Pogovorna vljudnost za vsak dan. Razredna ura "Vljudnost za vsak dan" (7. razred). Ali je mogoče nekoga, ki žali živali, imenovati vljuden?

REGIONALNA DRŽAVNA AVTONOMNA STROKOVNA IZOBRAŽEVALNA INSTITUCIJA
"BELGORODSKA GRADBENA ŠOLA"
Razredna ura
na to temo:
ABC vljudnosti ali Bonton za vsak dan
Pripravila učiteljica:
NA. Nevihta

Cilj: Pri učencih oblikovati razumevanje osnovnih etičnih standardov in kulturnih komunikacijskih veščin, razumevanje pomena vljudnega odnosa do ljudi okoli sebe, gojiti željo po dobrih delih in razvijati samospoštovanje.
Oblika: Brain-ring.
"Hrana za misli:
Ima dobre manire
kdo stavi najmanj ljudi
v nerodnem položaju."
J.Swift
Pripravljalna faza. Za organizacijo in izvedbo razredne ure je potrebno skupino razdeliti na 4-5 ekip (6 ljudi v vsaki). Vsaka ekipa si izbere ime, kapetana in se pripravi na razred v enem do dveh tednih.
Vsa vprašanja ekipam so zapisana na karticah z jasnim besedilom pravilnih odgovorov.
Napredek v razredu
Učiteljica:
Nič nas ne stane tako malo
in ni cenjen tako visoko kot vljudnost.
Pravila vljudnosti izvirajo iz antičnih časov.
Vljudnost je bila vedno pokazatelj dobrega vedenja. Prava vljudnost pomeni prijazno ravnanje z ljudmi.
Vljudni ljudje so dobro vzgojeni ljudje, ki sledijo pravilom vedenja, sprejetim v družbi. Vljudna oseba je vljudna, pozorna. Z njim je enostavno vzpostaviti stik in ga vzdrževati. Vljudnostne besede dvignejo razpoloženje in govorijo o govorčevem spoštovanju sogovornika, njegovi taktnosti, občutljivosti in pripravljenosti uslugo tistim, ki to potrebujejo.
Vljudnost je moralna lastnost, ki označuje vedenje osebe, za katero je spoštovanje ljudi postalo vsakdanja norma vedenja in običajen način ravnanja z drugimi.
Beseda "vljudnost" izhaja iz besede vljuden. To je staroruska izpeljanka, ki uporablja pripono - ьliv- (sodobno –liv-) iz zdaj neobičajnega "vezha" - "strokovnjak", izpeljanega s pripono -j- otvet ti - "vedeti"; di>f.
Že v 16. stoletju je starodavna beseda vezha pomenila »človek, ki ve, kako se obnašati«. Izhaja iz stare ruske besede vladit, to je "vedeti". Vljudna oseba je v nasprotju z nevljudno osebo tista, ki ima znanje, »spoznanje« ali »sporočilo« in se vede v skladu z njim.
Biti vljuden pomeni znati se obnašati in imeti dobre manire. Pomeni povezovanje z ljudmi na način, da se počutijo preskrbljene, ljubljene, cenjene in spoštovane. Mnogi ljudje se v družbi tujcev obnašajo vljudno samo zato, ker želijo narediti dober vtis. Toda prava vljudnost je biti vljuden vedno in do vseh. Ko ste vljudni, so ljudje vljudni do vas.
Vljudnost spodbuja komunikacijo z ljudmi. Vljudne besede ustvarjajo toplino duše:
Ko hočeš reči besedo,
Prijatelj, pomisli - ne hiti,
Lahko je hudo
Rodil se je iz topline duše.
Zdaj pa naredimo majhen test.
Test: "Vljudna oseba":
Ob odhodu od doma:
a) tako močno zaloputnete z vrati, da se ogromen lestenec v predsobi začne zibati, naključni mimoidoči pa zdrzne in skoraj pade z nog. (5 točk)
b) držite vrata, da ne zaloputnejo. (1 točka)
V ozkem prehodu, v katerem je nemogoče, da bi se dva človeka sprehodila, naletiš na mimoidočega, ki ti hodi nasproti. Vaša dejanja:
a) naredite korak vstran in ga preskočite. (2 točki)
b) zmrznete na mestu in si s tonom, ki ne dopušča ugovorov, ukažete: "Niti koraka v stran!" (4 točke)
V množici, ki hiti po svojih opravkih, vam je mimoidoči, ki je hodil za vami, pomotoma stopil na peto. vi:
a) obrnite se, se nasmehnite in recite: »V redu je. Ne boli me!" (2 točki)
b) na storilca takoj sprožiti tok besed in izrazov, med katerimi je najbolj neškodljiv »neroden medved«. (4 točke)
Ko srečaš fanta, ki poškoduje dekle, ti:
a) če ga potiskaš, ga boš tudi užalil; (3 točke)
b) razlagati mu, razlagati z besedami, govoriti z njim; (2 točki)
c) šel boš mimo. (4 točke)
Stara gospa je prosila, naj jo peljejo čez cesto. vi:
a) povejte, da nimate časa, da se vam mudi na športno sekcijo ali klub (5 točk)
b) primite jo za roko in jo vodite čez cesto ob upoštevanju vseh prometnih pravil. (1 točka).
Rezultati testov:
Manj kot 10 točk: ste na pravi poti. Ste vljudna oseba.
Od 10 točk do 20 točk. Imate težave pri komunikaciji z drugimi ljudmi. Vendar imate možnost, da to popravite!
Več kot 20 točk: Žal! Zamenjali so vas z roparjem!
Zgodovina izvora vljudnih besed.
Študent 1:
HVALA VAM.
V starih časih, ko so se želeli človeku zahvaliti za dobro dejanje, so mu rekli:
- Bog te obvaruj!
»Bog blagoslovi« se je spremenil v kratko zahvalo. Te besede ne smete nikoli pozabiti. Obstaja celo pregovor: "Ne obžaluj svoje zahvale!"
Če z besedo ali dejanjem
Vam je kdo pomagal?
Ne bodite sramežljivi glasno, pogumno
Recite: "HVALA!"
Študent 2:
PROSIM.
Dolgo časa je beseda »nakloniti« pomenila pozornost, spoštovanje, izkazovanje spoštovanja. Od tod še ena, sorodna beseda - "podariti", to je odgovoriti na prošnjo, dati pozornost. Beseda "prosim" vsebuje spoštljivo prošnjo, vzajemno pozornost, hvaležnost in spoštovanje:
Če karkoli prosiš,
Najprej ne pozabi
Odpri ustnice
In reci: "PROSIM!"
Študent 3:
ŽAL
Če je nekdo nekomu povzročil težave ali neprijetnosti, ne da bi to namenoma, je prosil, naj mu odpusti, naj ne zameri, ne krivi in reče: "Oprosti!" To pomeni, "prevzemite krivdo z mene":
Če ste slučajno koga užalili
Ali stopil na nogo po naključju,
Samo ne bodi tiho, samo ne mukaj,
Ne čakajte predolgo, recite: "OPROSTI!"
Študent 4:
ZDRAVO.
Zdravo je beseda, ki se ob srečanju uporablja kot pozdravni stavek v ruščini. Vendar je dejanski pomen besede želja po zdravju. Tako kot »Želim ti dobro zdravje« je bilo v navadi že od antičnih časov in je veljalo za gesto spoštovanja pri pozdravu. Izraz izhaja iz besede "zdravo" - biti zdrav, varno obstajati:
Kaj je zdravo? - Najboljše besede,
Ker zdravo pomeni biti zdrav!
Zapomnite si pravilo. Saj veste - ponovite.
Bodi prvi, ki bo to povedal svojim starejšim!
Učitelj povabi otroke, da na igriv način preverijo svoje znanje o pravilih bontona in napove pravila igre:
1. Igra poteka na šest točk.
2. Vrstni red ekip v igri se določi z žrebom.
3. Za razpravo je na voljo 1 minuta.
4. Pravico do odgovora ima ekipa, ki je prva dvignila svoj znak.
Primeri vprašanj:
1.Kaj je vljudnost?
Beseda »vljudnost« izhaja iz staroslovanskega »vezhe«, tj. "strokovnjak" Biti vljuden pomeni znati se obnašati in spoštljivo ravnati z drugimi.
2. Kaj se šteje za lepo vedenje?
V družbi se dobre manire štejejo za skromnost, zadržanost, občutljivost, sposobnost nadzora nad lastnimi dejanji, pazljivo in taktno komuniciranje z ljudmi.
3. Kdo te prvi pozdravi, ko vstopiš v sobo?
Prva oseba, ki nekoga pozdravi, je vedno tista, ki vstopi, ne glede na spol ali starost.
4. Kdo se komu predstavi?
Mlajši - starejši, moški - ženska, manj znan - bolj znan.
5. Kdo naj prvi pozdravi: osebo, ki stoji ali gre mimo?
Prehajanje.
6. Kakšne so možnosti za odgovor na poznanstvo, ki se je zgodilo?
Zelo lepo! Me veseli! Vesel sem, da sva te spoznala! itd.
V trgovini:
1. Kdo naj koga spusti mimo: tistega, ki vstopa v trgovino, ali tistega, ki izstopa?
Tistega, ki gre iz trgovine, moramo spustiti mimo.
2. Kako pravilno vprašati: "Kdo je zadnji?" ali "Kdo je zadnji?" "Kdo je zadnji?"
3. Ali je možen vstop v trgovino s psom? Ne, tudi če je pes majhen.
4. Kako stopiti v stik s prodajalcem?
Z imenom in patronimikom, ki je navedeno na znački (posebna ploščica na prsih), z besedami "bodite prijazni", "prosim", "bodite prijazni".
Na ulici, v prometu:
1. S katere strani gredo mimoidoči? Tiste, ki hodijo spredaj, obvozijo po levi strani, tiste, ki hodijo proti njim, pa obvozijo po desni.
2. Kdo ima prednost pri vstopu ali izstopu iz javnega prevoza?
Najprej vstopi gospa, nato moški, pri odhodu pa obratno.
3. Kaj storiti, če na transportnem sredstvu poleg vas stoji oseba, starejša od vas?
Moraš vstati in popustiti.
V gledališču:
1. Par mora iti na svoj sedež v gledališču. Kdo gre prvi?
Moški hodi in vodi do kraja, obrnjen proti sedečim.
2. Česa med nastopom ne smeš početi? Med predstavo se pogovarjajte, šumejte po papirjih ali programu, se vrtite, jeste, delite vtise, vstanite in odidite.
Obnašanje za mizo:
1. Kako bi morali jesti kruh in sendviče?
Kruh se vzame z roko, položi na prtiček ali poseben krožnik in poje, tako da se razlomi na majhne koščke.
2. Kako jedo pecivo, torte, pite?
Koščke biskvita jemo tako, da jih odlomimo z žličko, listnato pecivo in pite pa tako, da jih držimo v rokah.
3, Kako zapustiti mizo?
Zapustijo mizo, se zahvalijo gostiteljem in potegnejo stol za sabo.
Mini-rezultati
Na koncu možganskega ringa učitelj povzame rezultate igre.
LITERATURA:
D.N. Ushakov. Velik razlagalni slovar sodobnega ruskega jezika.
Slovar sinonimov ruskega jezika: praktični priročnik. Z.E.Aleksandrova. – M,: Ruski jezik. – Mediji, 2007.
Splošni razlagalni slovar ruskega jezika.
Lekcije vljudnosti // Ledena doba – 3. Doba dinozavrov, št. 4, 2010.
Kosova G.V. Šola vljudnosti. Rostov na Donu: Založba Prof-Press, 2008.
http://festival. september.ru. – Razvoj obšolskih dejavnosti.
L.J. Lupoyadova. Razredničarjev prašiček. – Bryansk: Kursiv, 2008. – 2. izd.
Busheleva B.V. Pogovorimo se o izobraževanju. M.: Izobraževanje, 1988.
Nikolaeva T.N., Illarionov S.I. Bonton in mi. M, 1993.

Razredna ura na temo

"Prijaznost, vljudnost, prijateljstvo."

Tarča : - Oblikovati koncept "prijaznosti" v glavah otrok,

"vljudnost".

Naloge: - Razviti sposobnost ocenjevanja dejanj, izražanja

vaše mnenje o temi.

Razviti kognitivni interes, razširiti obzorja

študenti.

- Otrokom utrditi in poglobiti znanje o vljudnosti.

Vzgojite kulturo komunikacije pri otrocih, privzgojite etičnost

Kodeks ravnanja.

Oblika: Potovanje

Metode: Pogovor - Igra

Oprema: uporaba računalniške tehnologije, kartice z besednimi besedami, z imenom mesta in ulic, s podobo sonca in oblakov, srca, barvni svinčniki.

Napredek lekcije.

Organizacija

Zdravo družba.

- Nasmejte se drug drugemu, uživajte v današnjem dnevu.

Sporočilo teme

Danes imamo nenavadno lekcijo in čemu bo posvečena, mi poveste sami.

Tudi kos ledu se stopi od tople besede... ( Hvala vam).

Tudi štor ozeleni, ko zasliši ... ( Dober večer).

Če ne bomo mogli več jesti, bomo povedali mami ... ( Hvala vam).

Fant je vljuden in razvit in ob srečanju reče... ( zdravo).

Ko nas zmerjajo zaradi potegavščin, rečemo... ( žal mi je)

Tako v Franciji kot na Danskem se poslavljajo... ( Adijo).

Kako se imenujejo besede, ki ste jih vstavili? (vstavili smo vljudnostne besede)

Danes se bomo pogovarjali o prijaznosti in vljudnosti.

Spomnimo se, kako imenujejo osebo, ki uporablja take

besede? (oseba, ki uporablja takšne besede, se imenuje vljudna)

1. Delo z besediščem

- Fantje, kaj pomeni beseda "vljudnost"?

- Do 16. stoletja se je v ruščini pogosto uporabljala beseda "vezha".(Kartica z besedo je pritrjena na tablo.) Vezha - iz besed "vedeti", "vedeti".Vezha - oseba, ki ve, kako se obnašati v dani situaciji. Od tod "vljudnost", ki se je kasneje spremenila v "vljudnost".(Kartice z besedami, vezha, vljudnost, vljudnost.)

– Katere besede radi slišite od drugih ljudi? (prijazen, vljuden)

Kako naj izgovarjamo vljudnostne besede? (z nasmehom, iskreno,

toplina, prijaznost).

Je vljudna oseba običajno zlobna ali prijazna? (vljudna, prijazna oseba)

Fantje, kaj je prijaznost?

Preberimo, kako je beseda "prijaznost" definirana v Sergejevem slovarju

Ivanovič Ožegov.

prijaznost - odzivnost, čustvena naravnanost do ljudi, želja delati dobro drugim.

Dobro – vse pozitivno, dobro, koristno. ( zdrs)

2. - Danes bomo šli obiskat prebivalce mesta

Hvala gradu. ( kartico z imenom mesta)

Poslušajte pesem in se spomnite, katere ulice so v tem mestu?

Ste že kdaj bili

V mestu Spasibograd?

Tam na vljudnem bulvarju

Vljudno hvala.

Tam na ulici Veselya

Smeh vas bo rešil žalosti,

In na ulici Vesenya

Srečen boš, če boš imel prijatelja!

Tam je ulica, ne moreš.

Vse okoli tega mesta

Ljudje si povedo

Tujcu in prijatelju,

In še posebej za goste:

»Zelo smo veseli, veseli smo, da vas vidimo.

Če le hočeš

Ne bodi sramežljiv-

Vstopi! "

Povedali vam bodo naslov, hišo, vhod

In "hvala", da ste prišli.

Oprostite, ampak zakaj?

Je tukaj takšna čast za goste?

Je mogoče priti tudi?

Ali naj pogledamo mesto?

pridi

Vsi fantje

Veseli me, da smo se srečali v Thankigradu!

Katere ulice lahko poimenujete? ( Ulica Vezenia, Polite Boulevard, ulica

Zabava, ulica Ne)

- Takoj greva tja. In da se ne izgubimo, bomo krmarili po tem načrtu.

3 .- Začnimo naše potovanje z Ulice Vezeniya, saj obstaja »čudovita sreča« in zagotovo se boš »posrečil s prijateljem«. Vsak od vas ima veliko prijateljev. Toda v mesto Spasibograd je bolje vzeti pravega prijatelja.

Kaj pomeni pravi prijatelj?

Zdaj vam bom povedal lastnosti, če so značilne za prijateljske odnose, potem ploskajte nad glavo, če niso značilne za prijateljske odnose, potem tiho sedite.

prijazna

Odzivna

Iskreno

Sovražno

Razumno

False

ljubeča

Radoveden

Komunikativen.

4.- Gremo dalje. Pojdimo skozi Polite Boulevard, kjer se vedno »vljudno zahvalijo« in kjer se »skoraj ne dolgočasiš«. In na vljudnem bulvarju je gledališče. Pojdimo na eno od njegovih predstav.

Če želite kupiti vstopnico za gledališče, morate reči vljudno besedo. Bomo poskusili?

1. Stric Sasha je razburjen, rekel je to:

Pravkar sem videl Nastjo na ulici,

Nastya je lepo dekle,

Nastya gre v prvi razred.

Ampak že zdavnaj od Nastje

Nisem slišal besed :(zdravo ! )

2 .Srečal sem soseda Vityo,

Srečanje je bilo žalostno

Zadene me kot torpedo

Prišlo je izza vogala.

Toda predstavljajte si - zaman od Vitye

Čakal sem na besede: ( oprosti. )

3 .O svoji vnukinji je rekel: kakšna škoda,

Dal sem ji aktovko, vidim, da je zelo vesela.

Ampak ne moreš biti tiho kot riba

No, rekel bi...( Hvala vam! )

Zdaj imamo vstopnico za gledališče. Vabljeni vsi na predstavo!

Predlagam, da postanete umetniki, ali morate rešiti situacijo?

(Problemske situacije).

1. Mama mi je rekla, naj pridem domov ob 15. uri. Ampak nimaš ure. Obrniti se boste morali na nekoga višjega. Kako boš to naredil? (Pozdravljeni, prosim povejte mi, koliko je ura).

2. Vasya in Kolya se peljeta v tramvaju. Na avtobusni postaji vstopi starka. Kako boste nadaljevali? (Babica, prosim, sedi).

3. "Kostja zjutraj pride v šolo. Učitelj stoji na vratih svojega razreda in se pogovarja z učiteljem iz vzporednega razreda. Kostja, ko jo je videl, je bil navdušen, stekel do nje in ji začel pripovedovati, kaj zanimiva knjiga, ki jo je prebral včeraj.”

Kakšno napako je naredil Kostya? (moraš se pozdraviti, ne smeš prekiniti starejših).

4. Borya je hodil domov iz šole. Vidi slepca, ki hodi po ulici in s palico tipa po pločniku. Približal sem se križišču in ustavil. "On je tisti, ki čaka na gibanje," je uganil Borya in odšel svojo pot.

Kaj bi naredili na njegovem mestu? (Pomagal mi je prečkati ulico)

- Fantje, za našo lekcijo smo sestavili pravila kulturnega obnašanja za gledalce v gledališču, spomnimo se jih še enkrat.

Preverimo. ( zdrs).

5. - Bomo Veselya ulica. - Igra "Bodi previden".

- Vstani, če izgovorim besedo:

Oprosti - roke na prsi.

Hvala - roke gor.

Prosim - 3 ploskanja.

6. - Fantje, bodite previdni, kmalu bomo zavili na ulico. To je prepovedano.

Neverjetno, zakaj je v Spasibogradu ulica s tem imenom

"Je prepovedano?!".

- Imenu ulice lahko dodamo »in ti lahko« in uspelo nam bo

ulica "To je nemogoče in je mogoče". Igrajmo.

Prejeli boste po 2 kartončki s podobo sonca in oblaka. če Možno je narediti dobro delo, »sonce pokuka«, slabo pa nemogoče, »sonce se skrije za oblak«.

odstopite svoj sedež starejši osebi v prevozu

narišite smešen obraz v knjigo svojega najboljšega prijatelja

pomagajte starejši osebi prečkati cesto

pomagaj sestrici napihniti balon

ko greste iz šole, glasno zaloputnite z vrati

vzeti težko torbo od mame

zehanje, še posebej glasno med poukom, počitnicami, predstavo

izberite največji kos torte z vrtnico in vprašajte

daj na krožnik

zahvali se učiteljici, ko ti je pomagala pri oblačenju

pokrijte usta in nos z robčkom, ko kihate ali kašljate

teči v avtobus, hiteti, da bi zasedel sedež ob oknu, potiskati

medtem ko potniki

med predstavo v gledališču žvečite Orbit ali jejte piškote

7. - Fantje, naša ulica gre do šole, ki se prav tako nahaja v Spasibogradu. In to nas k veliko zavezuje, saj moramo uporabljati vljudne besede in upoštevati pravila obnašanja ne samo doma, na javnih mestih, ampak tudi v šoli.

Da ne pozabite na to, zdaj imenujemo prijazne in vljudne besede v verigi.

3. Spodnja črta. Sprostitveni oddih “Srce prijaznosti”.

Naša lekcija se je končala in spomnili smo se veliko dobrega, prijaznega in koristnega.

Prosil vas bom, da se usedete za svoje mize. Imate srca. Narišite emblem na njih, da pokažete svoje razpoloženje za današnjo lekcijo ( veder obraz, sonce, nasmeh, roža...)

(Gredo ven in gradijo)

Fantje, dvignite srca, tisti, ki ste danes dobre volje?

– Danes smo se naučili biti vljudni, znamo se obnašati v različnih situacijah, mislim, da lahko svoja topla, prijazna srca podarimo prisotnim v dvorani, jim bomo dali malo veselja in sreče in sami bomo postali srečnejši za to.

Razredna ura "Vljudnost za vsak dan" Cilj: razviti spretnosti učencev, da se obnašajo v skladu z moralnimi standardi, pravili vedenja in pravili etike.

Vedenje je ogledalo, v katerem vsak pokaže svoj obraz. I. Goethe. "Nič nas ne stane tako malo in ni tako drago kot vljudnost." Cervantes. - Vljudnost rodi vljudnost. E. Rotterdam. - Pazite se tega, česar ne odobravate pri drugih. - Ne stori drugim tega, česar si sam ne želiš.

Kodeks spodobnosti na Vzhodu vsebuje starodavni verz: Oseba, ki ni seznanjena s pravili vljudnosti, ki ne spoštuje spodobnosti, škodi ne samo sebi, ampak tudi drugim; sramota pade na glavo njegovih staršev in vseh oseb, ki imajo in nimajo nič z njim.

Pregovori: V tuji hiši ne bodi opazen, ampak bodi prijazen, Počasti jih s hrano, vendar ne na silo, Ljudje gredo k maši, ko zvoni, in k večerji, ko so poklicani, Kjer so dobrodošli, ne hodijo in kjer niso dobrodošli, ne hodite za vedno, V Ob obisku jih morate tudi vzeti k sebi. Znati ljudi povabiti, znati jih pozdraviti.

Prva situacija Mama in oče sta šla v kino. Kmalu bodo prišli. Nataša je sama doma. Ogled Popotniškega kino kluba. Pokliči. Nikolaj Ivanovič je na vratih. Dela z očetom. Pozdravljena, Natasha. Oče je doma? Očeta ni več, Natasha nestrpno pogleda gosta. Njena roka je na zapahu. Škoda. Adijo. Kaj bi naredili, če bi bili Nataša?

Druga situacija Na vrata je potrkalo. Sergej je še naprej jedel in zavpil: Vstopite, odprto je! Na pragu se je pojavila Marina. To je bilo popolno presenečenje. Seveda se poznajo. Toda živela je daleč in se ni učila v njegovem razredu. Kaj morate storiti najprej? Kaj storiti z večerjo: nadaljevati ali pustiti? Lahko vprašam, zakaj je prišla Marina? Če nujno potrebuje knjigo, ki jo bo morala dolgo iskati na polici v sosednji sobi, kaj naj naredi?

Tretja situacija Kmalu nazaj v šolo. Domača naloga še ni bila narejena, mama pa me je prosila, naj olupim krompir in obrišem tla z vlažno krpo. Toda Igor se ne bo lotil posla. Zjutraj so se za minuto ustavili njegovi sosedje in dva brata. In še vedno ne odidejo. Igrali smo namizni hokej. Za prijetje kriminalca so izšolali mačjo psičko Tusjo. Na blazini smo vadili sambo tehnike. Izpraznili so skledo sladkarij. Nato so našli pesmarico in začeli peti pesmi. Jih poslati domov? Kaj pa dolg lastnika? Izpolnjevati lastnikovo dolžnost? Kaj pa pouk? Kaj pa mamina prošnja?

Dragi prijatelji. Izobraževati se je vedno zelo težko. Tudi zelo, zelo pametni delfini in zelo, zelo prijazni sloni tega ne zmorejo. Pravi ljudje pa se izobražujejo vse življenje. In začnejo že od otroštva. Da Da. Ko se kateri koli deček ali deklica trudi biti v vsem vedno vljuden in prijazen človek, to pomeni, da se je ta otrok že začel izobraževati.

Zapoved: Obvladaj se med zmedeno množico, ki te preklinja zaradi zmede vseh, Verjemi vase v kljubovanje Vesolju in odpusti njihove grehe malovernim. Naj ura ne bije, počakaj, ne da bi se utrudila, naj lažnivci lažejo, ne popuščaj jim, znaj odpuščati in ne zdi se, da si z odpuščanjem velikodušnejši in modrejši od drugih.

Naučite se sanjati, ne da bi postali suženj sanj, In razmišljajte brez pobožanstvenih misli, Srečajte uspeh in grajo enako, Ne pozabite, da je njihov glas varljiv. Bodi tiho, ko tvoja lastna beseda hromi lopov, da bi ujel norce, Ko je vse življenje uničeno in spet moraš vse ustvariti iz osnov,

Znaj postaviti na kocko vse, kar si s težavo nabral v veselem upanju, izgubiti vse in postati berač, kakor prej, in nikoli tega ne obžaluj. Znaj prisiliti srce, živce, telo, da ti služijo, ko v tvojih prsih je že dolgo vse prazno, vse je pregorelo, In samo volja pravi: Pojdi!

Ostanite preprosti, ko se pogovarjate s kralji, Ostanite iskreni, ko se pogovarjate z množico, Bodite odkriti in odločni s sovražniki in prijatelji, Naj vsak obračuna s tabo ob svojem času. Napolni vsak trenutek s pomenom, Neizprosen tek ur in dni, Takrat se boš polastil celega sveta, Takrat boš, moj sin, človek.

Tema razredne ure: "Lekcije vljudnosti"

Cilj: Naučite otroke izražati čustva s prijaznimi besedami;

razvijati veščine vljudnega vedenja;

gojiti potrebo po prijateljski komunikaciji.

Naloge:

gojiti dobro voljo;

sposobnost videti lepoto v preprostem in običajnem;

sposobnost dajanja topline in prijaznosti;

prispevati k razvoju otrokovega obzorja, sposobnosti mišljenja in sklepanja;

razvijati estetske, duhovne in moralne sposobnosti učencev;

gojiti pri otrocih občutek strpnosti, vljudnosti, pozornosti in prijateljstva, sposobnost vrednotenja ljubljenih.

Sredstva: škatla občutkov s predmeti (mehka igrača, jelka storž), žoga, posnetek z glasbenim materialom.

Napredek:

Dobro jutro fantje!

Dobro jutro, naši dragi gostje!

Tema naše razredne ure je "Lekcije vljudnosti"

Učitelj: -Danes se bomo z vami pogovarjali o vljudnosti, prijaznosti in prijateljstvu. Ne dvomim, da ste prijazni, vljudni in znate sklepati prijateljstva.To je moralna zahteva za človeka - vljudnost. Vljudna oseba je tista, ki ...(otroci iz razreda poljubno nadaljujejo).

- zna dati prednost ženskam in starim ljudem;

ob srečanju pozdravi prijatelja;

Zna priskočiti na pomoč ob pravem času;

Med pogovorom ne prekinja sogovornika;

Ne uporablja kletvic ali nesramnih besed;

Ne zanemarja prošenj prijateljev in starejših;

Ne posega v delo drugih ljudi;

Ne zamuja na sestanke, lekcije ali obiske;

Čestita tistim okoli vas za rojstni dan;

pravočasno odgovarja na elektronsko pošto;

Ne pozabite vrniti izposojenih knjig in stvari;

Zna pozdraviti goste itd.

"Lekcija vljudnosti"

Slon se umakne mravlji:

Dobro jutro! Se nam malo mudi?

In mravlja: - Oh, hvala, mudi se mi.

Kako prijazno od tebe! Oprostite!

Škrjanček na nebu

Takole je rekel orlu:

Ti, orel, si utrujen, sedi na skalo.

In orel je odgovoril: - Tako je, sin,

Dolga leta živim, zdaj pa sem bolan.

In želim vam, da živite dolgo, kot jaz, -

Naj vam pomaga vaša vljudnost.

Na nebu je gorel čudovit sončni zahod,

Nežen veter se je igral s travo,

Gopher je rekel: - Dragi krt,

Dan bledi in prihaja noč,

Zlata luna bo kmalu vzšla ...

Lahko noč. Lepo spite.

»Ni len, da bi nam ves dan govoril prijazne besede!

(Sedi) Veste, kaj pomeni biti vljuden?
Preverimo.

-Katera oseba se vam zdi vljudna?

Učitelj: - Zakaj misliš, da morajo vsi ljudje poznati vljudnostne besede?

Kako pomagajo ljudem v različnih situacijah, na primer:

kako ti vljudnostne besede pomagajo pri iskanju prijateljev: (med kartončki poišči želeni vljudnostni naslov) "Pozdravljeni, bodimo prijatelji s teboj!"

kako vljudnostne besede pomagajo pri miru, če sem užalil prijatelja in se želim pomiriti, lahko rečem "prosim, oprosti mi"

kako vljudne besede pomagajo biti gostoljuben, ko pridejo gostje k meni, jih vedno pozdravim, jim rečem "Prosim, vstopite"

Vaja "Škatla občutkov" (škatla vsebuje borove storže in mehko igračo)

Učitelj: Fantje, kaj je v tej škatli?

Učenci: Ne vidite ga, zaprto je.

Učitelj: Kako lahko to ugotoviš?

Roke lahko položite v "okna in se dotaknete" (otroci drug za drugim najdejo predmete z dotikom)

Učitelj: - Kaj si čutil, povej mi svoje občutke.

Učenci: -Ta predmet je mehak in topel.

Učitelj: Mehko, kot kaj?

Učenci: Kot oblak, mehka igrača, žoga.

Učitelj: Kako ste se počutili, ko ste ga božali?

Učenci: Bil sem zadovoljen, zdelo se mi je, da je "to" nekaj dobrega, dobrega.

Učitelj: Kdo je imel druge občutke?

Učenci: Ne vem, nekaj bodečega, z iglami.

Učitelj: Kaj ste čutili?

Študenti:

Bal sem se, da so igle ostre, da bi se lahko poškodoval, bolelo bi.

Učitelj: Fantje, tako so besede dobre in zle, ne morete jih samo slišati in občutiti; prijazne, vljudne besede so prijetne za vsakega človeka, a nesramne, hudobne besede človeka žalijo, ga prizadenejo.

"Popotovanje po mestu vljudnosti"

Tema: »Potovanje po mestu »vljudnosti«.
Namen: pri otrocih razviti moralno predstavo o vljudnosti;
Cilji: 1) Z otroki ponovite in utrdite oblike vljudnega ravnanja z ljudmi.
2) Otroke opozorite na dejstvo, da morajo biti prijazne besede zagotovo povezane z dobrimi dejanji.
3) Gojite čustva tovarištva in prijateljstva
Oprema: imena postaj, pregovori, video "Yeralash", plakat s sliko parne lokomotive, zvonec, diapozitivi.

Da bi postali vljudni, morate čim pogosteje uporabljati "čarobne" besede, ki drugim ljudem razveselijo, topleje in lažje srce.

1). Pesem O. Driz “Prijazne besede”.

Prijazne besede niso lenoba
Ponovi mi trikrat na dan.
Samo šel bom skozi vrata,
Vsem, ki gredo v službo,
Kovač, tkalec, zdravnik,
"Dobro jutro!" zavpijem.
"Dober dan!" zavpijem
Vsi gredo na kosilo.
"Dober večer!" - tako pozdravim vse, ki hitijo domov na čaj.
Gostitelj: Ne le besede, tudi dejanja morajo biti prijazna.
Rešimo težavo skupaj:

2). Po ulici sta hodila dva mimoidoča. Ena je stara 62 let, druga pa 8 let. Prvi je imel v rokah več predmetov: 1 aktovko, 3 knjige in 1 velik paket. Ena od knjig je padla.
»Padla ti je knjiga,« je zavpil deček in dohitel mimoidočega.
"Res," je bil presenečen.
»Seveda,« je pojasnil deček, »imel si 5 stvari, a ostale so 4.«
»Vidim, da dobro znaš odštevanje in seštevanje,« je rekel mimoidoči in s težavo dvignil padlo knjigo, »vendar obstajajo pravila, ki se jih še nisi naučil.«
- Kakšna so ta pravila? Kaj naj fant naredi?

Gostitelj: Zdaj ste še vedno mlajši šolarji, vendar ne več otroci. Vsak človek bi moral gojiti navado skrbeti za ljudi, si prizadevati, da bi jim prinesel veselje, ustvaril dobro razpoloženje, biti odziven in pozoren.

Igra "Vljudno ali nevljudno."
1. Mama te je poslala k sosedi, da si sposodiš moko. Kako boš to naredil?
2. Želite povabiti svoje prijatelje na rojstnodnevno zabavo. Kako boš to naredil?
3. V trgovino ste prišli kupit zvezke. Kako stopite v stik s prodajalcem?
4. Prijatelji so te povabili v kino, a ne moreš z njimi, ker nisi naredil domače naloge. Kako se boste odzvali na njihovo ponudbo?

Gostitelj: Včasih se otroci v šoli dobro obnašajo, po šoli pa ... približno
To pravi A. L. Barto v svoji pesmi "Ljubočka".

Študent: Majhno modro krilo,
Trak v pletenici.
Kdo ne pozna Lyubochke?
Vsi poznajo Lyubo.
Dekleta na počitnicah
Zbrali se bodo v krogu.
Kako pleše Lyubochka!
Najboljši od vseh prijateljev.
(Sliši se polka. Lyubochka pleše nanjo.)
Tudi krilo se vrti,
In trak v pletenici.
Vsi gledajo Lyubochko,
Vsi so veseli.
Ampak, če k temu Lyubochka
Prišli boste v hišo
Tukaj si tisto dekle
Težko je ugotoviti.
Ona kriči od vrat
Med odhodom sporoča:
- Imam veliko lekcij,
Ne grem po kruh!
Lyubochka se vozi s tramvajem -
Ne vzame vstopnice
S komolci potiskaš vse narazen,
On se prebije do ospredja.
Ona reče in potiska:
- Uf, kakšen krč!
Starki reče:
- To so otroški prostori.
»No, sedi!« vzdihne.
Modro krilo
Trak v pletenici.
Takšna je Lyubochka
V vsem svojem sijaju.
Zgodi se, da dekleta
Znajo biti zelo nesramni
Čeprav ni nujno
Imenujejo se Lyubs.

Gostitelj: Fantje, zakaj se vljudnim besedam reče tudi "čarovnija"? Katere "čarobne" besede poznate? (Otroci kličejo) Poslušajte pesmi o teh besedah.

Dober večer.
- Dober dan! - so vam rekli.
"Dober dan!" ste odgovorili.
Kako sta se dve vrvi povezali -
Toplina in prijaznost.
Srečno pot.
Želijo nam: "Bon voyage!"
Lažje bo iti in iti.
Seveda bo vodila dobra pot
Tudi za kaj dobrega.
Zdravo.
»Pozdravljeni!« rečete osebi.
"Pozdravljeni!" se bo nasmehnil nazaj.
In verjetno ne bo šel v lekarno
In zdravi boste več let.
Hvala vam.
Zakaj rečemo "hvala"?
Za vse, kar naredijo za nas.
In nismo se mogli spomniti -
Komu je bilo povedano kolikokrat?
oprosti.
Oprosti, tega ne bom ponovil
Nenamerno razbijanje posode
In prekiniti odrasle
In obljubil sem, da bom pozabil.
Ampak, če še vedno pozabim -
Oprosti, tega ne bom ponovil.
prosim
Prekliči ali kaj podobnega, beseda "prosim" -
Ponavljamo vsako minuto.
Ne, morda brez "prosim"
Počutimo se neprijetno.
Dobre besede.
Te besede so že dolgo znane vsem,
Vidite, preproste so in niso nove.
Ampak vseeno bom ponovil:
- Dobri ljudje, bodite zdravi!

Besede: "Adijo!"
"Hvala", "Oprosti",
"Prosim", "Pozdravljeni" -
Dajte velikodušno!
Daj mimoidočim
Prijatelji in znanci.
Slon je prišel na gozdno pot,
Stopil sem na mravljico.
In vljudno
Zelo
Rekel je mravlji:
_Tudi ti lahko stopiš na mojo!

Če si vljuden in nisi gluh za svojo vest,

Svoj sedež boste brez protesta prepustili stari gospe.

Če si v srcu vljuden in nisi za predstavo,

Invalidu boste pomagali pri vkrcanju na trolejbus

In če ste vljudni, potem sedite v razredu,

S prijateljem ne bosta klepetala kot dve sraki.

In če si vljuden, boš pomagal svoji mami,

In ji ponudite pomoč, ne da bi jo vprašali – torej sebi.

In če ste vljudni, potem v pogovoru s teto,

Z dedkom in babico jih ne boš premagal....

In če si vljuden, potem si v knjižnici

Nekrasova in Gogolja ne boste jemali za vedno.

In če boš vljuden, boš knjigo vrnil

V čisti, nepoškodovani in nepoškodovani vezavi.

In če si vljuden do šibkejšega,

Ti boš branilec, brez strahu pred močnimi.

Poznal sem enega otroka.

Hodil je s pomembno varuško.

Otroku je dala subtilno vzgojo.

Ta fant je bil vljuden

In res, zelo lepo

Odvzel žogo mlajšim,

Zahvalil se jim je: "Hvala!" - rekel.

Ne, če si vljuden, se zahvali,

Toda ne vzemite fantove žoge brez vprašanja!

In na koncu povejte besedo:

Tako v Franciji kot na Danskem se poslovijo ... (nasvidenje).

Hvala za lekcijo!

Bravo, večina vas razume, kaj pomeni biti vljuden človek. Za to si moramo prizadevati.

O tem se bomo pogovarjali v naslednjem razredu. kateri čas?

Fantje, naš pogovor se je končal.
Vljudni, prijazni ljudje so kot sonce, tisti, ki ne uporabljajo "čarobnih besed", pa hodijo naokoli žalostni, kot ta oblak. Bi radi bili sonce ali oblaki?

Datum objave: 16.12.17

"Nič nas ne stane tako malo ali ceni tako drago kot vljudnost." (M. Cervantes)

Razredna ura v 5. razredu

Zadeva: ABC vljudnosti.

Cilj: Razvijati predstave učencev o vljudnosti, govorni etiki in komunikacijski kulturi.

Naloge:

Ø razvijati etične standarde obnašanja v družbi in medsebojnega komuniciranja;

Ø razvijati čustveno in moralno sfero študentov;

Ø spodbujati kulturo medsebojnega komuniciranja, spodbujati samoizobraževanje otrokove osebnosti;

Ø razvijajo sposobnosti primerjanja, analiziranja, posploševanja;

Ø razvijati govor učencev:

Ø razvijati sposobnost sodelovalnega dela v skupini

Oprema: karte z zlogi, plakat, epigrafske kartice, situacijske kartice, besedilo pesmi, kartice s pravili vljudnosti

Oblika: pogovor.

Metode: diskusija, delavnica reševanja situacij, igre (simulacija življenjskih situacij v zgodbeni igri).

Oblika dela: individualno, skupinsko, delo v paru.

Tehnologije: problematičen, vitalen, zmernost.

Potek razredne ure.

1. Organiziranje časa.

2. Motivacija.

Učiteljica: Zdravo družba! Vesel sem, da vas vse vidim! Danes gremo v čudovito deželo, nenavadna je, ni je na zemljevidu, a obstaja. V tej državi lahko živi kdorkoli, vendar ima svoja pravila, svoje običaje in kdor ta pravila krši, mu samodejno odvzamejo državljanstvo. Torej, poskusimo pridobiti državljanstvo te države. In če želite izvedeti njegovo ime, morate zbrati zloge, ki jih je zmedel veter. Vsaka skupina ima na mizi karte. Začnimo! Poglejmo, kdo to zmore hitreje.

(Fantje zbirajo ime skrivnostne države)

Razrešil skrivnost. Dobro opravljeno! Kakšna država je to?

(To je dežela vljudnosti).

Učiteljica: Neverjetno! Torej, fantje, kaj mislite, o čem bomo danes govorili? Kaj je tema naše razredne ure?

(O vljudnosti, o vljudnem odnosu ljudi drug do drugega, o kulturni komunikaciji.)

Učiteljica: Hvala, tako je. Tema naše lekcije je "Abeceda vljudnosti."

Kaj menite, da je namen naše lekcije?

(Razvijte svoje razumevanje vljudnosti, govornega bontona in pravil obnašanja v družbi).

Učiteljica: Dobro opravljeno! Kaj menite, s kakšnimi izzivi se soočamo?

(Ponovite vljudne besede, preučite pravila vljudnega in prijateljskega komuniciranja med seboj, naučite se uporabljati vljudne besede).

3. Pogovor.

Učiteljica: Današnja lekcija je posvečena vljudnost - kaj se morate naučiti od otroštva, da boste odraščali v prave ljudi, prijazne, sočutne in kulturne. To so zelo pomembne lastnosti za osebo. Kaj je vljudnost?

Vljudnost je sposobnost, da se tako obnašamo

da se drugi počutijo dobro s teboj.

4. Delo na govorni etiki (delo s plakatom - "Dežela vljudnosti")

Učiteljica: Torej, gremo! Prebral bom začetek fraze, vi pa jo morate končati z vljudno besedo (individualno delo).

1. Tudi kos ledu se bo stopil od tople besede…. (Hvala vam)

2. Star štor bo ozelenel, ko bo slišal .... (Dober večer)

3. Fant je vljuden in razvit, ob srečanju reče ... (Zdravo)

4. Ko nas grajajo zaradi potegavščin, rečemo, oprosti ... (prosim)

5. Tako v Franciji kot na Danskem se poslovijo... (Adijo)

Učiteljica: Hvala, dobro opravljeno! Vsi si dobro zapomnijo vljudnostne besede!

Prva regija naše države se imenuje "Besede pozdrava"

En predstavnik iz vsake skupine naj napiše eno besedo na plakat (na cvetne liste).

(Otroci pišejo besede : zdravo, zdravo, dober dan, dobro jutro,

dober večer, lep pozdrav.)

Učiteljica: Hvala fantje. Nadaljujmo pot. Če želite priti v drugo regijo naše države, delo v parih in spomnite se besed opravičila in hvaležnosti, prošenj in slovesa.

(Otroci izgovarjajo besede: oprosti, oprosti, kriv; hvala, hvala, zelo hvaležen, zelo lepo; prosim, bodi prijazen, bodi prijazen, ne bo ti težko; nasvidenje, nasvidenje, nasvidenje)

Učiteljica: Kako dober kolega si! Kako dobro poznate te besede! Upam, da te besede ne le poznate, ampak jih tudi uporabljate v življenju. V skladu s tem bodo imenovane regije naše države

"Besede opravičila in hvaležnosti." (Oprosti, oprosti, moja krivda.Hvala, najlepša hvala, hvala, zelo hvaležna.)

"Besede prošnje in slovesa." (Prosim, prosim vas, dovolite, bodite prijazni, bodite prijazni, če vas to ne moti.

Adijo, zbogom, se vidimo, vse najboljše, adijo, ostani vesel.)

Učiteljica:Prosimo, napišite te besede na cvetne liste za vsako regijo naše države. Hvala, fantje, v naši "državi vljudnosti" so zrasle čudovite rože prijaznega in občutljivega odnosa ljudi drug do drugega. Vendar pa vljudnost ni mogoče izraziti le z besedami.

4. Igralna minuta

Učiteljica: V izražanju hvaležnosti so ljudje v različnih obdobjih izvajali določena dejanja. Drug drugemu so se lahko priklonili v pasu, lahko so le rahlo sklonili glave, ženske pa so se priklonile.

Vstanite, se obrnite k sosedu, se nasmehnite drug drugemu in se v zahvalo za nasmeh priklonite ter pustite, da se dekleta priklonijo.

Učiteljica: Kako čudovito vam je uspelo! Človek živi med ljudmi. Ljudje nenehno vplivajo drug na drugega. Ta vpliv je lahko neprijeten in boleč, če ljudje ne upoštevajo interesov drug drugega. Lahko je svetlo in toplo, če jim je mar drug za drugega. Zato so ljudje razvili pravila obnašanja. Ta pravila se imenujejo vljudnost.

Pomanjkanje vljudnosti se imenuje nesramnost. Kot odgovor na vljudnost ene osebe, druga izrazi hvaležnost. .

5. Pravila vljudnosti (igra "Kahlica")

Učiteljica: Vsi se moramo naučiti biti vljudni, da bo šola lahko prijetna izkušnja za odrasle in otroke. Odkrijmo nekaj pomembnih pravil vljudnosti zase – to bo naša prva skrivnost. Ta pravila so v čarobnem lončku.

(Otroci gredo k mizi, vzamejo karte z metulji, preberejo pravila in jih nalepijo na plakat.)

Pravila vljudnosti so natisnjena na karticah:

učiteljica: Če razmišljamo drug o drugem, bomo drug do drugega vljudni in v zameno za vljudnost bomo odgovorili s hvaležnostjo, potem nam bo vsem lepo v razredu, v šoli in še kje.

6. Situacijska delavnica.

Učiteljica: Pa poglejmo v praksi, kako dobro obvladate pravila komunikacijske kulture. (Vsaka skupina prejme kartico z nalogami, čas za razmišljanje - 1 minuta)

Situacija 1.

Po službi je mama skuhala večerjo, pomila posodo in šla prati perilo. Oče je šel na vrt zalivat kumare. In Petya se je udobno usedel na kavč in začel gledati svojo najljubšo oddajo "V svetu živali."

Vljudna oseba nenehno razmišlja o ljudeh okoli sebe.

Situacija 2.

Marina je za rojstni dan dobila velik komplet markerjev. Naslednji dan je svoje darilo ponosno pokazala dekletom v šoli. "Dokler so novi, jih ne bom dala nikomur," je rekla svojim prijateljem.

Bodite vljudni do svojih tovarišev.

Situacija 3.

Kolja je stekel v učilnico in zavpil:

- Živjo, Gray!

- Pravkar sem udaril debelo Svetko z aktovko. Bilo je smešno, ko je padla v lužo!

Vljudna oseba drugemu ne povzroča težav ali žalitev.

7. Povzemanje. Odsev

Učiteljica: Zdaj pa poslušajmo odlomek iz pesmi S. Marshaka "Če ste vljudni" (prebere usposobljeni študent)

Če si vljuden
In niso gluhi za vest,
To mesto brez protesta
Prepustite se stari ženski.
Če si vljuden
V duši in ne za predstavo,
V trolejbusu boste pomagali
Vzpon za invalida.
In če si vljuden,
Potem, ko sem sedel v razredu,
Ne boš s prijateljem
Klepetata kot dve sraki.
In če si vljuden,
Boš pomagal mami?
In ji ponudi pomoč
Jesti sami, brez vprašanja.
In če si vljuden,
Nato sem v pogovoru s teto
In z dedkom in babico
Ne boš jih ubil.
In če si vljuden,
Ali boste knjižico vrnili?
V čistem, ne razmazanem
In celotna vezava.
In če ste vljudni, -
Tistemu, ki je šibkejši
Ti boš zaščitnik
Pred močnim, brez strahu.

učiteljica: Naša razredna ura se je končala. Poglejte, kako je zacvetela naša »Dežela vljudnosti«, koliko vljudnosti in prijaznosti je v njej. Naj povzamemo. Nadaljujte z naslednjimi stavki:

1. Zdaj vem, da ...

2. Zdaj sem se naučil ...

3. Zase sem opazil, da ...

Hvala za vaša mnenja.

Fantje, ne pozabite, da si spoštovanje zasluži oseba, ki ob upoštevanju uveljavljenih pravil in norm vedenja (tj. Bontona) ne pozabi, da ni glavno le to, kar počne, ampak tudi, kako to počne. , v kakšni obliki. Enako dejanje je v enem primeru lahko primerno in lepo, v drugem pa nesramno in netaktno. Vse je odvisno od tega, koliko upoštevamo okoliščine, razpoloženje in značajske lastnosti ljudi, s katerimi komuniciramo.

Fantje, ostanite prijatelji. Ko boste končali šolo, boste postali delavci, zdravniki, gradbeniki, kapitani ... Poklicev je na stotine, med njimi si bo vsak izbral tistega, ki bo za vas najbolj zanimiv. Toda najprej morate odrasti v prave, dobre ljudi: prijazne, pogumne, vljudne. In tega se je treba naučiti.

Kaj je torej vljudnost? (Razkrite so besede: spoštovanje, pozornost, skrb, spodobnost, takt, dobrohotnost.

Naj živijo prijaznost, spoštovanje in čutnost drug do drugega!

Kaj je vljudnost?

To so besede, dejanja in zunanje manifestacije, ki označujejo prijazen odnos do ljudi. Za človekovo vzgojo so značilni določeni znaki vljudnosti, ki niso omejeni na vsakdanje vljudnostne besede. Koncept vljudnosti je globlji.

Do 16. stoletja je »vezha« pomenil »strokovnjak«, tisti, ki pozna pravila spodobnosti, splošno sprejete oblike izražanja dobrega odnosa do ljudi.

Dobre manire se kaže predvsem v vljudnem obnašanju osebe. Izkazovanje vljudnosti niso le besede, ampak tudi vedenje človeka kot celote, ko ga vodi želja, da do človeka izkaže spoštovanje in prijaznost, da je do njega takten in pozoren.

« Nič nas ne stane tako malo ali tako drago kot vljudnost.«

(M. Cervantes)

Situacija 1.

Vaja:

Situacija 2.

Marina je za rojstni dan dobila velik komplet markerjev. Naslednji dan je svoje darilo ponosno pokazala dekletom v šoli. "Dokler so novi, jih ne bom dala nikomur," je rekla svojim prijateljem.

Vaja: komentiraj dejanje dekleta. Kaj bi naredili na njenem mestu?

Situacija 3.

Kolja je stekel v učilnico in zavpil:

Živjo, Gray!

Pravkar sem udaril debelo Svetko z aktovko. Bilo je smešno, ko je padla v lužo!

Vaja: komentirajte fantovo dejanje. Kaj bi naredili na njegovem mestu?

Pravila vljudnosti

Vljudnost kaže, kako ravnate z drugimi ljudmi.

Vljudna oseba vedno pozdravi in se poslovi.

Vljudna oseba drugemu ne povzroča težav ali žalitev.

Vljudna oseba na nevljudnost ne odgovarja z nevljudnostjo.