Формы конструктора для детей. Виды детских конструкторов. С магнитным соединением

Тот, у кого есть дети, наверняка, о них знает многое. В частности то, что дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить мосты и возводит здания при помощи деталей из конструктора.

Такие занятия для вашего ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук.

Причём, независимо от того, простой конструктор или сложный – родители знают, что их чаду будет очень интересно и увлекательно, и что на некоторое время малыш будет занят.

Когда ребёнок занимается сборкой или разборкой конструктора, то он может развивать навыки будущего архитектора при возведении домов и построек по собственной задумке или складывать конструктор по инструкции (по готовой картинке или схеме), по определённым стандартам (домик для лошадки, гараж для большого троллейбуса).

Конечно, в самом начале, когда вы только начинаете знакомить ребёнка с конструктором, ему будет нравиться только уничтожать и разрушать постройки, но потом ему поймет, что скреплять детали и создавать свои архитектурные шедевры еще интереснее.

Когда вашему малышу исполнится три года , он будет играть с конструктором и использовать различные его детали в своих ролевых играх (стульчик для куклы, кубик вместо стола для игрушек) и т.д.

Ближе к шести годам малыш начнёт сам создавать свои постройки из конструктора. Если ему будет что-то не понятно, помогите ему разобраться. Поиграйте с ним.

На сегодняшний день существует масса различных видов конструкторов :

1. Кубики (деревянные, тканевые, пластмассовые). Являются самым первым материалом для конструирования.

2. Строительные наборы (брусочки, арки, конусы).

Эти наборы могут быть из разных материалов – дерева, пластмассы. Деревянные строительные детали могут быть окрашенными или нет. Довольно интересными являются наборы для строительства в виде бревен с пазами для скрепления между собой.

3. Напольный конструктор (большие и маленькие детали для постройки домов, как в рост ребёнка, так и в кукольный рост).

4. Конструктор – трансформер (фигурки воинственных животных или людей, супергероев).

5. Тематические наборы (конструкторы, типа «Лего », с помощью которых можно создавать различные объекты с помощью блоков, к примеру, «Лего – пожарная часть», «Лего – ферма», «Лего – пиратский корабль»).

Помимо строительных пластмассовых блоков , такие конструкторы содержат и тематические детали – фигурки людей, животных. Отличительной чертой этих конструкторов является совместимость деталей из разных наборов. То есть, покупая новый набор ребенку, мы пополняем тот, что у нас есть в наличии, создавая тем самым, идеальные условия для творчества.

Кроме этих видов есть так же конструкторы, которые отличаются по разной величине и способу конструирования и изготовления:

Блочные конструкторы (геометрические фигуры разного размера).
Конструкторы с болтовым соединением (металлические, пластмассовые). Например, все мы помним металлические конструкторы нашего детства – с плоскими деталями с отверстиями, с винтиками и шайбочками.
Магнитные (пластины различной формы или палочки с шариками).
Электронные (различные запчасти на основе электросхем).
Криволинейные контурные (из гибких пластмассовых трубочек).
Суставные (соединительные детали похожи на суставы).
Мягкие конструкторы из нетоксичного «вспененного» материала изолона. Они могут создавать как плоскую фигурку, так и объемную, 3-D.
Развивающие конструкторы-лабиринты . С помощью разнообразных деталей можно собрать целый городок с туннелями и горками, по дорогам которого можно катать шарики или машинки.
Модели для сборки (различные модели машинок, самолётов). Такие конструкторы интересны не только детям, поэтому у вас есть шанс организовать хороший совместный досуг.

Основные виды конструкторов в образовательной деятельности дошкольников с учетом новых ФГОС Название конструктивной деятельности происходит от латинского слова constructio – построение. Под детским конструированием понимается деятельность, в которой дети создают из различных материалов (бумаги, картона, дерева, специальных строительных наборов и конструкторов) разнообразные игровые поделки (игрушки, постройки).

Скачать:

Предварительный просмотр:

Основные виды конструкторов в образовательной деятельности дошкольников с учетом новых ФГОС

Название конструктивной деятельности происходит от латинского слова constructio – построение.
Под детским конструированием понимается деятельность, в которой дети создают из различных материалов (бумаги, картона, дерева, специальных строительных наборов и конструкторов) разнообразные игровые поделки (игрушки, постройки).
Конструирование является довольно сложным видом деятельности для детей. В ней мы находим связь с художественной, конструктивно-технической деятельностью взрослых.
Для конструктивно-технической деятельности взрослых характерно практическое назначение конструкций, построек. При выполнении конструкции взрослый предварительно обдумывает, создает план, подбирает материал с учетом назначения, техники работы, внешнего оформления, определяет последовательность выполнения действий.
Все эти элементы намечаются в детском конструировании. Здесь также решаются конструктивные задачи . Продукты детского конструирования, как правило, предназначаются для практического использования в игре.
А. С. Макаренко подчеркивал, что игры ребенка с игрушками-материалами, из которых он конструирует, «ближе всего стоят к нормальной человеческой деятельности: из материалов человек создает ценности и культуру».
Таким образом, конструктивная деятельность детей близка конструктивно-технической деятельности взрослых. Продукт детской деятельности еще не имеет общественного значения, ребенок не вносит ничего нового ни в материальные, ни в культурные ценности общества. Однако руководство детской деятельностью со стороны взрослых оказывает самое благотворное влияние на трудовое воспитание дошкольников.
Детское конструирование может быть изобразительным и техническим.
Если продукт конструктивно-технической деятельности взрослых в основном всегда имеет практическое назначение (здание для театра, магазина и т. п.), то детская постройка не всегда выполняется для непосредственного практического использования. Так вначале дети с увлечением строят зоопарк, но как только он был создан, постройка потеряла для них всякий интерес. На вопрос: «Почему они не играют?» – одна девочка ответила: «Водить людей по зоопарку неинтересно».
Такое явление, когда с выполненной конструкцией или постройкой дети не играют, можно наблюдать часто. Создается впечатление, что ребенка интересует сам конструктивный процесс, словно он осваивает в нем что-то новое, сложное, интересное.
Но в этом изобразительном конструировании все же присутствует основное содержание конструктивно-технической деятельности. Если ребенок не использует поделку в своей практике, то, создавая ее, он старается отобразить в ней по возможности все, что необходимо для действия. Принципы создания продукта конструктивной деятельности те же, что и в конструировании.
При этом необходимо отметить, что часто в изобразительном конструировании в своих постройках ребенок добивается значительно большего сходства с окружающими предметами, чем тогда, когда они предназначаются для непосредственного практического использования в игре, в то время как в постройках для игры ребенок допускает больше условностей.
В такой постройке для него важно, чтобы было самое необходимое для игры. Например, по ходу игры понадобилось лететь на самолете, поэтому достаточным оказалось наличие руля, крыльев и сиденья для летчика. Неважно, что построенный самолет выглядит примитивно: он вполне удовлетворяет игровым потребностям детей. Иное дело, когда ребенок стремится показать различные типы самолетов. Тогда дети выполняют их с особенной конструктивной тщательностью. Таким образом, характер и качество постройки не всегда зависят от умений детей.
Существование двух видов детского конструирования – изобразительного и технического, каждый из которых имеет свои особенности,- требует дифференцированного подхода в руководстве ими.
Конструктивная деятельность дошкольников носит характер ролевой игры: в процессе создания постройки или конструкции дети вступают в игровые отношения – не просто определяют обязанности каждого, а выполняют те или иные роли, например бригадира, строителя, мастера и т. д. Поэтому конструктивную деятельность детей иногда называют и строительной игрой.

Виды конструирования в детском саду

В зависимости от того, из какого материала дети создают свои постройки и конструкции, различают:
конструирование из строительных материалов;
конструирование из бумаги, картона, коробок, катушек и других материалов;
конструирование из природного материала.
Конструирование из игровых строительных материалов является наиболее доступным и легким видом конструирования для дошкольников.
Детали строительных наборов представляют собой правильные геометрические тела (кубы, цилиндры, бруски и т. д.) с математически точными размерами всех их параметров. Это дает возможность детям с наименьшими трудностями, чем из других материалов, получить конструкцию предмета, передавая пропорциональность его частей, симметричное их расположение. Существует множество наборов для всех возрастных групп детского сада: настольных, для игр на полу, во дворе. Среди них тематические («Архитектор», «Подъемные краны», «Юный кораблестроитель», «Мосты» и др.), которые используют как самостоятельный вид материала для конструирования, а иногда и в качестве дополняющего основной строительный набор.
Как правило, в строительных наборах отдельные элементы крепят путем наложения друг на друга, приставления одного к другому. Кроме строительных наборов, рекомендуются «Конструкторы», имеющие более прочные способы соединения. Чаще всего используются деревянные с наиболее простыми способами крепления. Применяются и металлические, у которых крепления более сложные – с помощью винтов, гаек, шипов и т. д.
В игре «Конструктор» дети учатся решать более сложные конструктивные задачи, знакомятся с различными способами соединения деталей, создают всевозможные подвижные конструкции, тогда как строительные наборы предназначены для сооружения в основном неподвижных построек.
Конструирование из бумаги, картона, коробок, катушек и других материалов является более сложным видом конструирования в детском саду. Впервые дети знакомятся с ним в средней группе.
Бумага, картон даются в форме квадратов, прямоугольников, кругов и т. д. Прежде чем сделать игрушку, нужно заготовить выкройку, разложить и наклеить на ней детали, украшения, сделать нужные надрезы и только затем сложить и склеить игрушку. Весь этот процесс требует умения измерять, пользоваться ножницами. Все это значительно сложнее, чем конструирование построек путем составления их из отдельных готовых форм.
Коробки из-под духов, пудры, спичек, кусочки проволоки в цветной обмотке, пенопласта, поролона, пробки и т. д. фактически представляют собой полуфабрикат. Соединяя с помощью клея или проволоки коробки, катушки между собой, дополняя их разнообразными деталями другого материала, дети получают интересные игрушки – мебель, транспорт и другие изделия.
Природный материал в качестве строительного можно использовать для игр детей, начиная со второй младшей группы. Это прежде всего песок, снег, вода. Из сырого песка дети строят дорогу, домик, садик, горку, мосты, с помощью форм (песочниц) – пирожки и др. В более старшем возрасте дети замораживают подкрашенную воду, приготавливая цветные льдинки, которыми украшают участок. Из снега делают горку, домик, снеговика, фигурки зверей.
Используя в своих играх природный материал, дети знакомятся с его свойствами, учатся заполнять свободное время интересной деятельностью. Они узнают, что песок сыпучий, но из сырого песка можно лепить, воду можно наливать в разную посуду, и на холоде она замерзает и т. д.
Начиная со средней группы, дети делают игрушки из природного материала: веток, коры, листьев, каштанов, шишек сосны, ели, ореховой скорлупы, соломы, желудей, семян клена и т. д.
Особенности поделок из этого материала в том, что используется его естественная форма. Качество и выразительность достигается умением подметить в природном материале сходство с предметами действительности, усилить это сходство и выразительность дополнительной обработкой с помощью инструментов.
Особенно большое значение эта деятельность имеет для развития фантазии у ребенка.
Перечень различных видов конструирования в детском саду показывает, что каждый из них имеет свои особенности. Однако основы деятельности едины: в каждой ребенок отражает предметы окружающего мира, создает материальный продукт, результат деятельности предназначается в основном для практического применения.

Конструирование в качестве игры – это не только интересное времяпрепровождение и способ занять ребенка на пару часов. В первую очередь, это один из эффективных инструментов для обучения. Конструктор развивает мелкую моторику, способствует развитию творческого начала, мышления, воображения.

Без конструкторов не обходится ни одна семья, в которой есть ребенок. И, чем дитя старше — тем шире выбор конструкторов, и тем они интереснее.

Детские конструкторы по типу материала: какой выбрать для ребенка 5-7 лет?

Деревянные. Из дерева сегодня делают не только примитивные конструкторы, как 30 лет назад, но и весьма интересные. Экологичные игрушки вошли в моду, как и все «натуральное и безопасное», поэтому многие мамы покупают исключительно деревянные игрушки. Минусы: стоимость деревянного конструктора сегодня выше пластиковых. Кроме того, не все производители тщательно обрабатывают детали – часто попадаются детали с заусенцами, которые потом перебираются в качестве заноз на детские ручки. Конечно, выбирать такой конструктор нужно внимательно. Из плюсов: прочность, долгий срок жизни, экологическая безопасность. Из минусов: нельзя мочить; дорогие.
Металлические . Ассортимент конструкторов из этого материала чуть более скромен, в сравнении с предыдущим. И все же есть, где разгуляться. Цены не слишком заоблачные, но к качеству металла следует приглядеться. Плюсы: прочность, износоустойчивость.
Пластиковые. Самые популярные. Их легко мыть, они легкие и практичные, с ними можно купаться в ванной, а ассортимент столь широкий, что можно найти конструктор по вполне оптимальной цене.
Керамические. Да-да, есть и такие. Детали обычно прочные и красиво окрашенные. Иметь дело с таким конструктором приятно. Минусы: ломкость.
Мягкие. К этому типу конструкторов относят игрушки разных размеров из вспененных полимеров или же текстиля. Конструкторы весьма доступны по цене, крайне приятные в использовании, легкие и мягкие. Минусы: быстро приходят в негодность.

Виды конструкторов: какую игрушку выбрать для ребенка 5-7 лет?

Возраст 5-7 лет – самый «золотой» для выбора конструктора. Ребенок еще мал, чтобы любить конструкторы — и уже достаточно взрослый, чтобы играть со сложными их видами.

Покупая своему дошкольнику конструктор, вы, по сути, тренируя в области логического мышления, мелкой моторики, умственной деятельности, творчества.

Какие виды конструкторов подойдут для ребенка этого возраста?

1. Кубики

Классический вариант. Цена зависит от материала, размера кубиков, фирмы и проч.

Кубики могут быть маленькими и огромными, из ткани и пластика, из дерева или вспененных полимеров.

Если ребенку не хватает строительных материалов для игр – обратите внимание на кубики. Их актуальность практически вечная.

2. Вкладыши

Этот конструктор подойдет для ребенка 5 лет, если только представлен в усложненном варианте. Просто вкладывать шарики в круглые отверстия в этом возрасте уже не интересно.

Один из популярных вариантов: архитектура, сказочные замки или автомобили (военная техника), созданные в виде конструкторов из толстого прочного картона.

Собираются они путем скрепления деталей через пазы, и к ним часто прилагаются фигурки для дальнейшей игры.

3. Конструкторы в виде мозаики

Весьма увлекательные игрушки, яркие, из разных материалов. Развивают память и мелкую моторику.

Сюда же можно отнести и 3D-конструкторы, более сложные, собирающиеся в объемные фигуры.

Минуса у такого конструктора три: они дорого стоят, с ними потом неудобно играть (обычно эти фигуры мамы прячут на полки, для красоты), и размаха для фантазии – никакого (собрать можно только одну фигуру).

4. Магнитные

Эта «контурная» игрушка при сборке становится «скелетом» здания, животного, техники и проч. Гибкие и тонкие палочки, которые на концах имеют металлические шарики с магнитами, способствуют развитию воображения и фантазии.

Впрочем, видов магнитных конструкторов сегодня – огромное множество, но самое главное – убедиться в безопасности, в наличии сертификата, качественном креплении магнитов.

Среди наиболее популярных производителей таких игрушек – Магформерс и Магнетик.

5. Трубчатые и криволинейные

Не менее интересные и популярные игрушки.

Тоненькие и полые внутри трубочки делают из пластика. Из них интересно собирать башни и машины, различные лабиринты и фигуры, и проч.

Детали весьма мягкие, они отлично гнутся и мнутся, при этом не теряя качества и свойств.

6. Строительные конструкторы

Современная игрушка, в комплект которой могут входить мини-копии настоящих строительных материалов (точнее, их безопасные копии), от цемента и песка — до кирпичей и блоков.

Прилагаются, конечно же, и строительные инструменты.

Если ваш ребенок – будущий строитель или архитектор (обычно они проявляют свои таланты уже в детстве), такая игрушка будет очень кстати.

7. Электронные

Вариант для ребенка 6-7 лет. Игрушки весьма дорогие, многофункциональные и интересные даже для взрослых.

Как правило, в комплект входят диоды, резисторы, лампочки, микросхемы и проч.

С помощью такого конструктора можно собрать машинку на радиоуправлении, небольшой осветительный прибор или обычный выключатель. Девочкам такие игрушки не всегда интересны, а вот мальчугану будет даже полезно познакомиться с азами электроники и физики.

Среди самых популярных российских производителей таких игрушек – «Знаток» и «Матрешка».

8. Роботехника

Крайне популярные конструкторы, которые собирать гораздо интереснее, чем домик из кубиков. Да и собрать робота лично – всегда увлекательнее, чем купить.

С помощью папы можно создавать роботов-насекомых, гуманоидов, управляемых колесных монстров — и так далее.

Роботехника – это замечательный вариант для родителей, которые отчаялись в своих попытках . Купить робо-конструктор! Ребенок не будет играть в гаджеты, он будет их делать сам.

Среди самых популярных – Huna (от 3000-4000 руб.), Gigo (около 4000-5000 р.) и Lego (от 17000 руб.).

9. Металлические с болтовым креплением

В комплекте обычно представлены детали из металла, которые можно соединять в любых местах болтами и гайками. Собрать из этих деталей можно даже машину – надежную и крепкую. Все игрушки получаются достаточно прочными, чтобы не сломаться и не согнуться.

Можно поискать интересные варианты таких конструкторов у российских производителей Десятое королевство или, например, Вундеркинд.

10. Лего

Вариантов Лего сегодня представлено немало, и бренд остается самым популярным в сегменте конструкторов для детей во многих странах.

Безусловно, вариант с маленькими деталями – наиболее интересный в этом возрасте, но и от крупного Лего отказываться не стоит.

Минус любого Лего: высокая цена. Небольшая коробочка размером около 20-30 см обойдется в 4-5 тысяч руб.

Важно отметить, что хитрые китайские производители приспособились штамповать похожие на Лего конструкторы, которые даже совместимы с ними. Но качество, безусловно, проигрывает.

11. Мягкие, большие, модульные

Не каждая мама купит ребенку такой мягкий конструктор. А зря.

Этот напольный модульный вариант конструктора не только приносит детям массу удовольствия, но также успокаивает психику, снимает стрессы, развивает.

Если в вашей квартире хватает места – не лишайте ребенка такого удовольствия!

Конечно, надо убедиться в наличии сертификата и безопасности материалов.

12. Деревянные

Среди разнообразия современных деревянных конструкторов чаще всего встречаются популярные варианты для юных строителей. Собственноручно создать крепость, дворец или целую ферму с постройками – что может быть интереснее в 5 лет?

Детали обычно выглядят, как небольшие бревнышки, а инструкция позволяет без труда собрать модель по имеющейся схеме — или в силу своей фантазии.

Наиболее интересные конструкторы встречаются у чешской компании WALACHIA, у немецкой Haba, австрийского Матадора и швейцарской Куборо, а также у российских производителей Десятое королевство и Лесовичок.

Стоимость набора (число деталей может превышать 800) – 700-5000 руб.

13. Меховые/махровые шарики

Этот конструктор понравится девочкам.

Собирать его несложно, а пушистый результат будет милым в любом случае – что бы ребенок не собирал.

Конструктор - одна из развивающих игрушек для ребенка. Они бывают простыми и сложными. Можно выбрать подходящий вариант для ребенка любого возраста. А что же сегодня предлагает нам рынок товаров? Виды конструкторов, а также их особенности и самые популярные фирмы-производители мы освятим в этой статье.

Кубики

Самый популярный вид конструктора - это кубики. Дети начинают играть в них с 2 лет. Правда, в этом возрасте им интересно складывать 6-8 кубиков, на большие постройки у них не хватает зоны внимания. Но постепенно дети растут, и уже в детском саду они создают из модулей целые дворцы. Кубики - это один из самых популярных видов конструктора в детском саду. Что может быть проще - посадить 3-4 детей, и пусть они занимаются. Но так думает только неопытный воспитатель. Ведь дети не все хорошо социализированы и не каждый из ребят умеет делиться. Так что, помимо мелкой моторики и воображения, кубики могут развивать и нравственные качества ребенка. Он может помочь своему соседу сделать в доме перекрытия или построить крышу.

Дети очень любят ломать свои поделки. Делают они это не со зла, им просто интересно, что же находится внутри конструкции. В этом плане кубики - очень удобная игрушка. Из них можно собирать, а потом ломать домики, а потом снова собирать.

Мягкие

Такой вид конструктора редко покупают родители своему чаду. Мягкие модули слишком объемные, и им не место в обычной квартире. А вот для детских садов и частных детских центров этот вид конструктора подходит идеально. На большой площади ребенок может построить из мягких модулей себе целый дом. Такой конструктор играет больше развлекательную, чем развивающую роль. Маленькому ребенку сложно целиком охватить взглядом деталь конструктора, а большим детям такой вид развлечения уже неинтересен.

Строительные наборы

Один из самых популярных таких конструкторов - "Лего". Виды его могут быть разнообразны. Есть наборы, включающие в себя разнокалиберные детали (кирпичики, кубы, пластины, бруски и крышу), а есть те, которые состоят только из кирпичиков или кубиков. Лучше брать тот вид конструктора, который состоит из разных форм. Такая игрушка придется по вкусу и маленькому ребенку, да и когда чадо подрастет, интерес к "Лего" не потеряется. Все детали конструктора имеют своеобразное крепление. Чтобы собрать какую-либо форму, придется постараться. Поэтому лучше научить ребенка сначала складывать кубики и только потом переходить на "Лего". Дом, собранный из кубиков, ломается легко, а вот конструкцию, сложенную из пластиковых деталей, сломать не так-то просто. И ребенок к этому должен быть готов. Дарить "Лего" детям лучше тогда, когда им исполняется 4-5 лет.

Тематические наборы

Среди таких видов конструкторов "Лего" лидирует. Конечно, сейчас есть много китайских подделок, которые копируют принцип сбора легендарной игрушки и даже совместимы с ней, но запчасти быстро тускнеют и ломаются. Поэтому все же стоит переплачивать за качество. Среди тематических наборов есть возрастные разграничения. Конструкторы предназначены для детей от двух лет. Для самых маленьких строителей "Лего" предлагает большие цветные детали, из которых можно построить любую архитектурную форму. Для детей постарше тематические конструкторы представлены в виде черепашек Ниндзя или героев звездных войн. Но Лего производит конструкторы не только для дошкольников. Для детей 9 лет можно приобрести набор «шедевры мировой архитектуры». Детали в таком конструкторе мелкие, а сам процесс сбора будет занимать не один свободный вечер.

Электронные

Такие конструкторы будет интересно собирать не только детям. Многие мамы, которые уже успели подзабыть физику, могут присоединиться к познавательному процессу. Большинство предполагает сбор какого-либо прибора. С ребенком можно изготовить настоящее радио и объяснить ему просто и быстро, что такое электрическая сеть. Причем в процессе такой развивающей игры даже не придется пользоваться паяльником. Такой вид конструктора поможет ребенку лучше учиться в школе, а также получить начальные знания по физике и по химии.

Магнитные

Такой вид конструкторов очень оригинален. Из магнитных квадратиков можно строить любые конструкции и легко преобразовывать плоские объекты в объемные. С такой задачей может справиться даже ребенок 3-х лет. С помощью магнитного конструктора можно изучать с детьми цвета, а также простые и сложные геометрические формы. Не стоит бояться, что ребенок может разобрать детали конструктора на части. Если вы купите качественный набор, сломать его детали будет просто невозможно.

Конструкторы с болтовым соединением

Дети любят разбирать игрушки на части. Набор с болтовым соединением - тот вид конструктора, работа с которым позволяет это делать. Вы можете приобрести машинку или самолётик, и ваш ребенок с удовольствием сможет посмотреть, что у игрушки внутри. В наборе идет небольшая отвертка. Все детали довольно большие, но если ребенок имеет привычку пробовать все на зуб, то лучше его не оставлять наедине с таким конструктором.

Из чего изготавливают конструктор

Самыми популярными материалами являются пластик, дерево и металл. Часто все эти составляющие можно найти в одном конструкторе для детей. Виды развивающих наборов разнообразны, и каждый из них отвечает определенной цели. Деревянные кубики подходят для маленьких деток, которые только начинают познавать этот мир. "Лего" идеален для детей от 3 лет, которые уже могут самостоятельно построить дом, забор, площадку или замок. А вот металлические конструкторы лучше приобретать для школьников.

Какой конструктор выбрать ребенку

Родители должны знать предпочтения своих детей. Если мама с папой заходят подарить своему ребенку конструктор, то они должны учитывать, насколько интересна будет эта игрушка для их чада. Ведь не все дети любят сложную и кропотливую работу. Несмотря на нужен всем без исключения. Ведь именно с помощью этой игры родители легко смогут научить ребенка различать цвета, а также развить внимание, моторику и усидчивость.

Виды конструкторов для детей, которые предпочитают пассивным играм активные, должны быть большими и яркими. С такими блоками можно бегать и играть. На мягких модулях можно прыгать, а собрав себе горку, ребенок сможет на ней покататься.

Для усидчивых детей лучше приобретать "Лего". Им понравится долгими часами собирать роботов, корабли или замки. А также придумывать детские площадки и выстраивать улицы. Для детей старшего возраста можно приобрести уже полноценные модели. Такие конструкторы понравятся даже взрослым. Главная цель этой игры - собрать прототип военного корабля, гоночной машинки или дореволюционного паровоза.

Для любознательных ребят отличным вариантом станут электронные конструкторы. А также такую игрушку можно подарить активному ребенку, с целью его увлечь чем-то, кроме футбола и догонялок.

Выбор конструктора для ребенка.

Упаковка и цвет.

Стоит обратить внимание на упаковку конструктора — она должна привлекать внимание ребенка. Также, важным фактором является прочность и долговечность упаковки, так как она может пригодиться не только для хранения отдельных деталей конструктора, но и уже готовых поделок. Это поможет приучить ребенка к аккуратности и бережливости.

Большое значение имеет также цветовое сочетание, которое важно для психологического, интеллектуального и творческого развития ребенка.

Чтобы собранная поделка не была пестрой и аляпистой, конструкторский набор, с небольшим количеством деталей, должен быть окрашен всего лишь в два-три цвета. А еще лучше, если цвет разных деталей будет переходить друг в друга, тем самым развивая у ребенка чувство гармонии.

Сертификат качества.

Важно проверить у игрушки наличие сертификата. Сразу стоит отказаться от дешевого варианта, потому что такого конструктора хватит ненадолго. Срок службы качественного конструктора не меньше 2-3 лет.

Выбор конструктора по возрасту.

Приобретать ребенку необходимо такую модель конструктора, которая соответствует его возрасту и полу.

Важное правило: большому ребенку нужен конструктор с мелкими деталями, маленькому – с крупными.

Для начала, можно купить набор с 5-10 деталями. Лучше приобрести такой конструктор, к которому в дальнейшем можно докупать.

Хотя детям до трех лет не рекомендуется давать мелкие детали, но все-таки есть некоторые исключения из правил. Когда родители наблюдают за игрой малыша или играют непосредственно вместе с ним, то мелкие детали допустимы и даже необходимы! Занимаясь с небольшими предметами, ребенок развивает мелкую моторику.

Ребенку 3-6 лет можно приобретать конструкторы, с учетом на «вырост». Сначала ребенок научится собирать конструктор вместе с вами, а в скором времени, он сможет делать это уже самостоятельно. Таким образом, в ближайшие два-три года, эта игрушка будет очень актуальна.

Для ребенка 6 лет допустимы конструкторы с креплениями и деталями необычной формы. К этому времени, ребенок может пользоваться различными видами конструкторов: металлическими, магнитными и электронными.

Что ребенок хочет?

Выбирая конструктор необходимо учитывать пожелания ребенка:

Мальчикам обычно нравятся конструкторы, из которых можно соорудить машину, самолет или робота. Также им по душе рыцарские крепости, военные базы, спасательные и пожарные станции.

Девочки, приходят в восторг от наборов с изображениями людей и животных, от меблированных замков и домиков с принцессой, русалочкой и другими сказочными персонажами.

Одинаково интересны и девочкам и мальчикам такие модели конструкторов, как выращивание растений, постройка дома из кирпичиков или бревнышек. Также им нравится ухаживать за фермой, которую они построили собственными руками и куда можно поместить маленькую мышку или хомячка.

Детей старшего возраста, уже не так интересуют домики и персонажи из мультфильмов. Поэтому, им в подарок лучше приобретать магнитные и электронные модели конструкторов. Также, мальчикам старшего возраста, может быть интересно, собирать модели кораблей, автомобилей и прочей техники.

Виды конструкторов:

Геометрические. Детали: плоские геометрические фигурки разных цветов с небольшими прорезями. Такую игрушку можно покупать даже малышам. Хорошие геометрические конструкторы производит компания Dado Squares.

Контурные. Детали: гибкие и тонкие контурные трубочки из пластика. Из таких деталей можно сооружать контуры различных моделей.

Пазлы. Из деревянных или картонных пазлов, дети могут собирать и разрисовывать любые модели: машинки, самолеты, башни.

Легоподобные. Такие модели представлены в виде блочных пластиковых фигур с изображениями животных и людей. Качественные конструкторы данного типа представлены фирмами: Lego, Mega Bloks, Playmobil, Cobi, Zoob.

Конструкторы-лабиринты. Данный вид предназначен для сооружения дорог, а также горок для машин или шариков.

Мягкие конструкторы. Детали таких наборов состоят из полимерного вспененного материала. Это отличный вариант для малышей, потому что великолепно подходит для развития координации движений.

Деревянные конструкторы. Этот вид является самым безопасным и экологическим.

Металлические. В наборе есть все, как у взрослых: отвертки, гайки, шурупы. Лучше покупать для детей, более старшего возраста. Фирмы, конструкторы которых хорошо зарекомендовали себя: Eitech, Meccano.

Конструкторы из глиняных кирпичиков и деревянных брусочков. К такой модели прилагается мастерок и раствор, с помощью которых ребенок может строить замки и башни. Чтобы построенный дом снова принял форму кирпичиков — достаточно поместить его в воду.

Моделирование. Данный вид конструктора представляет собой фигурки и детали из пластика, картона или дерева. Детали нужно склеить и покрасить, собрав, таким образом, модель самолета, танка, корабля и прочую технику. Хорошие наборы такого вида выпускают фирмы: Revell, Hasegava, Roden, I.C.M, Miniart.

Магнитные. Такие конструкторы состоят из железных и магнитных шариков. Среди производителей можно выделить фирмы: Geomag, Magnetix, Supermag.

Электронные. Конструкторы такого вида помогают детям изучить физику и закрепить приобретенные знания на практике. Благодаря таким наборам, можно собирать радиоприемники, музыкальные звонки, автоматические осветители и даже роботов.

Где приобрести качественные конструкторы.

Отличные серии развивающих игрушек выпускают такие зарубежные бренды как BANBAO, Battat, B. Dot, KIDDIELAND, Melissa&Doug, Mic O Mic. Конструкторы знаменитой фирмы Lego, можно заказать в официальном интернет магазине — shop.lego.com. Модели разных производителей можно также купить в веб-магазинах: Muscara.com, Electricwingman.com, Wowhobbies.com, Sylvanianfamilies.com, Kidsroom.de и прочие.