tajske "za gobe"
Cilj:
Še naprej poučujete otroke, ki so povezani, dosledno in izrazito preoblikovati literarno delo, z uporabo avtorsko zaščitenih besed in izrazov; razviti povezan govor; izobraževanje zanimanja za umetniško literaturo
- Po rezultatih izleta "jesensko zlato, da nas obiščejo"
Cilj:
Še naprej učijo otroke smiselno, čustveno govoriti o zanimivih dejstvih in dogodkih; razviti govor kot komunikacijsko sredstvo; Izobraževanje estetske vizije narave, željo po zaščiti in ljubezni
- Raziskovanje pesmi A. S. Puškin "Sky v jesenskem dihu ..."
Cilj:
naučite se otrok, da se izrecno preberejo po pesmi, mimo intonacije, da občudujejo jesensko naravo, občutek, razumevanje in reprodukcijo figurativnega jezika pesmi
- Priprava zgodb na pesmi jeseni
Cilj:
naučite otroke, da pripravijo zgodbe o jeseni v verzih različnih avtorjev, uporabite v figurativnih besedah \u200b\u200bin izrazih govora; razvijati ustvarjalno domišljijo, monolog; Izobraževanje ljubezni do poetične besede
- Upoštevajte in primerjamo slike I. Levitan "Zlata jesen" in "pozno jesen"
Cilj:
Še naprej učite otroke, da upoštevajo krajine velikih umetnikov dosledno in skrbno, povzemite otroke, da razumejo vsebino in sredstva za izražanje; razviti čustveno odzivnost na podobo krajine; izobraževanje estetskega okusa za umetniško umetnost
- Priprava opisne zgodbe glede na shemo: "Jesen"
Cilj:
Še naprej poučujejo otroke, da pripravijo opisne zgodbe po referenčnem sistemu; razvijati sposobnost jasno, dosledno izražati svoje misli; Vzpostavite dobronamerni odnos do zgodb otrok
- Zapomnitev pesmi A. Tolstoy "Jesen"
Cilj:
Še naprej učite otroke, da si zapomnijo pesem, izrazno, z naravnimi intonacijami, da jo preberete, poslušate v ritmu in melodiji poetičnega besedila; razviti figurativni govor, spomin; Izobraževanje ljubezni do poezije
Dragi naši mami in očetje!
Vprašamo vas:
- preberite dela na jeseni E. Trutneva "Seznam padcev", I. BUNIN "Forest, točno s časovnimi poslikanimi", K. Balmont "Merry jesen"; Poem A. Plecheyev "moški" M. Ivensen "padel, padajoči listi";
- Naučite se pesmi I. BUNIN ali A. Tolstoy jeseni
- Razmislite o slikah ruskih in tujih umetnikov o jeseni;
- Sprehodite se skozi jesenski gozd, glejte Leavefad;
- naredite šopek jesenskih listov (za dom)
- Obiščite muzej likovne umetnosti ali umetniške galerije;
- Pojdite v gozd za gobe;
- simrizirati znake in uganke jeseni;
- preberite in upoštevajte enciklopedijo o gobah;
- zbiranje semen različnih rastlin;
- poslušanje del ruskih in tujih skladateljev jeseni;
- Naredite fotografijo s svojim otrokom na temo: "Jesenski dnevi";
- izdelati obrti iz naravnega materiala;
Dodatek št. 3.
E. Trutneva "Jesen"; Nenadoma je bil dvakrat lažji Kalina in Rowan. A. S. Puškin Žalosten čas! Ocho Charming! A. FET. Ljubi shreddling, Samo ti, moja srčkana ptica, In izpiranje grla,
Pod nogo poškoduje ledene izbruhe,
Gozd, natančno pobarvan,
Twitter Sparow, | A. Plescheev "Jesenska pesem" Poletje
Padec, padec listov.
LIŽE RDEČA CAT
Nebo diha jeseni,
Dolgočasna slika!
Govori lingonberry, Jate ptic odletijo Sonce je manj verjetno, da se smeji
Padec. Iz našega slabega vrta, |
V. Suteev "pod gobovo
Nekako je našla težka dežja.
Kje se skriti?
Videl sem mrav na čiščenju malo glivic, sem se lovil in skril pod njegovim klobukom. Sedi pod gobo - dež se doživlja.
In dež gre močnejši in močnejši ...
Plazil do gob mokro metulj:
Ant, mrav, pusti me pod glivico! Jaz sem dobil - ne morem leteti!
Kje te objavljam? - Pravi mravlja. Tukaj sem sam, kot je primeren.
Nič! V prenatrpanih, vendar ni jezen.
Omogoča mravljišče metulja pod glivico.
In dež je še močnejši ...
Miško deluje:
Naj grem pod glivico! Voda z mano toka pretoka. Kje bi te pustili? Tukaj ni prostora.
- Malo pometajte!
Premaknjeno - pustite miško pod glivico. In dež povleče vse in nikoli ne preneha ...
Mimeful Sparrow skoči in joka:
Ta zabava sem navijala, krila so utrujena! Ustavi me pod glivico, da se posuši, sprostite, počakajte, da počakate!
- Tukaj ni kraja.
- Prosim, premaknite se!
- V redu.
Premaknjeno - je bilo mesto vranika. In potem je skočil za hare, videl je gobo.
Skrij, - Screaming, - Shrani! Lisa me preganja! .. - Žal mi je za zajca, «pravi mravlja. - Pojdimo se.
Samo skrivajte Hare - Fox je prišel.
Hare ni videl? - vpraša.
- ni videl.
Fox je prišel bližje, sniffed:
Ali se ne skriva?
Kje se skrivam tukaj!
Mahala je lisico repa in odšla.
Do takrat je dež minil - sonce je pogledalo. Vse je prišlo iz gobe Mushroom misli in pravi:
Kako to? Včasih sem bil eden za zabavno, je bilo tesno, zdaj pa sem našel celotno petkrat!
- Kva-ha ha! KVA-HA HA! Nekdo se je zasmejal.
Vsi pogledali: žaba sedi na kapo za gobe in smeh:
EH, ti! Mushroom ...
Ni povedal in veslal.
Pogledali smo vse na gobah in tukaj so uganili, zakaj je bil prvi pod gobo tesno, in potem je bilo pet.
Ste uganili?
Dodatek št. 4.
Scenarij jesenskih počitnic
"Zdravo, jesen Golden!"
Premakni.
Vzgojitelj: Jesen je ne samo za blato, prodoren na hladno ... Jesen je zlata krona dreves, drobrity in ohlapno listje pod nogami, indijski poletje. In koliko lahko ugotovite zanimivo, zahvaljujoč tej neverjetni pore. Verjetno smo odrasli, ki niso več tako zaznavajo svet okoli vas, kot naši otroci - smo izgubili vero v čarovnijo in pravljico, ker komaj imamo dovolj moči na delo in oskrbo na domu, zato smo vas povabili z nami, da bi pogledali Svet s popolnoma različnimi očmi, da vidim, da lahko jesen prinese veliko čudovitega in nenavadnega.
Film o jeseni (na ozadju glasbe se glasi)
Jesen na robu barve
V listju, tiho brušena
YEHSHNIK VKLJUČENI IN ZAČETNI MAKLE
V vijoličnem aspenu, samo hrastova zelena
Popolna jesen: »Ne obžalujte poletja!
Poglej, Grove Gold oblečen!
Pesem "Rumeni listji" Muse in besede O. Girl
Pesmi
»Za oknom je tako lepo - ta jesen je prišla na vrt! Vsa drevesa, oblečena, vsa obleka razdeljena. Svetli listi so postali veliko rumenega, rdečega, zlata. Zbral sem jih v šopek - to je jesen darilo, od njega vse pozdravlja. "
Vzgojitelj: In zdaj želim preveriti, kateri od vas je opazen?
- Kdo bo imena jesenskih mesecev? (September oktober november).
Kako so se jesenski meseci poklicali v antiki? (September - Sensored Jesen, oktober - Seznam padcev, november - Zimska vrata).
Za nekatere opombe se naučimo, da je jesen prišel? (Imam hladno, rumeno in padel iz listov, ptice letijo v tople robove, dan je postal krajši, dežuje, ljudje postavljajo topla oblačila).
Kako se jesen razlikuje od pomladi? (Pomladni dan, Ptice pridejo, ledvice se pojavijo na drevesih, sneg se topi, toplejša, zelena trava).
V katerem letnem času pride v padcu? (Zima).
Katere jagode spijo jeseni? (Rowan, brusnice, Lingonberry, Viburnum, Sea Buckthorn).
Pedagog: Dobro opravljeno! Poslušajte pesem E. Balmonta.
Otrok je prebral pesem.
Govori lingonberry,
Jekla hladnejši dnevi.
In ptica krika
V srcu je samo žalostno.
Jate ptic odletijo
Stran, za modro morje.
Vsa drevesa zasijajo
V večbarvni obleki. (K. Balmont).
Vzgojitelj: Fantje, ali veste, kaj cvetijo jeseni? (Da). Zdaj bom preveril.
Igra se drži "Zbiranje in poimenujte jesensko cvet."
Iz vsake ekipe spreglejte dva otroka in zbirajo Split slike barv: Chrysanthemums, Asters, Gladiolus, Dahlias, nato pa pokličite cvetje.
Vem, da veš veliko pesmi od jeseni
Pesem "jesen pod dežnik"
Vzgojitelj: Fantje, ali veste, kako se pripravljajo zveri za zimo? (Da). Tukaj je naloga, poglejte slike in ime, katere živali ne padejo v mirovanje. Igra: "Kdo je odveč." (Slike: Medved, Yozh, Žaba, Fox, Wolf).
Vzgojitelj: Dobro opravljeno, vse je res. Zdaj poslušajte uganko in odgovorite na vprašanje, kaj živali spremenijo barvo plašča, pripravljajo na zimo? (Pomlad, Veverica, Hare).
"Žival bomo izvedeli z vami
Za dva taka znaka:
Pozimi je v krzna
In v krznenju rdečelaske. " (Veverica).
In kdo od živali se sprašuje za zimsko hrano in kaj škoduje? (Beavers, beljakovine, miši, ježi, hrčki). Poslušajte pesem, vam bo dala namig.
"Veliko zimsko,
Ampak ne za zabavo.
Tarn beljakovin v skorji
Jagode, matice.
Pozna malo živali
Zaloge morajo opraviti prihodnost. "
Igra "Kakšne zaloge"
Vzgojitelj: ugasne.
1. Prišel brez barv in brez čopiča
In prebarvana vse liste ... (jesen).
2. Polje prazno, zemlja se bo posmehovala, dežuje. Kdaj se to zgodi? (Jesen).
3. Spomladi in poleti
Videli smo oblačenja.
In jesen s slabimi stvarmi
Okrog vseh srajc. (drevo).
4. Red York
Padel v jezero.
Sam se ni utonil
In voda se ni premešala (listna).
5. Bila je laboratorij, obtičala v tleh. (dež).
6. Hladno je tako prestrašeno,
Za tople države odletijo
Pojem se ne more zabavati.
Kdo je zbral v jatah? (ptice).
Vzgojitelj: In zdaj nudimo, da vidimo ples z rutami s svetlo lepo kot jesenski listi.
Groza z rutami (melodija za motiv rdeče sundre)
Vzgojitelj:
Vsi vedo: brez težav
Ribe ne prenašajte iz ribnika.
Na vrtu in na vrtu, v močvirju in v gozdu,
Čakam na moje darila,
Zberite o zalogi!
Ne bodite leni, pozimi
Moje darilo vam je koristno.
Poglej, koliko nas je jesen pripeljala.
Vzgojitelj:
Imamo dober žetev, debelo Humst:
In korenček, in krompir, belo zelje.
Jajčevca modra, rdeči paradižnik
Dolg in resen spor.
Kdo med nami, od zelenjave, in pomembnejših in potrebnih?
Pesem "žetev"
Pedagog: In kaj misliš, fantje. Katera zelenjava je najbolj uporabna ali je vsakdo dober in koristen? (Da). Seveda je vsaka zelenjava uporabna na svoj način in dobro. In poslušali bomo zgodbe o nekaterih od njih
Zgodbe o zelenjavi (otroci)
Vzgojitelj: Dobro opravljeno! -Regty velikodušni vi, padec zlata, in je še vedno bogat z velikodušno žetvijo! Naredimo pesem"EH krompir".
Pesem "eh krompir"
Vzgojitelj: Poslušajte drugo uganko
"Okrogla in gladka
Rumena da sladka
Sedim na vrtu
Klical sem ... (Repka)
In zdaj bomo videli pravljico, ki se imenuje"Repka"
Glasba pravljica "REPKA" N. HALDOW
(zvoki fonograma)
Vzgojitelj : V bližini dveh cest, na križišču,
bila je bela breza.
Rešene zelene veje
Breza nad majhno loputo,
In v Khatka - Živel Dage
S svojo staro babico.
Imeli so vnukinja Masha,
Bila je psa,
In mačka Vaska-purr,
In za štedilnikom
Siva miška!
Omenjeni časi Dage.
Stara babica:
babica : - Potrebujemo dedek, repko in vrt!
Vzgojitelj : Vzel sem dedka lopato,
Začel je dobiti posteljo.
Babica se razprostira
Oba dela!
Song je petje
Babica dedek pomaga
Pridobite posteljo in pojejo:
Song dedek in babica
Povezava, moja rezilo,
Zemlja Loose Corop.
Reka raje, posteljnina,
Naš vrt, odrasti.
Časovim časom.
Imam lopato dva.
Pojdi ven, odstrani
Zlo plevela trava.
(Pojdi za hišo)
(Zveni fonogram "jutro" grieg)
Vzgojitelj : Dež Groška zalivanje,
Trdno zalivamo
Sonce toplo segreje, -
Lajšanje Repka!
Mokri listi.
Zelena
Okrasite vrt.
Repka
Osrednja vlaga
Singo poje:
Pesem reke
Moje sonce je pokimano
Vzpela se je na mamo Zemljo.
Imam sanjsko,
Dvignil sem nad posteljo.
Hitro nalijte trgovino
Sveža čista voda
Postal bom velik in sladek,
Postala bom sladka in velika.
Vzgojitelj : Dež ne gre več, -
Tukaj težave! Tukaj težave!
Brez dežja in vrta
Suši kot vedno.
Potrebno je pridelati posteljo,
Morate piti repko!
Skupina Dadke Wothing,
Babica dedek pomaga
Nosi vodo vnukinje
In pes bug.
In za njeno vedro nosi
Vaska kot-purr,
Od mačke ne zaostaja
In nomhushka-miška!
(Stojijo okoli repke z žlicami, postavijo žlice okrogle in pojejo vse skupaj)
Song Dance.
No, enkrat, in no,
To bi bilo samo lovljenje.
Potem se bo delo šlo skupaj in veselo.
No, enkrat, ampak drugače, ne pa, da ne bi bil len,
Kako dobro na set živi, \u200b\u200bkako zabavno delati.
(Pojdi v hišo)
(Fonogram "na vrtu na vrtu" zveni mol z palico z obrtnico toad teče
Vzgojitelj : Na vrtu je bil mol
In živel Crotich
Toad, preveč živi tam
Scary Zhabiha!
Krt: Treba je uničiti Rep ...
Mi smo medseženi
Pod zemljo.
Na samega traku,
Korenin za njeno preobremenitev
Ruda in Plant.
In ne bo rasla za rast!
Vzgojitelj : Toad izbere obroke:
Toad. - KVA! In na kratko sem!
Potrebujete, morate uničiti
Zreli mladi,
Umiral bom vodo,
Vodni ključ!
Naj bo voda umazana,
Ni primerno za pitje
To bo replika grda, kot jaz, moji prijatelji!
Skupaj s Crothyjem
Krt Razen če bi lahko bil
Jaz bi šel skupaj in čez
Zemljišče je ohladilo, vse življenje je uničilo
Skupaj. Shrani, suha, suha ...
Izraz bo šel pod zemljo med večno temno temo, uničenju vseh življenj bo živela sama moli!
(Pojdi)
Vzgojitelj : In vrhovi nad repko suho
In džing na vodi
Valovanje je slabo
Potem se plača na greben.
Pesem Repka "Plach Republic"
Oh, ti si žaloval, zlo?
ki pade na koren
Kako bom pila vodo,
Hočem piti, sem faddling, polž, Spier, umirajoče ...
(Fonogram "na vrtu na vrtu" vključuje mol Croticha in Toad)
Mole: Kako si?
Toad: Pojdi lepa!
Mole: Pojdi po Business!
Krotich: Poskušali smo ne zaman
Glej, rack je umrl!
(Pojdi)
Vzgojitelj : Prišel je na vrt hrošča,
Smyg - tam in kozice tukaj
Bug: Kje je dedek?
Babica?
Vnukinja?
Woof woof! Imamo težave!
Vzgojitelj : Dedek prihaja na vrt
Koliko težav.
In ni vnuke!
Dedek: Kje je vnukinja? Kje je vnukinja?
Odgovor Več Bug!
Vzgojitelj : Bug repi Julit,
Ne pravi ničesar.
Dedek je videl: po poti, od ribiške linije do vrta,
(lyric melodija zveni)
Vnukinja
Vedra so končana.
Dedski kriki:
Dedek: Kje si bil?
Kje ste našli voznika?
Vzgojitelj : Odgovori na zvonjenje masha
Vnukinja: Za vas
Šel sem na Goryn -goru,
In našel sem zjutraj
Reka!
Šel sem na tok,
In najdemo v gostem vrstici
Pomlad!
Vse to je vroče
Dries-bydes -
Iz vode njegovega živahnega
Spet ostrenje!
Vzgojitelj: Rada Rada dedek in babica
Ta novica!
Zaliti s posteljo
Čista voda!
Mastni povsem vrhovi,
Sok se zlije
SAMO TOAD: KWA -KVA KVA
Gorky je ubit
In Krotich.
Stokanje tiho
V zločini
Solze se nalije!
In dedek stoji nad
In z nasmehom pravi:
Ah ja repka na grebenu!
Zlato, razsutem stanju
In velika - napovedati
Ne najdete takega nikamor!
Potegne, potegne denar, -
Ne dati žalosti!
Dedek babice .-
Repka ne gre spet!
Babica Carina Masha-vnukinja,
Klicanje vnukov bug.
Bug-vassenka-purr,
Vaska-sernjena miška!
Potegni, potegnite gramnogo, -
Sile niso dovolj!
Dedek Kryakhtitis in pesem povzroča pesem:
(pojejo vse skupaj)
Pesem potegne poteg
Čeprav trmast greben
Drži reko
Toda nikoli ne bomo zapustili stojala
Čeprav s trmastimi grebenimi
Prijatelji repka trdno
Vendar smo prijazna družina, ki je potegnila repko!
(Zveni fonogram dame)
Vzgojitelj: Ples Dedka, babica, vnukinja
Skupaj z njimi
Ples Vassenka -Murly.
V tamburinu udari nombushka-miš!
Rusta zvari na večerjo
Vse ga bo dalo vsem.
Delova vedno nosi zmago
Tisti, ki ljubijo prijazno delo!
Na cesti na križišču,
Pesem se širi ...
Poslušaj brezo skladbe
In lepo in enostavno!
(pojejo vse skupaj)
Song Dance.
Vse: Ay ja rika, dobra in bela!
Dobro in belo in okroglo
Babica: Nahranil bom kozo
Dve mlečni vedra
Dedek: Kuha babica Me kaša Pot
Vnukinja: Potovala je njena okusna pita
Bug in mačjega mleka se bosta skupaj smejala
Pie mleko poje
Miška Daj mi masha rezilno pito
Mi bo prinesel naprstnik mleka
Vsi bodo skupaj živimo
Dobro se bomo spomnili relum!
Vzgojitelj: Vrt vrt,
Meset ples, -
Pod brezo tokovov pesmi,
Poje Skzorets Song.
Na nebu se sonce smeje.
Tu in pravljica je konec!
Vzgojitelj. No, da ste vsi pokazali odlično znanje o vremenu, o naravi, o rastlinah, živalih. Dobro opravljeno!
Ples "list, list, listnat padec"
Cognitiv-Creative. projekt: « Jesen Golden.» .
Tip project.: pedagoško Cognitiv-Creative.
Razvrstitev: Na kratko nujno (2 tedna)
Seznam udeležencev: Group.
Udeleženci project.: Otroška skupina "Kamilica", vzgojitelj skupine
Cilj project.:
Uvesti otroke s sezonskimi spremembami v naravi, z barvno shemo jesen;
Ustvarjanje ustvarjalnih, prijaznih razmer v brezplačnih umetniških dejavnostih;
Ustvarite kolektivne krajinske kompozicije;
Oblikovati v otrocih, ki se zanimajo na svetu po vsem svetu, avtohtone narave.
Naloge project.:
Razširite znanje otrok jesen, njeni znaki in pojavi;
Razviti govor, ki vključuje otroke v pogovoru med gledanjem knjig, ilustracij;
Oblikovati sposobnost poslušanja, razumevanja in odzivanja na vprašanje učitelja;
Pritrdite spretnosti organiziranega vedenja otroški vrt; Oblikujejo prijazne odnose med seboj;
Posredovati lepoto okolja;
Oblikovati čustveno odzivnost na glasbena dela.
Rezultat.: Otroci kažejo zanimanje za sezonske spremembe v naravi, sodelujejo v pogovoru med gledanjem ilustracij in knjig, odziva na vprašanja, čustveno odzivanje.
Izvedba project.:
Pri delu z otroki:
1. Skupno ustvarjanje estetskega okolja v skupini.
Zbiranje vogala šopek jesen Listi z različno barvo in obliko.
2. Razmislite o vizualnih materialih in koristih, predmetih in pojavih za razvoj figurativnega percepcija:
Slika Levitanca « Zlato jesen» ;
Mapa-zložljiva postelja "Narava jeseni» ;
3. Obvladovanje spretnosti in spretnosti v appliques.:
Ustvarjanje sestave kolektivne krajine;
Skupne večerne dejavnosti otrok in vzgojiteljev.
4. Opazovanje narave:
Hoja z otroki in opazovanjem vetra; za nebom; za sezonske spremembe v naravi; za padec listov;
Sposobnost videti lepoto okoli sebe in občudujte hy.:
Izleti na ekološko pot;
Pogovori o tem, kaj je videl.
5. Upoštevajte dela slikarstva in poznavanja umetniki:
A. A. GRISTAY. "Seznam pade"; I. Ostukhov. « Jesenska polja» ; I. Ostukhov. « Zlato jesen» ; I. Levitan. « Zlato jesen» .
6. Bralna fikcija na naravi in \u200b\u200bpojavih, ki poteka v njem.
- Poetry.: V. Stepanov. "September", "Oktober", "November"; I. BUNIN. "Seznam pade"; A. Mikikov. « Jesensko listje» ; A. Plenev. "Dolgočasna slika"; A. Puškin »Torej nebo v jesenskem dihu» ;
7. Poslušanje glasbenega dela P. I. Tchaiikovsky "Seasons" (Možnost « padec» )
Zgonu jesenski klic."zlato" - zlata trava postane, listi na drevesih. Stojite tesno od sončnih dni kratkega "ženskega poletja". Padec -"Umetnik". In gledam na to lepoto, želim ustvariti, ustvariti nekaj lepega, nenavadnega.
"Vezan jesen Motley predpasnik.
In vzel vedra z barvami.
Zgodaj zjutraj, mimo parka,
Listi pozlačenje»
T. A. Shuragin.
In dobili smo svoje jesenska slika:
Faze uspešnosti:
1. Potrebovali boste:
2. Prvič, dobavimo dlan, nato pa previdno izrežemo
3. Narišite drevo
4. šabloni s prstom na živalskih silhuetah
5. Izdelujemo delo
Publikacije na temo:
Pedagoški projekt za prilagoditev tretjega leta življenja v vrtcu "dan v dan v vrtcu gremo" Pedagoški projekt. Tema: "Dan v dan v vrtcu gremo" (prilagajanje otrok tretjega leta življenja v vrtcu) s prihodom otroka.
Pedagoški projekt "Okoljska pot v vrtcu" Informacijska kartica projekta "Ekološka pot vrtca" Bee "Polno ime projekta: Ekološka pot vrtca.
Pedagoški svet v vrtcu "igralne igralne igre v okoljski vzgoji predšolskih otrok" Pedagoški svet "Igralne vloge igre v okoljski vzgoji predšolskih otrok" Priprava za pedagoški svet: Razvoj in.
Projekt "Ljudski prazniki v vrtcu" Vrsta projekta - Creative Contact - Kolektivni kontakt za trajanje - 1 leto Pomembnost obresti in pozornosti na ljudsko umetnost ,.
Projekt "Klasična glasba v vrtcu" Projekt: "Klasična glasba v vrtcu" Izobraževalni prostor: Umetniški in estetski razvoj. Vrsta projekta: Odpri (v stiku.
Projekt "jesen kot letni čas"
Vrsta projekta: CreativeInformation, Raziskave
Trajanje projekta: 09/19/2016 - 09/29/2016.
Udeleženci projekta: Otroci višje skupine, starši učencev, Učitelji skupine.
Izobraževalna regija: aktivacija kognitivne dejavnosti, razvoj govora otrok.
Pomen teme: Posebnosti razvoja otroka predšolske starosti so aktivni
njegova želja po poznavanju okoliškega sveta, radovednosti, želja po eksperimentu.
To prispeva k visok potencial svojih duševnih zmožnosti, katerega razvoj
izvaja se v procesu različnih dejavnosti. Na primer, kot je komunikacija na govoru,
zaznavanje umetnikovih del, opazovanje, eksperimentiranje,
poiščite informacije o interesu, želja, da bi ugotovili nekaj pri odraslih itd.
Otroci nimajo dovolj idej o temah in pojavih okolice
narava ob različnih časih leta, kako se narava spremeni skozi vse leto, kako se obnašajo
predstavniki živalskega sveta, ki so povzročili obveznice v naravnem
pojavi.
Sodelovanje otrok v projektu "Jesen kot čas leta" vam bo omogočilo obogatitev znanja in
ideje o jeseni, njegovih znakovnih znakov, razvijajo ustvarjalnost, iskanje
dejavnosti, povezani govor otrok.
Cilj projekta: razširiti in sistematizirati znanje otrok o jeseni.
Naloge:
Spoznati otroke s sezonskimi spremembami v naravi, z barvno shemo, ki je del jeseni.
Oblikovati v otrocih, ki se zanimajo na svetu po vsem svetu, avtohtone narave.
izobraževati pri otrocih čustveno, pozitiven odnos do narave, spretnosti
glej lepo ob različnih časih leta
Izvajalni načrt:
Pogovor z otroki na temo "Jesen multicolor". Razmislite o slikarstvu I.
1.
Levitan "Zlata jesen". (Razviti estetsko percepcijo, bodite pozorni na otroke, kaj
umetniki so uporabljali izrazno sredstvo, posredovanje lepote njihove domače narave.)
2.
kraj. Učenje gledanja, analiziranja, sklepanja.)
Izlet v park (še naprej seznaniti s pravili vedenja v javnosti
3.
Ohraniti koledar narave.
Bralna fikcija, pesmi, skrivnosti, bodo jeseni. Raziščite
4.
pesmi. (še naprej pozorno naučite otroke in zanimajte
fikcija.)
5.
Didaktične igre. (Za oblikovanje otrok mešanica, inteligenca.)
6.
fini materiali.)
Fine dejavnosti. (pritrdite sposobnost dela
7.
(ribez, Elm, Ash, Lila, Iris, Rosehip)
Raziskovalna dela na primerjavo semen, sadja, rastlinskih listov
8.
Razstava otrok, natečaja "jesenska fantazija" med starši.
10. Okoljski KVN "DARAS jesen" (utrditev znanja sezonskih sprememb
jeseni; ustvariti čustveni odnos, tvorijo estetski okus in sprejem
v svet lepega, oblikujejo previden odnos do narave)
Izdelek projektnih dejavnosti: Delo s koledarjem narave in določanjem števila
oblačno, jasni dan na desetletje; Razstava otroškega dela "Zlata jesen" (risbe,
uporaba, obrti iz naravnega materiala)., Ekološka KVN "Darila jesen", konkurenca
crafts od durties jesenske "jesenske fantazije" med starši.
Faze projekta
Obdobja
otroci
Dejavnost
starši
pedagoge
Organizacijsko
Uvod na temo:
Da otroci poznajo jeseni in
jesenska drevesa?
Kaj želite vedeti o tem?
kjer lahko najdete material
tema?
Obveščanje staršev O.
projekt: Razprava o temah
možnosti identifikacije projekta
predstavitev projekta.
Metodična izbira
na tem literaturi
tema; Razvoj
abstraktni razredi,
opažanja; izbor
otroška umetnost
literatura; izbor
stensko natisnjeno in
didaktične igre.
Izbor
umetniška
literatura (zgodbe in
poem by.
jesenska narava)
Izbor didaktika
priročniki, ilustracije,
reprodukcije jeseni
tema, Herbarium z
jesensko listje.
Kuhanje
materiali za
umetniška
ustvarjalnost (akvarel,
gouche, barva
svinčniki, Wakovy.
plitki, barvni papir,
lepilo, lepenka, plastika
itd.).
Načrtovanje
dejavnosti
Neodvisni in skupni
ustvarjalne dejavnosti.
Delo na projektu po načrtu
dejavnosti na načrtu.
Končno
Izvajanje KVN, konkurence
"Jesenska fantazija", razstava
slike.
Ustvarjalno delo z otroki
KVN ob.
jesen.
Načrt izvedbe projekta
Pogoji / datumi Skupne dejavnosti
Neodvisno /
Sklep
zvezek
Vse
obdobje
Neposredno
–
izobraževanje
dejavnost
Vozlišče "letenje
naše poletje.
Applique.
"Gobe".
Risanje
"Jesenski gozd".
{!LANG-9ff6a04b5794759379cfc03ae34b25a3!}
{!LANG-9cdd9472317bdfe76ad4d6138a4129a1!}
{!LANG-08c3e06b5230350eedb42d397ed40678!}
{!LANG-55ad785361371b75e1ce3a0164e41be5!}
{!LANG-6f8b44449138c2bd80a6c17d4d334a7c!}
{!LANG-702791bf9f946031d2abadc4a947d72b!}
{!LANG-bc94b5a5aa76ea4c9c065a8b6219f4de!}
{!LANG-6baac4726bb9d2919ec5f0af1e2320b9!}
{!LANG-d8922045cceba18ff89c18bcc1dfca5c!}
{!LANG-242443ca1e0c7581e234f272dd67467e!}
{!LANG-e34f9c57395a4e574219bab07f230503!}
{!LANG-8b9ba48d71204125a1efdc354567b93a!}
{!LANG-0bfe538ab5767d1bf26db19df37302a2!}
{!LANG-e3f9163ebf1c43841d63630b508edffd!}
{!LANG-f828cd9d191ae2571ef48edcb87fd5c3!}
{!LANG-e517eab7af981cf3661589cbb589688c!}
dejavnost
{!LANG-38ad3e29d403e0550588f15f49a1f315!}
{!LANG-91fac073bce2b292d49a3ae8e3b2f83e!}
{!LANG-04cedb7ff64ce539e4889158f8d0824d!}
{!LANG-cabb65eccdf9d7733175cf072a693af6!}
{!LANG-ce854fa144b79c840ba1c16d932b47b4!}
{!LANG-ac4f56b6b6417addc1fbeba2d0f5b7ab!}
{!LANG-358faa1317b2c017772c5f28eb6705ac!}
{!LANG-ce0e59bcd27320d2824c69d2e5fa08d2!}
{!LANG-c300b46bc40dc0053a60bb4a197abc5d!}
{!LANG-ca13e837f052e059488ad43eb0d187a4!}
{!LANG-5bce836278d819f1d4fe64a8df446886!}
{!LANG-e9ef5cdea50995a0fd001356650847b1!}
{!LANG-9d6ca2bd299ec848aff1e062a594ef6d!}
{!LANG-f382c803621e4d7ed54ce2589054dbd0!}
{!LANG-3f7ce20bd0667b427e331d078162a18f!}
{!LANG-6eda6da7f4a78a5943e6e23985f6aa4b!}
{!LANG-84dfec14ea4c1eb14b5d615317bf6595!}
{!LANG-9a9d811f058cf6d212791de8f5acf9e1!}
{!LANG-84c29decd1707c34ed6bd69065c14264!}
{!LANG-e00a1a26bb852c4c1574a9e5d7550590!}
{!LANG-c8ca82b5c834db8896faf25880a99665!}
{!LANG-8944dec3d604688530cb0e27e52b52c4!}
{!LANG-ce76876a254fb07ba52b778644c4bdcd!}
{!LANG-e00a1a26bb852c4c1574a9e5d7550590!}
{!LANG-91ee31728f05650ab9fb27da9a65fee6!}
{!LANG-0de13274f6f2b2b6ca4d59bba9d33c6f!}
{!LANG-ab439be72edcc6fd2123d6658c6942d9!}
{!LANG-19e391421892be72242768e0c0847e79!}
{!LANG-702791bf9f946031d2abadc4a947d72b!}
{!LANG-e6e2bc38a3f40993f9d83f7ec9ff894f!}
{!LANG-12792d76a189439d4e9268b326695598!}
{!LANG-fff3ca09ec0308a6760a291007f52709!}
{!LANG-32724820ad326e9433e0bd73d927d399!}
{!LANG-88eee4fcbe81c9a5b1367d63f2e18b65!}
{!LANG-03b873e6a17f9e2933a564c86e805309!}
{!LANG-01d68b7a3816f966910288d1a73bffec!}
{!LANG-35a47254e8561d312e226932d85e09fd!}
{!LANG-cb2222b0aadece6aade402ce6cea41bb!}
{!LANG-6c81f2d69fdb49e53aab6c0b24575416!}
{!LANG-130a7b17a38ae305c268a8f21ee14eeb!}
{!LANG-cb2222b0aadece6aade402ce6cea41bb!}
{!LANG-52ffee84ac57cee9cafb017c5cc991f6!}
{!LANG-01d68b7a3816f966910288d1a73bffec!}
{!LANG-1374489f96e0afd2c99baa7c09492d52!}
{!LANG-88127d94c60436e551cbf43155c620cf!}
{!LANG-222e3e416c58fe93bc5d28f8c0e8cef1!}
{!LANG-95af72cd193e2ccedfb12f033f3a4845!}
{!LANG-bd99d1de047713f03a735488fade6010!}
{!LANG-499d70509b80ecfcaff9175ae2c49ead!}
{!LANG-a5f7b2c30d9c14db9a9e2e397029bf11!}
{!LANG-c322efbb03ca556e77448631652a73af!}
{!LANG-debbb406ffd03967f365f8e146d695c9!}
{!LANG-bb42ce2168913a421c402afb1b367409!}
{!LANG-93969147914ffd90e99a8ccc43d5f723!}
{!LANG-d467066ea06b54e91a1b5384653e777b!}
{!LANG-3dfa23e9b67f9c589b30d00a571e81dd!}
{!LANG-a5f77ca47fab93c2b61d311816c3bb4d!}
{!LANG-24de30352a26f63593ef9359abf83f3f!}
{!LANG-b20fee258d3e549a3c599d8efc9778ae!}
{!LANG-842087b6d0c7255c5219e3a8d99a0b22!}
{!LANG-6f90f7f40b5f0f4124264f8a04ebd1f8!}
{!LANG-ee4fcbf760037145a94c60c47c641893!}
{!LANG-7c8a9b0331dd1c6b5cce627db777d931!}
{!LANG-f8b54fe37232e3403106a1c48c56a91b!}
{!LANG-c02ea9de7407034a01e50e58ae4e577c!}
{!LANG-aa3d26192cb44155bd061f460d538928!}
{!LANG-8392b0db428490483337f7381c241d77!}
{!LANG-6df5fbfa1437091f35345a02b2713101!}
{!LANG-b9b8b67c598c2a852dae09d4c078b856!}
{!LANG-bab7710aa9c6b81f2e4107103e02eb31!}
{!LANG-85c752dfd2d8955f145ab1a3758345de!}
{!LANG-f3329a2bfe570cdfe127eab41adcc86c!}
{!LANG-96347b63da3b4c6a8c1167290ceee009!}
{!LANG-bf980c8306f362f13516eeecef536b45!}
{!LANG-9e1069a3b8382ffd574af41087d07cd7!}
{!LANG-92879a845eb1e18da411dd75b76ce6d1!}
{!LANG-8c4698faa48890df5d5fb0b866826c77!}
{!LANG-1c9391e6fb3344cb4d198426ceb6b8b9!}
{!LANG-1446b094d1e4c1bcaeb07580cabfdd77!}
{!LANG-6a60df1e895d659497d8ac91fb144b97!}
{!LANG-a317c09745d6a90fa3eee636a2f5e831!}
{!LANG-0efe5c839301449297f955481910b7ed!}
{!LANG-cba2abdcf4d13eec6183fa194034e7f5!}
{!LANG-5194cebf3c9725802d8fd1a84bdebc34!}
{!LANG-b86c941db6399d22a0bd8c8d26647b50!}
{!LANG-f1d01680c87e08f3f94949f47afcc42f!}
{!LANG-cac79ed58d6d0038d92b26872da681f5!}
{!LANG-c8586db6bcd7fc09cad52d734f8848a9!}
{!LANG-298d3cb96063013a989a979304fbd4ce!}
{!LANG-24108018e7d4a104f3533393189ec8bc!}
{!LANG-b46d6889d6e0f931278f6233ce901421!}
{!LANG-15582238d8d6d258f74e052e66596fe5!}
{!LANG-c4694cee413520b0490f9f8cbfccb64a!}
{!LANG-3a8648fe8f02a3cadfdec2ab5fb3dd5c!}
{!LANG-a8f72f1eec10cf780db14621490006bf!}
{!LANG-ecf3d43cbd90b3a2c7f6ba243f479b05!}
{!LANG-549ac013beb78458a9383d17e0e6f197!}
{!LANG-9436abd4bdcdf87a0e6139b0fd494239!}
{!LANG-e13932a230a13ef70ababf4c7967aa77!}
{!LANG-dbac8bb2b5fb176c2f3e6085c408ee32!}
{!LANG-ba678d9d607521ebabdac56457406349!}
{!LANG-08710b0f485ec1b58d66fcc264e7e85a!}
{!LANG-375d5b7ad193dd1ecd077071aa17fdb9!}
{!LANG-1d5fc7ee9104bd025537a0553b7a0acd!}
{!LANG-efbc9a620af51b281bcb1fe77c855e58!}
{!LANG-86e1950f0c43ebf434e8abe42108a42e!}
{!LANG-cc01b1f269935334b8af0c133f766973!}
{!LANG-2d367e230f54bbf638df4865dde2b9a9!}
{!LANG-af5843f1ff45afa4efc07466815b2c7a!}
{!LANG-0f2d74cd9f4b5541bfef376c3711c2b3!}
{!LANG-34561a8ca529043731ad3470515e04e8!}
{!LANG-299d2cf6d345abdad5e9f17dc79ef772!}
{!LANG-6290320a1369fbdf506c5066fc9fc18e!}
{!LANG-d5e3ddeece83278c0861892025b0560a!}
{!LANG-49f45d00a20ad8e4ba4a9e729b48b15e!}
{!LANG-c921c9a95c1734f6986367545521c6fe!}
{!LANG-cc2efc0eb529d8d344d93083776b83c2!}
{!LANG-143df3220862d34e302a450fb0c3b33b!}
{!LANG-8c70fbbff7ec7c5fde649b552e624c11!}
{!LANG-bb271a0f61e293a3e63c7af250f1c5cf!}
{!LANG-8640ac677adb3c9d5a538fc3ca37a09d!}
{!LANG-b945cdaf6ebb0f2400a6c223fdc45b8f!}
{!LANG-c6872ca91d18ff74b66168d6749da41b!}
{!LANG-8ae3dccf2e725c6cdec9b0e09ea1a2a0!}
{!LANG-3844fdf56f053d866ccdcc760a0161bd!}
{!LANG-1c67f989f75d280143d63017f0cac66f!}
{!LANG-1eb959838a4913cabe7ff7eeff169ee8!}
{!LANG-16e1334e14c1d1e252916632239dbdb0!}
{!LANG-23d7bb5701014bd34fbb12a58397119a!}
{!LANG-8765cf5c55d50b596accd6fe75077183!}
{!LANG-740dfda1d85de1efc5221728aba89693!}
{!LANG-2176c1faee8b751cd04c7ac68e515540!}
{!LANG-a9b4958eac69aa6c5d048a4e4833a701!}
{!LANG-8742264fe42b9487d3ce9e2b615ff0f2!}
{!LANG-8c30f677548b4e5d02ad7e96dcdb6228!}
{!LANG-49ecaafccc1e084e8c5c601643340adc!}
{!LANG-372bc060e2906bade626256477b8a433!}
{!LANG-cf7fca6ddfdfae8a59ee272ab6fdd97f!}
{!LANG-589106cababa46d41179906756e1aa74!}
{!LANG-bb5400e44206aa97dc1209fc1a539f4a!}
{!LANG-6a67f6021f41ebd4c70ee14898b13c0b!}
{!LANG-285e44e961c5cdd10a6bc09da39512c2!}
{!LANG-436927a7216872ad501350deefc26d4e!}
{!LANG-bbc856b553f7d2789070535a5e4a7564!}
{!LANG-d2842249a73cd870ca67cd8cbce3e3dc!}
* * *
{!LANG-96eb3782c60720e627ab7a3bcad46643!}
{!LANG-bc5bee9da785a810569650f21ee84df1!}
{!LANG-2ced855f8b75268dedcd9e339e684ce6!}
{!LANG-c866e58866d9eb576f8a7ecb1d4a54f1!}
{!LANG-73a005fbeaa21c464cbb2984ec87e693!}
{!LANG-947813d7de21e35f53e3bd4dedb895a0!}
* * *
{!LANG-039d9bcd35b9887cd36faa3b06b82dd2!}
{!LANG-805c7fcd2a1732f48ec388ff817c6df1!}
* * *
{!LANG-cb9ad9e434b2cb9df4c04b9a90624920!}
{!LANG-9b58020e389e875f593a1325f6df3c28!}
{!LANG-c2b448cbf4f1a2bd99ff8b9d43fce515!}
{!LANG-ccd01fb15ac56faf956fe77b4235a93f!}
{!LANG-92075563a1545854406d930003622a57!}
{!LANG-b1828fed6ce2ea3ef9882106e9334e35!}
{!LANG-9b6e6d20da15fc91f73d230aa2f35362!}
{!LANG-7d2358f881aa72fde79a63e3619fff45!}
{!LANG-50d39942e7deefa4c7deb8370a415a9e!}
{!LANG-475d7290a0f164c1c1d93b0ec0da8beb!}
{!LANG-7c303ebbec9625ca85dfb1c294ca84ff!}
{!LANG-3cfbaebd6da4b0e0feb6e172912b1e31!}
{!LANG-ac67e395f7c36f2784a605aceb89112d!}
{!LANG-ff90248bee74c5c4232799beb7f7e0d1!}
{!LANG-e726a75a61c7a5ca82d56c30d3775f86!}
{!LANG-49ab2d137496618e6c3a023204fc81b6!}
{!LANG-9733e43680ba68ed9545df5f2e583b0e!}
{!LANG-2c9b2d9652f9fa422563544c44dc2e44!}
{!LANG-3eb354e192244d6c45accdc3a2de263f!}
{!LANG-69b7e1f47dff400210fba5fca7b64aaf!}
{!LANG-68dd16e26ab2be65c8d49c92ebe5ebe9!}
{!LANG-da22d9ac189ba59711dea7953f733e78!}
{!LANG-ced48f9b15e61d7e8ae7ff6622472fe6!}
{!LANG-860f36912f3408ee7b86ba3dd02e4681!}
{!LANG-6837142a68bfa0732b35c16aac819860!}
{!LANG-05050bc134e238daf41a5b15ae47d409!}
{!LANG-ec17ce9f9f262b9d396b727190d16455!}
{!LANG-aecda3eee3f8e74024a346e6d5505502!}
*
{!LANG-ef137d5744d3174b6eb2048d03db1abd!}
{!LANG-08162b1629e9c2fad3fcbe9aca29c547!}
{!LANG-678234eef5051d68e1802e06206f238a!}
{!LANG-65982c52358f831ef3777e903bf5ef10!}
*
{!LANG-eb9799a948e53b9ef05f547b7de91790!}
{!LANG-ab9971cc3d2b2c16390b7eb0cbe51590!}
{!LANG-77a4d0e5da70cf732c5e1885bddecb9a!}
{!LANG-dbe2a71bc7f1ee5cf9e3a84e4f3a71cd!}
{!LANG-68ca7eafcba151212c57faec91aa6288!}
{!LANG-7397393d3f5d3a5f6af19a401f7b2068!}
{!LANG-340571edf49661d8fd1be07a9fbae64a!}
*
{!LANG-ab9b60198e473cc28fcee7ec0b01ce5b!}
{!LANG-a75f82964ecae72c9ab85b7a361a4cf4!}
{!LANG-c0d5e886fa1a1ee38f4a8281925ee476!}
{!LANG-46196ea599de5b47b9c402121a91d967!}
{!LANG-59d92c3a213cfe82b8e043f61f411b6b!}
{!LANG-991b18f9b58703baa6d61a9611891482!}
{!LANG-eee156a89716c79826e24378939ba603!}
{!LANG-804981973faea50e20270096527a4f05!}
{!LANG-dd333ad78e5129871d3c269ab1fffdc6!}
{!LANG-f4310aae7d206b51b19c083c4277c42d!}
{!LANG-d76bd5ea2421edf369e6920ead6bf9fd!}
{!LANG-278ed195f431897a403ed48150ac1c7a!}
{!LANG-3e8245a3c29489177e9aac4f916b894d!}
{!LANG-b522d3cbbf7e0774ba2560aa9185c36a!}
{!LANG-9c5dcd02055d9fb800f14564db3c49d5!}
{!LANG-4b3046f92f3ac01e79a4b5b9232d142b!}
{!LANG-144d1fd635bd2494f5429bfc0801309c!}
{!LANG-1ed0cb83d7ff2a1e2587baf6f8ec6388!}
{!LANG-9361189a6ffa1cd495781e0e9e3304c5!}
{!LANG-2fa4f7bb9fb3bd5bc2acb530ebced048!}
{!LANG-c2a85d7744dda1d642d07b257846fb81!}
{!LANG-a180338994989c5d7405214f8d88206d!}
{!LANG-ba913a149db9fcb3ee98eb7047925af0!}
{!LANG-73bfcb614b647649621360f6f14440e1!}
{!LANG-5ff54ac8e538e01213a95884af4696d0!}
{!LANG-e2dd4fabf947615c9d5b16e42ab61e20!}
{!LANG-5ae1beac6f213835f2e2cedc517aeec4!}
{!LANG-8898eb3481d7fbcd8d0bae71ec593437!}
{!LANG-8c34208e14e96f19cb371b3ee0a6f1b5!}
{!LANG-eb9799a948e53b9ef05f547b7de91790!}
{!LANG-adc3fe7b53765f3d5a46b1edfa73c439!}
{!LANG-de9375b5a112e003cdc9fe5aea90ec79!}
{!LANG-85bf9ec96d4136f7eb02c1cbe92d9730!}
{!LANG-68ca7eafcba151212c57faec91aa6288!}
{!LANG-229972c25f54779f9ad2fd0116211866!}
{!LANG-65b417e54b7893c8075910eceaab31de!}
{!LANG-29bb6f9b7ee64447dd9f5dfacc38dd4f!}
{!LANG-bbba2bb78ec53b1e6d3ca034fa71254c!}
{!LANG-f1194743487a8afd2d81227da692db5d!}
{!LANG-16e6fe15aeaa593c7e2cb3f78aaadc63!}
{!LANG-9c4affd3c21f5fac658d36a66acb35cd!}
{!LANG-2e05e537fd297ebb829b81ab02dd8346!}
{!LANG-292bec27e478db9a1f6672cc65c17be2!}
{!LANG-5f9b01781825f031914f31a557fe25ca!}
{!LANG-6e9773ab6c1d45176a55bc94b23e5f44!}
{!LANG-4f132ae8dec19a60ccfd9fdd4c53ee11!}
{!LANG-bd598a330ae8a74783467d1b3f4c038b!}
{!LANG-c89a7b92907ac60e9b443de05a589938!}
{!LANG-08aa35306bcd439e68def6c1d6dc7bf8!}
{!LANG-8a792b1ceb51ecc4d75dd0704dd39841!}
{!LANG-c3a0a2fd5a06b7bcbd0af8082d59ce1e!}
{!LANG-257585fea6eb6ca10302908022a8c34e!}
{!LANG-c01c0bf248bf7d32f55213d8f77ae4df!}
{!LANG-c300b46bc40dc0053a60bb4a197abc5d!}
{!LANG-e3fc21ce55a626a0828be952c1f3595a!}
{!LANG-7cd10a39c8aae90b19fd16e00f7a8363!}
{!LANG-9d6ca2bd299ec848aff1e062a594ef6d!}
{!LANG-936db0d5c65a5175f07fe0d26fe72e93!}
{!LANG-8d435e1545679afac3892a6e5168fc3a!}
{!LANG-3352bba7f145d91b310f342a5b4af2b3!}
{!LANG-96b0267836134ba74dbcb2624b727c80!}
{!LANG-b15046a3f3d97ad5a0da028341717cc8!}
{!LANG-217703aeb29ba3a17b0abee8bb06b079!}
{!LANG-613e73b2468d07fde6beae1737a7fe73!}
{!LANG-c51e51c0e5884e2293570638750e84ab!}
{!LANG-561e28f9f20ae77b63bd95c5e1c43d76!}
{!LANG-074f1ace5f40c2feb10bbeb7575a376c!}
{!LANG-f835d6f457c4fc9994e48180c04cbba5!}
{!LANG-03b873e6a17f9e2933a564c86e805309!}
{!LANG-9a525a423a41d8aa771a6be10d8d7676!}
{!LANG-9e2fc44dab3cd3f61240d242c7951c6c!}
{!LANG-cb2222b0aadece6aade402ce6cea41bb!}
{!LANG-4f1fc3338196b2dd185c138693cfe5e8!}
{!LANG-cb2222b0aadece6aade402ce6cea41bb!}
{!LANG-5f0ff8dc30edcfc5f536b07a6e7fc944!}
{!LANG-b38bf428339e841b4ddba0b0ee636dec!}
{!LANG-222e3e416c58fe93bc5d28f8c0e8cef1!}
{!LANG-83fb22544c52269d7487412fdadd9f4f!}
{!LANG-bd99d1de047713f03a735488fade6010!}
{!LANG-b3a94ee623afd142baf4bf7f1413822d!}
{!LANG-a92f48fa9b807a9d611dd08da6fd766f!}
{!LANG-37db606c352bb2adc877f6b6de4a5c6a!}
{!LANG-d6edaf807782d46c91638a92b688a719!}
{!LANG-0d4b4e2511921a6994fdb2ab6425de5e!}
{!LANG-6037f1ff1316a606a1bdc72d5f21fc44!}
{!LANG-b20fee258d3e549a3c599d8efc9778ae!}
{!LANG-842087b6d0c7255c5219e3a8d99a0b22!}
{!LANG-09639fc446c448a40a85bd2b82c61ee5!}
{!LANG-818e2ec3747ad2c9f7741145bc73f317!}
{!LANG-f9bfcaeabbfa0f6c20cf6176c41df919!}
{!LANG-53c35dab85bcabda77b4481523109095!}
{!LANG-8392b0db428490483337f7381c241d77!}
{!LANG-6df5fbfa1437091f35345a02b2713101!}
{!LANG-9c4b95e5815b5f1794a636dbd5356217!}
.
{!LANG-554e023851303af027b4ed08674ff5c9!}
{!LANG-3124b9368ef9207a9122ec0ab48ace58!}
{!LANG-bc32c224f3961e9330c294c8bed541a3!}
{!LANG-d2caca7b6fe84df8f6068e8e6b184892!}
{!LANG-b9b8b67c598c2a852dae09d4c078b856!}
{!LANG-38cb27d499407cec8354b51c5c2b5fef!}
{!LANG-f3329a2bfe570cdfe127eab41adcc86c!}
{!LANG-fb7ba0a7172c887ba3765f1233e2cc28!}
{!LANG-4355db3c3a65b6c884cbd254f08ce4fe!}
{!LANG-f6cbcf296e3854ccd199fac363efab58!}
{!LANG-8c4698faa48890df5d5fb0b866826c77!}
{!LANG-42d0debc5f42f275e6e706772d8a8971!}
{!LANG-1446b094d1e4c1bcaeb07580cabfdd77!}
{!LANG-f7be0cca77194f05b13c3d0358e4e975!}
{!LANG-0efe5c839301449297f955481910b7ed!}
{!LANG-bb6ed46756457607e08eb00bb143bb24!}
{!LANG-5194cebf3c9725802d8fd1a84bdebc34!}
{!LANG-b86c941db6399d22a0bd8c8d26647b50!}
{!LANG-d7b5e1eadbd934341dd66751b882fa02!}
izobraževanje
dejavnost
{!LANG-9a76805700a5b23d572e0dc96dab5c0b!}
{!LANG-ebc285479b84f6d5fb604de57b744bcb!}
{!LANG-2869631a96ff4950f37269c0736041f3!}
{!LANG-47afbf347f6eacfda76aeb52f7567e63!}
{!LANG-7cbb2b2d3b67504428f7bbc2edb6e337!}
{!LANG-b3a0f64ab4b9b2ea9a3ce193eed11cd8!}
{!LANG-6901fd05329af1a7fcb6fc2e8c69d599!}
{!LANG-82578b0d89079f5ec8480c6f7f26de6d!}
{!LANG-3c9ad3598647afff7d930cdd0522014c!}
{!LANG-242cc45dcfe04360ee3f52e94cf879b6!}
{!LANG-d8922045cceba18ff89c18bcc1dfca5c!}
{!LANG-242443ca1e0c7581e234f272dd67467e!}
{!LANG-0058c67b5d7d5379e95ee67cf45427b8!}
{!LANG-0bfe538ab5767d1bf26db19df37302a2!}
{!LANG-862c8bc8a63afce1b87fc7a984be6e55!}
{!LANG-461854a67c2256fc4042273e87ca27d5!}
{!LANG-f1d01680c87e08f3f94949f47afcc42f!}
{!LANG-cac79ed58d6d0038d92b26872da681f5!}
{!LANG-6e13e3c7ac9042bf74e302e8404dead5!}
{!LANG-bb9e04f4b59dc13df6ca582d77cc6b97!}
{!LANG-d9ef6cfb2dff1e479de892ec3430c9c0!}
{!LANG-15582238d8d6d258f74e052e66596fe5!}
{!LANG-c4bee98b5d1f44f8e545251da33b65be!}
{!LANG-1d2aeb2c359eccecbc13086e09747248!}
{!LANG-e29de57ab1cba07d1046d2b5e7a050b8!}
{!LANG-a20af497f24dc141a8f064a726ecff04!}
{!LANG-54e97fd650feecb50a6c6937d4154bb6!}
{!LANG-ca66ecc67e05004e1c27f559ac74bd0a!}
{!LANG-db0186512b96c934018b232392f4d2db!}
{!LANG-08710b0f485ec1b58d66fcc264e7e85a!}
{!LANG-375d5b7ad193dd1ecd077071aa17fdb9!}
{!LANG-1d5fc7ee9104bd025537a0553b7a0acd!}
{!LANG-434659fbb04d3cbf54636508a3303723!}
{!LANG-45377a2247fa477585b7cbacab328afa!}
{!LANG-c45e81f034ac6f2394f0a0c37609babe!}
{!LANG-af5843f1ff45afa4efc07466815b2c7a!}
{!LANG-c1798b5495d4d9e0744fdeb93c3d7e3a!}
{!LANG-381dac577138e15a05d468ceb5b8e1b4!}
{!LANG-6290320a1369fbdf506c5066fc9fc18e!}
{!LANG-f66ebfbbe79f25338b41a7b3a7041228!}
{!LANG-220f5520a5b47036c9b2b07423c19d03!}
{!LANG-1a8e5f2dacf30c5f6ce216eb7384abe7!}
{!LANG-f4cf8ebeedd64d00521428a081402cf6!}
{!LANG-a562511bc5ab0c54cdd57d93262c0700!}
{!LANG-16e3de84e5466f56738b400ff7037ceb!}
{!LANG-c75e8ae5ebfad11cdb93d66503e72a31!}
{!LANG-3b826b7660748768a8720dbe9c1836da!}
{!LANG-2682369f81aea00f760faaf2a7939baf!}
{!LANG-1eb959838a4913cabe7ff7eeff169ee8!}
{!LANG-16e1334e14c1d1e252916632239dbdb0!}
{!LANG-9083ccc8ddd8f02f03e26477ec16e4eb!}
{!LANG-beea938ee80e18d4f1825d7143c5a1fc!}
{!LANG-c4898b4d0d4a6a27a2317a938e7407d2!}
{!LANG-16bfaae58b6b20ef9519f9d260261795!}
{!LANG-d665f0addf84313a1df13587ae364cb7!}
{!LANG-a25fd6425814d90dd9bce63c19210ee1!}
{!LANG-70d3f2584664cb0729aab5c4887a197d!}
{!LANG-3de659a9b7b1f330a0f934693e28f38d!}
{!LANG-59c38f04956144a5d7fd61b9a2690784!}
{!LANG-e03948359d0ce1a61c90e399571fad1c!}
{!LANG-cd56019cce83ed90ce19fd97f284afc2!}
{!LANG-5c9b0a589f0c6f6f1cabce5f32e6a488!}
{!LANG-0269eec9d55d286e5a691351586ca818!}
{!LANG-88f54133ae87a2c4cdd9c8064f9ebedc!}
{!LANG-fe4b1923622ef673bdf2e3f71f414042!}
{!LANG-49ecaafccc1e084e8c5c601643340adc!}
{!LANG-372bc060e2906bade626256477b8a433!}
{!LANG-7a0a9f9a6ea4a855dbafb0e4f4ee964b!}
{!LANG-7eced71307699286b8719efb819d317a!}
{!LANG-a613b80bd8db4c122570433dbff0f135!}
{!LANG-c99f17f0f44eac021c88d72efc2d633e!}
{!LANG-ad2de84cfe88b9f08c9232deea8e4d00!}
{!LANG-62cafc30e5cd50b5807b0d7322d3930d!}
{!LANG-249302a23936d1cf5b521e9bf97e17ec!}
{!LANG-cec19a7baf3ad69dc441ba309f16a99d!}
{!LANG-61577f85d65a887c617c53909f80da8a!}
{!LANG-03560a035b1b6620b0d0f7e8e947e4b2!}
{!LANG-47e925d9170d6a0fa957dfa94d2fa3c4!}
{!LANG-b102fe4c7f489a48c8cd33734d54f864!}
{!LANG-26bf720a04fc3eccb5a3964f381abd6d!}
{!LANG-4368c1743201c3af0697e60aabdb81be!}
{!LANG-8aa91b5adf1b7bc7c8ae3d0851a700ff!}
{!LANG-0a6b65f1010e211071b2df3d4a20a6b8!}
{!LANG-708b0bff72fae05e02f968f5799aaceb!}
{!LANG-8787a7d049b13bf69af2e0db1ff345a4!}
{!LANG-af5e2b3615561328bef85448fd974c5d!}
{!LANG-08660860ee42fbb84532a4d6e91b0949!}
