Master Class "risba za najmanjše".

Satokhina Rita Vyacheslavovna, Učitelj dodatno izobraževanje MBU do "hiše otroške umetnosti Kalininske regije Saratov."
Ta mojster razred je namenjen dodatnim učiteljem izobraževanja, vzgojitelji Dou.. Glavni razred bo zanimiv tudi malim umetnikom od 4 let in njihovih staršev.
Namen: Ta magistrski razred je majhen risba tečaj za najmanjše, ki prikazuje metode risanja z geometrijskimi oblikami.
Namen: Ustvarjanje pogojev za pridobivanje risarske sposobnosti.
Naloge: Naučite otroka, kako risati znane slike z uporabo geometrijskih oblik;
Spretnost, da natančno delate z barvami in tasselom;
Razvijte ustvarjalne fantazijske in fine gibljive roke.
Fantje pridejo v učilnico v moji uniji, vendar res želijo pripraviti. Iz izkušenj z delom z otroki sem spoznal, da jim je lažje pripraviti geometrijske oblike. Narišijo otroke v moji razstavi, prsi. Začetek poklica, nikoli ne povem otrokom, da bomo danes pripravili. Po izkušnjah vem, da so tako zanimivi. V procesu mislijo, kdo risajo, in prinaša veliko veselja. In risbe dobimo iz vseh različnih.

Glavni razred na risbi za otroke "polž"

Pripravite: Album List A4, Watercolor Barve, Krtače različne velikosti, Jar za vodo in prtiček.

Pred začetkom risanja otrokom povem, da barve spijo in jih je treba zbuditi, skrbno pazite s tasselom, bom zbudil rumeno barvo in začel risbo.
Narišite v sredino listov pila, postopoma pokvari krtačo, nato pa narišite rjavo barvo.

Obrnite lok v zanko.

Narišite rogove in barve.

Okrasitev hišne hiše.

Narišite oči, polške usta. Nato se otroci sami pojavijo in okrasijo ozadje slike: kje je polž?

Otroško delo:

Master razred na risbi za otroke "želva".

Narišemo v sredino pločevine rumene barve "Kolobok", rjava barva risa 4 tečaje.

Peta zanka je bolj velika, vse zanke so pobarvane.

Narišite oči-kroge, od začetka bele barve, nato črni.

Okrasite lupino lupine. Otrok lahko pride do njegovega vzorca.

Master razred na risbo za otroke "Ribe"

Narišite rumeno barvo "Kolobok", Draw Arcs: Od zgoraj in spodaj se je izkazalo kot oko.

Narišite trikotni trikotni ribe. Nato okrasite ribe z rdečo barvo. Narišite krtačo: Rotik, plavuti.

Narišemo lestvice, okrasite rep.

"Natisnemo" s čopičem: narišemo kamenčke in vodo, ki nosijo črte zelene nepremočljive.

Narišite črno barvo. Črna barva ljubi neumno, zato smo še posebej natančni z njim.

"Zimska Polyanka".

Prevzame modra barva, Format A4. Narišite belo barvo. Izvajamo linije, narišemo izpiranje.

Rjava barva risanje debla in vejice, roke, oči, usta in metle snežaka.

Okrasite risbo z snežinke. Okrasitev snežaka: Narišite vedro na glavo in šal. Otroci dopolnjujejo risbo, okrasite.

Z istim načelom lahko narišete jesenski gozd, bodo samo prvotno pogradi rumeni, oranžni in zeleni, in listje padca, narisanje tassel, tiskanje. Dela otrok:

Master razred na risbi za otroke "Jež".

Narišemo rjavo barvo "Bun".

Narišite trikotnik.

Otroško delo.
Obarvajte obračun jež, otroci fantazirajo.

Baby Boy Delo:

Master razred na risbi za otroke "žaba".

Vzemite list Blue, A4 formata. Narišite v sredino "Kolobok" zelene barve.

Narišimo še "Bang" in od zgoraj dveh "most".

Narišite žabo tac, narišemo pozornost otrok, da se noge žabe razlikujejo v svoji strukturi, ki pomaga žabico, da se dobro skoči in drži celo na večini smučarske površine.

Narišite žabo, oči. Okrasijo sliko, potem ko je govoril z otroki: Kje živi žaba?

Master razred na risbi za otroke "Cockerel".

Narišite velik bang-trup, manjši kolač. Povezujemo jih z gladkimi linijami, dobimo vrat.

Narišite stopala trikotnike in rep, arc linije.

Rdeča barva Narišite koreninski greben (mostovi), kljun in brado, nanesite čopič.

Narišite root.

Risanje lekcij z barvami za otroke 3-4 let.
Narišite krompir!
Kamenčkov. Narežemo krompir na pol. Večkrat preživite zob vilic z ustvarjanjem olajšave na rezanju. Priključite krompir v barvi in \u200b\u200bnatisnite.
Ribe. Vnesite telo s palcem s palcem, konica kazalca pa je rep. Feltaster nariše oči in usta.
Mehurčki. Natisnite plastično slamo.
Rastline. Izrežite žarnico in naredite natis.

Cleaxography.
Spodnja vrstica je naučiti otroke, da naredijo blots (črna in večbarvna). Potem jih lahko 3-letni otrok gleda in vidi slike, predmete ali posamezne podrobnosti. "Kaj je kot tvoj ali moj cvet?", "Kdo ali kaj te spomni?" - Ta vprašanja so zelo koristna, ker Razvijte razmišljanje in domišljijo. Po tem, brez gostovanja otroka, vendar kaže, priporočamo, da nadaljujemo na naslednjo stopnjo - vezje ali Dorivovka Kleks. Posledično je mogoče dobiti celotno parcelo.
Torej, bel papir listnate in se zlomijo na pol. Skupaj z otrokom, položite na pregib 2-3 večbarvnih točk Guashija (črnilo). Zložite list na pol in s čarobnimi besedami "Krekus, Fex, Pekk", potegnite prst od centra do robov. Odprite list - in dobite metulj ali cvet! Po sušenju je peresniški peresnik dorisite majhne podrobnosti.

Nitkografija
Bend in prekinite bel kartonski list okoli 20x20 cm. Vzemite debelo volneno navojno z dolžino okoli 30 cm in jo potopite na 8-10 cm v debelo barvo in ga postavite med dve polovici pločevine. Rahlo stiskanje na listu, vozite nit. Povejte čarobnim besedam in poglejte, kaj se je zgodilo. Izkazalo se je kaotično sliko, ki se šteje, sanjala in pripravlja odrasle osebe z otroki. Zelo koristno je dati imena na nastale slike. Ta kompleksen duševni govor dela v kombinaciji z vizualno bo prispeval k intelektualnemu razvoju predšolskih otrok.

Narišite na mokro.
Navlažite papir in takoj. Ko se osvobodi in ponovno nariše. Izkazalo se je, da je dimljena slika z zamegljenimi opisi in gladkimi prehodi.

Magic Candle.
Wax sveča (ali kos gospodarsko milo) Skrivnost otroka, narišite božično drevo ali hišo na debel papir. Potem, skupaj z njo s peno gume, začnete uporabljati barve na celotno površino papirja. Ker bo hiša, ki je narisana s svečo, bo maščoba, barva ne pade na to, in risba se bo nenadoma pokazala pred otrokom. Enak učinek je mogoče doseči, najprej risanje s pisarniškim lepilom.

Staro zlato
S starejšimi otroki si lahko naredite sliko, risanje PVA lepilo, ki pušča konveksno linijo. Nato to risbo mora biti prekrita z zlato barvo in rahlo obrišite s črno kremo za čevlje, ki ustvarja učinek "starega zlata".

Risbe ploskve
Z vodo se prebivamo z zelo tekočo barvo dveh barv. Obe barvi blizu drugega naliva na listu tesnega papirja. V središče znižamo slamo za koktajle in jih usmerjamo v različne smeri, se začnejo udariti močno. Dobimo se večbarvni procesi razvejanja. Če ste na sredini risanja s krožnimi gibi mokrih krpe, da bi ustvarili "obraz", in po sušenju, usta, ustih, nosu in ušesih so na njem, nato pa se veselo mali človek izkaže.

Akvarel s soljo
Če še ni posušena risalna risba, da bi potresemo s soljo, se bol drži barvo in pri sušenju bo ustvaril učinek zrnjenja.

Razpokani vosek
Preprosta risba se lahko spremeni v krpo umetnika preteklih stoletij. Za to morate pripraviti voskalne svinčnike. Glavna stvar je, da stisnite svinčnik močno in pokrijte celotno površino papirja, ne da bi pustili lumen. Nato lepo ferment risbo, ki se začne od robov. Uvajamo in ponovimo, da dobimo več razpok. Vzemimo temno tekočo barvo in jo prelijemo v vse razpoke, nato pa sperite risbo na obeh straneh pod žerjavom in pustite suho. Če se je vaša slika izkazala, da je preveč gola, jo je mogoče pogoltniti, postavite med dvema časopisnimi listi.

Spot risanje
Poskusite narediti marker ali svinčnik, kar naredi veliko točk, hitro hitro pritisnite papir za papir. In najboljše od vsega point slike. Barve. Uporabite lahko togo bruster in lahko - ujemanje, očistimo iz žvepla in tesno depresijo z majhnim kos bombažne volne. Njen potop v barvo in začeti ustvarjati.

Fotokopija brez Xerox.
Za razvoj mali Motoriki Roke so zelo koristne. Sledenje slepo skozi list kopičenja. Postavite ga z barvilom na list papirja in začeti narisati prste, svinčnik ali neumno palico. Ko je risba končana, odstranite kopijo in poglejte sliko in poglejte podrobnosti, ki ste jih pozabili pogrniti.

Kolaž
V hiši bo vedno nepotrebna razglednice, fotografije, barvni papir iz revij, ki se lahko priključijo na velik kolaž. Kdaj s pomočjo lepila in škarij boste ustvarili platno, lahko stisnemo ozadje ali dele vzorca barve. Izkazati se mora nekaj zelo zanimivega.
Angleški učitelj Anna Rogovin priporoča vse, kar je pri roki, se uporablja za vaje v risbi: narišite s krpo, papirnati prtičnik (večkrat zložen); Nariši umazano vodo, stari kuhalni čaj, kava gosto, stisnjenje iz jagod. Prav tako je koristno za barve bank in steklenic, tuljav in škatel itd.

In tu so metode in tehnike netradicionalne risbe, ki jo je predlagala Galicija Galicija:

Skupaj
Dolg trak papirja bo pomagal pritegniti skupaj, ne da bi se vmešaval drug drugemu. Lahko narišete izolirane predmete ali parcele, tj. Delo v bližini. Tudi v tem primeru je otrok toplejši od mame ali očeta komolcev. In potem je priporočljivo, da greste na kolektivno risbo. Odrasli in otrok se pogaja, ki bo narisal, ki bo narisal celotno parcelo.

Nadaljuj risanje
Ko je vaš otrok star 4 leta, vam svetujemo, da se zatekajo na naslednjo metodo. Pravokotni list papirja je vzet, 3 svinčniki. Odrasli in otrok sta distribuirana: kdo bo prvič narisal, ki je drugi, ki je tretji. Prvi se začne risati, nato pa zapre risbo, ki zmanjšuje list od zgoraj in ostane malo, nekaj dela, da nadaljuje (na primer vrat). Drugi, ne da bi videl nič drugega kot vrat, se nadaljuje, naravno, telo, pri čemer je viden le del nog. Tretji zaključek. Potem se odpre celoten list - in je skoraj vedno smešno: od neskladnosti razmerij, barvnih udarcev.

Poropolonske risbe.
Za risanje na reševanje lahko pride penaste gume. Svetujemo vam, da iz nje naredite različne majhne geometrijske številke, nato pa jih pritrdite na tanko žico na palico ali svinčnik (ne ostrenje). Delovni zob je pripravljen. Zdaj se lahko natakne v barvo in način žigov, da narišete rdeče trikotnike, rumene skodelice, zelene kvadrate (celotna pena v razlika od volne je dobro čista). Sprva se bodo otroci izperili kaotično geometrijske številke. In nato predlaga, da bi najenostavnejši okraski od njih - najprej iz ene vrste številk, nato od dveh, tri.

Metoda čarobne risbe
Ta metoda se izvaja. Koti voska sveča na belem papirju je narisana slika (božično drevo, hišo in morda celotno parcelo). Nato krtačo in bolje z bombaž ali penasto gumo, se barva nanese na vrh do celotne slike. Zaradi dejstva, da barva ne pade na maščobno sliko sveče - se zdi, da se risba nenadoma pojavi pred očmi fantov, manifestirajo. Lahko dobite enak učinek tako, da najprej postavite s pisarniškim lepilom ali kos gospodarskega mila. Hkrati pa ne zadnja vloga igra izbor predmeta. Na primer, Snowman, ki se vleče sveča, je bolje barvati modro barvo, čoln pa je zelena. Ni vam treba skrbeti, če se bo risanje začelo razpadati sveče ali milo. Odvisno je od njihove kakovosti.

Metoda slike
Tukaj je še en način za prikaz svet: Prsti, dlan, noge, in morda brado, nos. Ni vsakdo, da bo taka izjava resno zaznala. Kje je črta med potegavščino in risanjem? In zakaj bi morali narisati le tassel ali peresniško pero? Konec koncev, roke ali posamezni prsti so pomoč. Poleg tega indeksni prst desne roke posluša otroka boljši od svinčnika. No, če je svinčnik zlomil, je bila krtača postavljena, čutil-Trumbers je bil konec - in želim risati. Obstaja še en razlog: Včasih je predmet samo zažene otroško dlanjo ali prst. Na primer, risba drevesa bo otrok bolje izpolnil z rokami kot druge pištole. On bo prinesel deblo in veje s prstom, nato (če jesen) udari rumene, zelene, oranžne barve na notranji strani in narisa bugland-rdeče drevo od zgoraj. No, če učimo otroke, da uporabijo prste racionalno: ne z enim indeksnim prstom, ampak vsi.
Potovalni tečaj:
Sedaj bomo narisali tassel in prste. Za delo, bomo potrebovali papir, razvezan gouache v ploski plošči.
- Shranjevanje blazin prstov v barvi in \u200b\u200bnatisne na papirju. Tako lahko narišete jagode, večbarvne luči, regrate.
- Viri roke v pesti in jih vzemite na ploščo z barvo s strani na stran, tako da je barva dobro pogasila ročno.
- Dvignite pest in jo naredite na papir. Izkazalo se je iz glavnih natisov. Lahko se spremenijo v ptice, cvetje, oblake.
- Ogrch v barvni dlani z odprtimi prsti in na papirju. Razmislite, kaj se je zgodilo in Dorisuy manjkajo podrobnosti. Torej lahko pripravite dinozavre, božična drevesa in celo ustvarite sestavo "smešno poletje".

Metoda monotopije
Dve besedi o tem, na žalost, redko uporabljena metoda. In zaman. Ker lade veliko skušnjava za predšolce. Če na kratko rečete, je to slika na celofan, ki se nato prenese na papir. Na gladkih celičastih čoln s čopičem ali se ujema z bombažem ali prstom (ne smemo enakomernosti). Barva mora biti debela in svetla. In takoj, dokler barva posuši, obrnite celofano navzdol po sliki navzdol na bel debel papir in, kot je bilo, risba je mokra, nato pa dvig. Dobimo dve risbi. Včasih slika ostane na celofane, včasih na papirju.

Risanje na mokri papir
Do nedavnega je bilo verjel, da je bilo mogoče narisati samo na suhem papirju, ker je barva dovolj razredčena z vodo. Vendar pa obstajajo številni objekti, parcele, slike, ki najbolje pripravijo na mokri papir. Potrebujem dvoumnost, zamegljen, na primer, če otrok želi prikazati naslednje teme: "mesto v megli", "Sanjala sem o sanjah", "to je deževalo", "nočno mesto", "cvetje za zaveso "itd. Morate naučiti predšolskega dela, da bi papir malo mokra. Če je papir prekomerno mokro - risba morda ne bo delovala. Zato je priporočljivo, da mokro Watts piščancev v čisti vodi, ga stisnite in ga porabite na celotnem listu papirja, ali (če je potrebno) samo v ločenem delu. In papir je pripravljen na delo nejasnih slik.

Tkanine slike
V torbi zbiramo ostanke tkiv vseh vrst risb in različnih kakovosti. Koristno bo, kot pravijo, in sicer, in brokat. Zelo pomembno je na posebnih primerih, da pokažejo, kako risba na tkanini, kot tudi njegovo izdajo lahko pomagajo prikazati nekaj zelo svetlega v parceli in hkrati enostavno. Dajemo nekaj primerov. Torej, na eni izmed tkanin upodobljen cvetje. Odrezani so vzdolž konture, lepila (samo s hubber ali drugim dobrim lepilom), nato pa so postavili mizo ali vazo. Izkazalo se je izpadno barvno sliko. Obstajajo tkanine, ki lahko dobro služijo kot hišo ali živalsko telo, ali lepe dežnike, ali lutke klobuke ali torbice.

Volumetrična aplikacija
Očitno je, da se otroci radi ukvarjajo z appliqué: odrezali nekaj in se držijo veliko užitka iz procesa. In ustvariti morate vse pogoje. Skupaj z ravnino Applique, jih naučite, da delajo v razsutem stanju: volumen je bolje zaznan predšolski in bolj realistično odraža svet okoli. Da bi dobili takšno sliko, se morate dobro spomniti v rokah otrok. Uporabni barvni papir, Nato rahlo poravnajte in izrežite želeno obliko. Po tem, komaj palico in, če je potrebno, narišite individualne podrobnosti s svinčnikom ali peresnikom. Naredite, na primer, tako najljubše otroške želve. Ne pozabite na rjavi papir, rahlo poravnajte, izrežite ovalno obliko in mešamo in poskusite glavo in noge.

Narišite z razglednice
Pravzaprav je skoraj vsaka hiša shranjena veliko starih razglednic. Vzemite stare razglednice z otroki, naučite izrezati želene slike in se držite kraja, v parceli. Svetla tovarniška podoba predmetov in pojavov bo dala tudi najbolj preprosta neparska risba precej dekoracijo. Ali je lahko tri-, štiri- in celo petletni otrok, da pripravi psa in hrošča? Ne. Toda psa in hrošči, nariše sonce, dež in bo zelo vesel. Ali pa, skupaj z otroki, izrežemo iz razglednice in se spustite čudovito hišo z babico v oknu, nato predšolsko orožje, ki se osredotoča na njegovo domišljijo, poznavanje pravljic in vizualnih veščin, nedvomno, se nedvomno črpa.

Učenje dela
Običajno so otroci narisani na belem papirju. Tako jasno viden. Tako hitreje. Toda nekatere parcele zahtevajo ozadje. In, moram reči, na ozadju, ki je vnaprej izdelan, vse otroško delo izgleda bolje. Mnogi otroci naredijo ozadje s tasselom, poleg običajnega, majhnega. Čeprav je preprost in zanesljiv način: naredite ozadje z volno ali kos pene, navlaženega v vodi in barve.

Usposabljanje Otroci 2-3 let stara risba ni le pomembno obdobje pri razvoju vizualnih veščin in domišljije, ampak tudi za naknadno oblikovanje ustvarjalne osebe.

Kako naučiti otroka na risanje?

Glavna stvar pri poučevanju je ustvariti "živo" sliko in živahne vtise. Navsezadnje bodo vsi otroci podelili svet skozi igro. Brez otroka se je prostovoljno sedel na mizo in ni prinesel dolgočasnih kamnov. Zato bo neoznačeno v tem procesu odrasla oseba in otrok, ki temelji na medsebojnem razumevanju in spoštovanju. Ne pozabite, da v ustvarjalnosti niste učitelj, ampak prijatelj otroka. Ne postavljajte svojih sposobnosti in sposobnosti na podstavek in se pomaknite na njeno raven. Ne učite se, ne svetujemo "na roki" in pokazati, kako to storiti na začetku razreda. In potem samo sedite naslednji in pazite.

Ne morete prisiliti otroka, da se nariše, lahko v prihodnosti premaga svojo željo!

Začetek risanja na risbi od otroci 2 leti, Pomembno je, da izberete čas. Bolje je dati prednost v prvi polovici dneva, ko otrokovi možgani še niso preobremenjeni z informacijami, in se je nabralo veliko. Značilnost Razredi v dveh letih je tesen odnos z zunanjim svetom, ker so otroci v tej starosti zelo radovedni in absorbirajo informacije, kot so spužve.

Slika Odotroci v treh letih Ima tudi številne funkcije. Praviloma so otroci iz 3. leta že imeli določene preference v temah za igro in najljubše junake. Zato, da bi naučil otroka, da opravite spodnje vaje, ga morate spletkati. Povej zanimiva zgodbaNa primer, o ježu, nato pa predlagam, da mu pomaga zbrati jabolka.

Kaj naj pripravi?

Mnogi starši napačno gredo od preprostih na kompleksno. Dajte otroku v dveh letih Feltaster, kar kaže, da ga nauči, da se nariše brez prizadevanj. Navsezadnje so markerji tako svetli in so tako enostavni za risanje! Toda na ta način je na najtežje. Konec koncev, potem morate premakniti otroka, da bo svinčnik pravilno in naučiti potiskanje na to, da preživite linijo na papirju. Zaradi vznemirljivih prizadevanj, ko kliknete na svinčnik iz zgodnjega otroštva, otrok izvaja pero, razvija majhno motorno motor. Za njega bo lažje pripraviti na šolo, študija pa se bo. Zato je bolje, da otroka ne daje, da je peresnik peresa do 4, dokler ne obrne v celoti risbo spretnosti s svinčnikom.

Katere svinčnike izbrati?

Vse učitelje so soglasno. Izključujejo zmožnost, da vzamejo svinčnik narobe. Za otroke, ki se naučijo obdržati svinčnike, so primerni vosek, ki so trenirani svinčniki, starejši otroci pa so leseni z mehkim rezilom.

Torej, gremo na razrede!

"Poznanstvo"

Namen: Uvesti otroka s svinčniki, pravila za uporabo, načine lastništva.
Material: Bela papirna plošča, barvni svinčniki.

Poklic

Vzemite list papirja in svinčnika rdeče. Narišite velik in majhen krog. Otrok z zanimanjem bo gledal proces: prvič vidi oris znanega subjekta, ki se pojavi na čistem listu papirja.

Ponudite mu s svinčnikom v desni strani.

Pokažite, kako morate pravilno ohraniti velike, srednje in indeksne prste svinčnika, ne da bi se na papirju na papirju in ne da bi ga zlomili.

Držite roko otroka skupaj s svinčnikom, preživite obliko kroga. Sprostite roko. Naj mu je poskusil ponoviti gibanje.

Seveda, razmnoževanje od prvega časa, bo ogled okrogle oblike težko. Zato začnite s preprosto linijo. Naj otrok neodvisno razvije roko, ki ustvarja svoje male mojstrovine.

Glavna stvar je, da se zanima sam proces, rezultat pa bo zagotovo kasneje.

"Dež"

Namen: Če želite naučiti poteze, da bi pritegnili, okrepili in oslabili gibanje roke s svinčnikom.
Materials.: Barvni svinčniki, list papirja s sliko sive oblike - "oblaki".

Poklic

Bodite pozorni na otroka, da spremeni vreme v naravi: sonce sije, potem pa se oblaki zmanjka, sonce je zaščiteno in dež se začne.

Pokažite risbo s silhueto sivega oblaka. "Kaj je to? Oblak. Šel sem dež Kapa-Cap-Cap "

Vzemite modri svinčnik in narišite udarce, nato pa povečate dežni ritem, nato oslabijo.

Komentirajte svoja dejanja s gibanjem svinčnika. "Na progi se pojavijo luknji." Draw. ovalna oblika Pudsle.

Ponudite otroku, da še naprej črpa, spodbuja svojo željo, naj najprej okrepi ritem udarcev, nato pa oslabi.

Bodite pozorni na usklajevanje gibanja roke.

"Bear Balls"

Namen:za poučevanje rotacijskih gibanj, da držite svinčnik v roki, brez prekinitve papirja.
Materiali: barvni svinčniki, bela seznam Papir s pečenim medvedom in vlečenim pragom za kroglice.

Poklic

Kot vizualni primer, pokažite igračo - medved, ki drži rdeč balon v šapi.

Vprašajte otroka, kakšne barve je žoga? Daj mu rdeč svinčnik, vas spomni, kako ga obdržati v roki.

Predlagajte otroka, da pripravi kroglice za medved na vnaprej pripravljenem listu papirja s podobo živali.

Pomagajte otroku, držite in usmerjati pero s svinčnikom.

"Yezhua jabolka"

Namen:razvijte načrt igranja na srečo, poučevanje rotacijskih gibanj.
Material: List papirja s podobo aplikacije jež, barvni svinčniki, jež - igrača.

Poklic

Ponudite otroku, da ugane uganko: "Pod bori, pod božično drevo leži žogo z iglami."

Pomagajte mu spopasti z nalogo, pripoveduje zgodbo o ježu in igranje zapleta, kako se razteza gobe in jabolka za zimo.

Pokažite list z videzom applique jež brez igel.

Predlagajte otroka s kratkimi potezami, ki narišejo iglo, nato jabolka in gobe.

Pomagajte mu, če ugotovi, da je težko prikazati te predmete.

"Moji prsti"

Namen:naučite obkrožiti predmete s konturo.
Material: Barvni svinčniki, list papirja.

Poklic

Postavite krtačo otrokovih rok na list papirja in jo obkrožite ob obrisu, ki kliče vsak prst.

Predlagajte barve z različnimi barvami.

Nato vprašajte otroka, da sami ponovi vaša dejanja.

V primeru težav, pomagajte krožiti vezje kocke ali drugega predmeta, ki jo držite v centru in pomagati otroku, da se spopade z nalogo.

"Tassel"

Namen: Uvesti nov material: Barve, Tassel, naučite pravila za uporabo barv.
Materials.: Paint - rdeča gouche, ščetke št. 8-10, bele papirnate pločevine, vodni kozarec, prtički.

Poklic

To spomnite, da je na prvi otrok naučil risati z barvnimi svinčniki.

Sedaj se bo naučil vleči barve.

Bodite pozorni na kozarec svetle barve in krtače, ki je sestavljena iz palice in mehkega kupa.

Pokažite otroku, kako pripraviti.

Najprej potopite krtačo v barvi, pritisnite dodatne kapljice roba kozarca in narišite široko linijo na papirju.

Izkazalo se je "Track". Nato tesno nanašanje krtače na list papirja, ki prikazuje svoje sledi: "Hodi po progi."

Naredite krožna gibanja s čopičem - "plesi." Narišite krog in palice okoli - to je sonce.

Potem ponudite otroka.

Če želite to narediti, postavite krtačo v njegov ročici, držite roko, potopite krtačo v barvo, pritisnite dodatne kapljice roba kozarca in narišite črto.

Naredite vse lagodno in lepo, da izrabite svoja dejanja.

Med spremembo barve, pokažite, kako sperite krtačo v kozarec z vodo, nato pa ga posušite, nanesete na papir za papir.

Dajte otroku svobodo gibanja z nadzorovanjem procesa.

Spodbujajte barvo na eksperiment, barvajte površino pločevine z barvami različnih barv.

Na koncu lekcije sperite krtačo, razmislite in razpravljamo o opravljenem delu.

"Kdo živi v gozdu"

Namen: Naučite ritem motorja.
Materiali: List papirja, poslikan v svetlo sivi toni z appliques dreves silhouettes, čopič, barve, vodni kozarec, prtičke.

Poklic

Ne pozabite na gozdne prebivalce: Hare, pete, medvedi, lisice in volkovi. Preberite pesmi, uganke, pijte pesmi.

Narišite, na vnaprej pripravljeno pločevino, konico manjših sledovih čopičastih zajca, ko skoči in teče.

Velike sledi volka, ki je vodila skozi gozd.

Potem je celoten kup ščetk velike poteze - sledi medveda, kako gre skozi gozd.

Po prikazu risbe ponudite otroku, da sami pripravite sledi in povejte nekomu, ki pripada.

"Snow"

Namen:naučite se, da se narišejo s potezami v različnih delih papirja.
Materiali: Modra list papirja, barva bela barva, Ščetke številka 8-12, kozarec za vodo, serviete.

Poklic

Ne pozabite, kako izgledajo snežinke zimski čas v letu, kakšne barve so, kako krožiti in padati na tla.

Pošljite znane melodije o zimski sezoni.

Ponudite otroku, da pripravi belo snežne kepe in naredite več madežev.

Na modrem ozadju, bo bel sneg izgledal zelo impresivno.

Vprašajte otroka, da ponovi kapi: v različnih delih papirja, postavite "padajoči sneg" udarci.

Pomembno je, da se spomnite! Razširitev ideje o okolju, ne pozabite spodbujati otroka v vse svoje prizadevanje.

"Ognjemet"

Namen:uporabite različne barve barv, spretnosti krtače prevare pri menjavi barve.

Materiali: papir je temno modre barve, Barve različnih barv, krtače, kozarec za vodo, serviete.

Poklic

Ponosimo vtise videnega prazničnega pozdrava.

Pokažite skupaj raketne luči vzletejo, dvignete roke.

Nato narišite bele črte temno modra Ozadje nočnega neba, posnemanje gibanja rakete.

Svetlobni luči prikazujejo rdečo in rumeno slanico, ritmično jih nanesite v obliki točk, madežev, trakov.

Med spremembo barve spomnite otroka, da sperite krtačo v kozarec z vodo, ga posušite, ki jo nanesete na papir za papir.

Včasih odrasli težko narisati z otroki za 3 leta. Predloženi so kot nesporazumi. Seveda, tri leta vedo, kako malo. Toda če ustvarite pogoje za razvoj, bom rezultate videl ne le pri risanju.

Kdo risaš?

Delite svoje lastne izkušnje z izbiro tem za risanje s ciljem 2,5 leta iz družine. Misha - fant je aktiven, aktiven. Z napisom barv in rese. Sam se ne spomni risbe. Ampak, da je zabojnik z barvami, pravi: "Barva pridi".

Spretnosti. Trdno pozna rdečo in rumeno barvo. Modra in zelena včasih zmede. Nariše krog (neenakomerno) neodvisno. Vertikalne, vodoravne in vse druge podobne linije neodvisno in zavestno ne črpajo. Medtem ko poskuša na črto, ki jo vleče odraslo roko, zaokroženo in se spremeni v madež, če je kratek.

Naloge

• Orientacija na listu in v prostoru: na zgornjem dnu.
• Uporaba osnovnih barv (modra, rumena, rdeča, zelena) za predvideni namen.

Pogoji risanja

Prvi predpogoj je majhna motivacijska zgodba.

Živel je, ki ima stroj (igrača-žival, lutka ...). Nekega dne je želela hoditi. Šel sem na ulico iz garaže (doma, mink ...), in povsod močvirje. Narišimo si pot?

Drugi predpogoj je igrivost vlečenih. Lahko premagate samo posušene risbe. Sušite jih s sušilcem za lase, če se otrok ne boji svojega »Buzz«.

Trenutni čas: 10 minut. Kako otroški vrt. Po tem času Misha pravi: "Utrujen sem." Vstane in listi. Poskrbite, da je dojenček te starosti neuporaben. Torej, vse načrtovane v razredu si prizadevajo, da se v 10 minutah.

Teme za risanje

Takoj določamo: naj bi skupno delo naj bi. Nekaj, kar smo že narisali, je nekaj načrtovano.

Koristno je, da se včasih daje brezplačno risbo. Barve niso v kozarcih, ampak na paleti. Torej zmanjšati izgubo, ker bodo barve mešane in postanejo odtenki prijetne barvi barje. Svoboda ni omejena v listu (boljši od velikega). Bodite prepričani, da razpravljate o rezultatih ustvarjalnosti, tudi če je velik cvet. Za odrasle blots, in otrok vidi celotno zgodbo.

In drugo pravilo za tiste, ki želijo idealno takoj. Vse se začne z enim prepričanjem s podporo koraka.

1. Vertikalne steze.

Krtača je široka (tako da se je majhna naprava odpeljala). Barve ene ali vseh glavnih barv. Komentar risanja: "Trak (barva) se začne na vrhu in zmanjka."

2. Horizontalne steze.

Podobno navpično. Vožnja lahko stroj, ki premika vsako majhno igralno žival. HVALA HVALA različne možnosti Boj, lahko narišete skladbe večkrat, različnih barv, širine, dolžine. Samo ne zapored, ampak izmenično z drugimi slikami. Da ni utrujen.

3. Valova steza.

Ne vem, kaj se zgodi, vendar poskusimo risati.

Sonce (krog), trava (navpične črte na dnu plošče), jagode, rože (različne barve s prilagajanjem ali melodije). Risanje linij-rezila: Postavite točko, otrok iz nje vodi linijo.

5. Počitnice.

Barvne kroglice. Kroge in ovce različnih barv. Feltaster nariše grlo.

6. Dež.

Tema: Sky-Earth (Top-Bottom). Sprva gledamo na okno (smo - iz drugega nadstropja). Kjer je nebo na vrhu, in rože spodaj.

Slika: V oblaku Sky (horizontalne črte), na tleh cvetovi (vrči različnih barv). Od TUCHCI kapljanje kaplja na tla, tako da je rože (večbarvne zaokrožene oblike) odpeljali gonilnik. Možnost: na tleh bazena. Veliko kapljic se je nabralo. Pojdimo na pude, da hodijo.

Če je kup na tassu mehka, dež se prilagaja. Imamo ščetino ščetine nakupovalna trgovina. Ona vzdržuje mišhenecke panj. Risanje s ploščicami, otroci se osredotočajo na deževje (cvetje, jagode ...) običajno na enem mestu. Koristno je pokazati prazen prostor v risbi in reči: "In tukaj dež še ni minil."

5. Pravljice. "Kolobok".

Narišite pištolo z ročaji (upoštevamo prste), oči, usta v zgornjem levem kotu pločevine. (Na splošno menim, da je vse). Od njega je pešpot z dosledno srečal živali.

Zveri narišejo shematično, samo glave: zajček je krog z dolgimi ušesi, volk je krog z zobno pasto, medved - ovalno, ki je povišana iz zgoraj-dna, fox - trikotnik z trikotna ušesa. Bodite pozorni na otroka o značilnostih živali: ušesa so dolge, okrogle, ostre.

Na vprašanje: Kdo je naslikal, je Mishonka popolnoma navedla vse, kar je popolnoma navedla, pokazala, kdo je jedel Kolobka.

6. Pravljice. "Teremok".

Leaf Top: Risanje Teremok - pravokotnik (stena), trikotnik (streha), kvadrat (okno). Živali se bodo črpale na dnu vrstice. Pojavamo pravljici in hkrati risamo. Izgleda tako.

Narišimo pravljico o Teremoku? To je na področju Teremoka. Ima stene (navpične črte), tla, strop (vodoravne črte). Itd.

Tukaj so možnosti: narišite roko otroka ali na ločen list, ki prikazuje primer, kot lahko (za starejše fante). Možnost je odvisna od spretnosti otroka.

Druga se bo pojavila za risanje z otrokom, pisanje.

Risanje z dojenčki: Specialistični nasveti, System igralne dejavnosti, ideje

Risba z otroki: Specialistični nasvet. Glavni koraki,sistem nalog in razredov, idej in tem, pravila risanja z otroki od 1. leta do 3 let.

Risanje z otroki

Risba za otroke od 1 leta do 3 let je fascinantna igra, odprtje novih barv sveta, lepota linij in oblik, barvne lise, eksperimentiranje. Prej bo otrok narisal - bolje. Tukaj ni samo pri razvoju majhne gibljivosti, ampak koliko je velik vpliv, ki pripravlja otrokov razvoj v zgodnjem otroštvu. In tako čudovito pri risanju otroka se nauči doma poleg mame in skupaj s starejšimi brati in sestrami.

Ta članek bo vodnik za vas v svetu risanja za najmanjše. V središču članka - pedagoške študije ruskih znanstvenikov - učiteljev (tako imenovani Doronov in S.G. Jacobson, T.S. Komarova, N.P. Sakulina, E.A. Yanushko in drugi), in sistem za učenje otrok, ki jih je razvil risanje, kot tudi praktično Izkušnje avtorja spletnega mesta "Native pot" pri poučevanju otrok od 1 leta do 3 let.

Iz tega članka se boste naučili:

Oddelek 1. Zakaj naučiti risbo otroka: glavne naloge učenja risanje majhnih otrok od 1 do 3 let, kot koristno za risanje za razvoj otroka.

ODDELEK 2. Kako naučiti otroka od 1 leta do 3 let, da se pripravi:

• - glavne faze risanja z dojenčki,
• - vrste igralnih razredov na risbi s praktičnimi primeri, \\ t
• - kako zanimajo otroka z risbo,
• - kako oceniti in komentirati risbe otroka, \\ t
• - Kako učinkoviteje načrtovati razrede kuhanja z otrokom.

ODDELEK 3. OSNOVNE TEHNIKE risanjein materiali za otroke zgodnja starost

ODDELEK 4. R. isue z otroki od 1 do 2 leti: to zelo pomembno "karakul faza".

Oddelek 5. Narišite z dojenčki od 2 let na 3 leta: zaporedje in ideje nalog, kako naučiti otroka, da ohranja krtače, koristne nasvete.

ODDELEK 6. Koristne knjige o risanju z otroki 1- 2 leti.

V tem članku sem odgovoril tudi na vprašanja bralcev "domače poti" in povedal, kako se lahko spopadete s tipičnimi napakami ali težavami, ki jih vedno najdemo v praksi komuniciranja z majhnimi otroki in v praksi njihovega usposabljanja.

Oddelek 1. Zakaj naučiti risbo?

Preden naredite nekaj, se morate vprašati: zakaj bom to storil? Moram risati na moj še vedno majhen otrok? Mogoče bo odraščal - in se bo naučil. Ali je varno dati drobljenje svinčnika in barve? Iz katere starosti lahko daš otroka? Obravnavamo skupaj in v odgovorih na ta vprašanja.

1. 1. Glavne naloge risanja z majhnimi otroki

Naša glavna naloga pri učenju risanje najmlajših otrok od otrok 1 leto do 3 let - ustvarite pogoje za izvor risbe, podpira otrokovo željo po risanju, ustvarjanju, raziskovanju. Najpomembnejša stvar pri risbi je veselje in užitek otroka iz procesa, in ne "pravega dela na prvih pet, ki ga izda predlogo", ki se lahko pohvalite pred drugimi.

Zelo pomembno je, da povzročimo zanimanje otroka za risanje, ustvarjanje takšnih pogojev torej, da je otrok želel prikazati na papirju pri risanju, kaj je čustveno ujet, da je on (ne odrasli) je zanimiv!Zelo pomembno je, da je otrok "obarval" njegove izkušnje na papirju in vtisih, kot mu je všeč, da bi se vrnil, kar ga je zdaj skrbela.

Zato se pristop k risanju otrok zelo razlikuje od "šole" pristopa k oceni v izkušnjah.

Ko narišemo z najmanjšim, lahko združite tudi risanje z drugimi vrstami otrokovih dejavnosti, ki mu povzročajo čustveni odziv. - Igranje na glasbenem instrumentu (na primer po risanju dežja, lahko igrate melodijo dežja na kovinski barvi), petje, plesna gibanja za glasbo, gledanje slik, pesmi, lutkovnega gledališča.

Torej, risanje z dojenčki je veselo skupne izkušnje odraslega in otroka, veselje eksperimentiranja in znanja sveta barv in oblik. In glavni rezultat risbe z otrokom je njegov interes za risanje, željo po risanju, radosti iz svoje risbe (in ne doseganje popolnoma gladkih risalnih linij, kot je včasih obravnavano).

1. 2. Kaj je koristno za pripravo otroka?

Risba ni samo razvajanje ali prijetno zabavo za otroka in odraslega. Risba je najbolj prisotna izobraževalna dejanja za otroka.

• Risba je senzorične motorje, razvoj male motnje in koordinacija senzorja, tj. Naravni, naravni razvoj otrokovih možganov v zanimivi dejavnosti za njega.
• Risba je razvoj kognitivnih sposobnosti otroka, učinkovitega in hkrati zelo preprost način poglabljanja in pojasnjevanja svojih idej o svetu.
• V procesu risbe, sposobnost občutka barve, ritma, lepote madežev, linije, oblikovanje otroka občutek lepega.
• Risba poučuje korelacijo z akcijo in v vznemirljivem in enostavnem obratu za otroke, se razvija osredotočenost pozornosti, ki zelo pogosto manjka za sodobne otroke. Navsezadnje mora biti otrok v risbi dokončan, tj. Pripeljite delo.
• Risba razvija otrokovo domišljijo.
• Risba je tesno povezana in z razvojem govora za otroke, ker v procesu vizualne aktivnosti govorimo z otrokom z otrokom, barvo, obliko, velikost, delovanjem, spodbujanje govora.

Oddelek 2. Kako naučiti otroka

2. 1 Glavne stopnje risanja z otroki

Vsak otrok od leta do treh let med razvojem risanja prehaja več stopenj.

Prva faza. Poznavanje finih materialov - svinčniki, barve, barvice, črnilo in drugi.

V prvi fazi risanja dajemo otroku, da eksperimentiramo z barvami ali s svinčnikom, vendar ne dajemo nobenih nalog za prikaz.

Vendar pa gledamo naključno pridobljeno risbo otroka, lahko smiselno, da je prišlo ven: "Oh, poglej, dim gre"! (Govorimo, pokazali otroka do doodla v obliki krogov in udarcev). Ali: "To je dež Walks Cap-Cap-Cap-Cap" (če otrok nariše svinčnik od zgoraj navzdol)

Druga faza. Otrok imitacije odraslega pri risanju

Otrok v tej starosti še ne more dati naloge kot odraslega (primer take naloge za odraslega: »Narisal bom zajček). Tudi če je otrok star 2 leti in se nastavi tako nalogi ("želim narisati sneg"), potem bo hitro izgubil in namesto snega na sliki, ki se bo izkazalo, kaj se zgodi :).

Zato je izziv igre in naloga risba razmišljanja in otroka z odraslo osebo, to kaže, da in kako pripraviti, prenaša metodo delovanja metod z vizualnimi materiali.

Na tej stopnji, najpogosteje odrasla oseba pripravlja ozadje vnaprej in izumi temo za risanje, in otroka neresni fragmentov na tem področju.

Primer 1:V risbi na temo "Salute", odrasla oseba vnaprej poteka med spanjem otroka (tako da ne vidi) nočnega mesta, nato pa ji ponuja končno ozadje. Po dopustu in opazovanju pozdrava na nebu, odrasla oseba ponuja otroka, da prikaže pozdrav, in otrok naredi ploščico s čopičem na nebu "pozdrav" - enako kot je videl na nebu. Spodaj je zgledna shema - algoritem takega vzorca.

Primer 2: Naučite se otroka, da barvate in ustvarite situacijo igre. Odrasli nariše avto in cesto na beli list papirja. Pravi, da je cesta bela in jo morate očistiti s snega. Baby barva cesto s sivo ali rjav (»Čiščenje snega«, tako da lahko avto prenese pot).

To je na tej stopnji, da odrasla kaže otroka, da uporabi krtačo in svinčnik.

Najbolj prve tehnike risanja s krtačo se risanje s prilagoditvijo in risanjem TYCH. Pomembno je, da smo v prikazu drug drugega v risbi, da spremljate govor in da so ti ukrepi in govor ritmični, na primer, naredijo krtačo in recimo "Cap" za vsak rezultat dežja. Cap-Cap-Cap - Izkazalo se je ritem dežja in ritmičnih gibanj z rešeno roko na list papirja. Otrok imites odraslih.

Pogosto na tej stopnji lahko na prvi uporabi recepcija "roko v roki", To je, vzemite otroka ročaj v roki in najprej pripravite skupaj. Odrasla ji pošlje roko v roko. Potem postopoma spustimo otroka, in začne se ukrepati.

Tretja faza. Otrok lahko nariše podobo svojega načrta ali na zahtevo odraslega ali igrače

Na tej stopnji učimo otroke, da pripravi krožne črte, ker Najtežje so mali otrok. Na primer, lahko že nariše zajček, žogo, snežak. Ta faza se približuje starosti treh let.

2. 1. Osnovne vrste razredov iger z otroki od 1 leta do 3 let

Možno je razlikovati med več vrstami risalnih iger na srečo z majhnimi otroki.

A) Prva vrsta razredih za risanje iger na srečo

Spoznavanje otrok z vizualnimi materiali in eksperimentiranjem z njimi, z barvo, obliko, linijo

Risanje dojenčkov se ne začne s sliko žoge, ptic, skladb ali drugega predmeta iz njegovega življenja. Začne se s eksperimentiranjem otroka z materialom - barve ali svinčniki - in poznavanje lastnosti in lastnosti Krasaza .

Razmislite, kako je bolje seznaniti otroka z novimi predmeti za to - svinčnik in barve, krtačo.

Poznam otroka z barvami kot z novim predmetom

Preden prikažete otroka, je pomembno, da se seznanite z barvami kot z nenavadno novo postavko - samo, da se s prstom s barve na list papirja in se naučiš kaj, se izkaže, barva zapusti pot! In ti sledi so lahko drugačne - in pike (postavite prst navpično), in črte (vodimo prst na papirju navzdol in dobili "skladbo"), in celo najbolj bizarne oblike!

Dajte priložnost otrokom, ki mešajo različne barve, jih poskusite uporabiti za gladko in na grobem papirju in si oglejte razlike.

Seveda bo taka znanca potekala na otroku, ki ni naenkrat. Potreboval bo nekaj časa in pomagal odraslim, da preučijo novo osebo z vseh strani.

Če otrok ni bil dan za življenje tega obdobja, potem se taka situacija pojavi. Ko odrasla oseba nemudoma daje otroku novo stvar in začne pojasniti tehnike risanja in želi naučiti nekaj otroka, potem ga otrok ne posluša, on ga absorbira nova postavka, se razteza na barvo, želi poskusiti Njen zob, ne posluša, nepribojna. Navsezadnje njegove raziskovalne potrebe niso bile zadovoljne. Ko je otrok že seznanjen s predmetom, je vesel, da ve, kaj se izkaže, s svojo pomočjo, to je tisto, kar lahko storite! In pripravljeni poskušati risati nove načine za to.

Poznam otroka s svinčnikom kot nov predmet

Preden začnete slikati s svinčnikom, se otroka najprej sreča s svinčnikom, kot s predmetom - ga lahko zavrti, poskusite narediti lestev iz svinčnikov ali jih postavite navpično, posebej padec iz mize in jih ponovno postavite na mizo. In spet, da spet spustite svinčnik, potrkati s svinčniki kot palčke drug na drugega.

Takšne raziskave nemogoče je prepovedati otroka. Nasprotno, jih morate spodbuditi, podporo kognitivna dejanja Otrok. Običajno je ta prva "raziskava" faza, otrok od 1 do 2 let. Prej se bo padel v roke svinčnika ali barve, prej se bo ta faza končala.

Pomemben zaključek, da začnemo, da se naši razredi črpajo z najmanjšim:

Zaključek 1. Prva vrsta razredov za vse otroke je poznavanje finih materialov.. To je posledica dejstva, da imajo vsi otroci prvi korak - obstaja zanimanje za material (svinčniki, barve, krede), in šele po njegovem zadovoljstvu, zanimanje za risanje nekaterih predmetov, inkarnacija življenja v vrsti in barvi se razvija. Če ne bomo predstavili otroka vnaprej z barvo in tasselom in upam, da bo takoj začel narisati sliko o nas - potem se najpogosteje nič ne bo zgodilo. Otrok bo namesto risanje, da bi preučil nove zanimive izdelke zanj. In to je normalno in naravno za svojo starost.

Zaključek 2. Zelo pomembna naša naloga na tej stopnji risanja otrok - V igri, je neopazno do otroka, da mu pomaga videti nekaj podobnega življenju v svojih naključno prejeto podobe. Na primer, v dojenčkih, narisanih pikah, da vidijo v poletnih dežju, in pozimi - sneg, in morda ... Dandelions na travniku (odvisno od sezone in od vtisov otroka v življenju), v zeleni barvi Oval "identificirati" in pokličite otroške kumare, in v rdečih krogih - kroglice, v zelenih navpičnih potezah - zelišča, in v večbarvnih mestih na črnem ozadju - pozdravi. In šele potem, ko bo otrok začel zavestno upodobiti papir na listu, kaj vidi v življenju.

b) Druga vrsta igralnih razredov z otroki.

Opazovanje otrok, kako pritegne odraslo osebo

Lahko narišete z otrokom, karkoli in kjerkoli in kateri koli materiali. In govoriti z njim o tem, kaj se izkaže.

Primeri takih pritožb:

A) Najpogosteje narišemo takšne predmete ali parcele v otroku, v katerem lahko sodeluje, Na primer, narišemo gozd, malček z "prilagoditvenim" tkivom bo narisal sled različnih živali v gozdu v gozdu. Ali narišemo klirinško, nebo, Tucco. In otrok bo pritegnil kapljice, ki gredo iz Tucce, da pijejo rože na naši travniku.

B) Odrasli lahko pripravi na red otroka, kaj bo vprašal. Ni pomembno, da niste umetnik in "ne vem, kako pripraviti." Otrok ni "idiot", za njega je pomembno za drugega - veselje ustvarjalnosti in komunikacije! Če vas bo otrok prosil, da narišete traktor - nato narišite traktor, pokličite njegovo dele, njihovo velikost, obliko, barvo, zakaj so potrebni v tem avtu.

C) odrasla oseba lahko pripravi svoj načrt Vaša najljubša slika in komentar ter se razpravlja o risbi z otrokom.

Vsako opazovanje otroka za risanje odraslih je nujno v sporočanju odraslega in otroka, ki komentira v odrasle vse, kar počne. Odrasla osebam pripoveduje in kako se črpa. Komentiranje vnaprej ni izumljeno, je naravna komunikacija z otrokom kot spremljevalca, prihaja iz življenja, od interesov otroka in mame.

Na primer: Poglej, zdaj narišem zajček za vas. Kakšna barva bo naša zajček bela ali siva (otrok izbere). No, mi in vi boste imeli belo zajček - belo kot snežne kepe! Vzemite belo barvo. Kje smo bele barve? Tukaj je, prav (otrok je dal kozarec desne barve), ki je shranjeval krtačo v kozarec. Poglej previdno - zajebal sem krtačo, ne do konca, ampak na polovico. Vzeti malo barve in da se ne razmaže. Kaj potem je treba storiti - se spomnite? (Vprašanje je navedeno le, če ima otrok izkušnje in vam lahko odgovori. Če takšnih izkušenj ni, potem odrasla oseba pojasnjuje vse). Zdaj moram stisniti krtačo o robu kozarca. Na dodatno barvno steklo v kozarcu -, kot je ta, Cap-Cap-Cap, tekla v kozarcu. Zdaj je vse pripravljeno! Tukaj je zajčka glava. Vodil je krog kot žoga. Jaz se bom soočil s tassel glavo in ga pokrival: tako, kot to, tako, kot to! (Odrasli barva glava). Izkazalo se je bela glava. Lepo! In kakšne obleke? Digid, desno. Tukaj je eno uho dinamične - dinamika (odrasla vodilo črta in hkrati s premikanjem tassa reče »dijinous«), vendar je tudi drugo uho dolgo. In trup na zajčku je dolg ali krog (gleda na igračo) - krog kot žoga. Zdaj bom pokril trup. Tako je, da likam krtačo s tasselom. Od zgoraj - navzdol, od zgoraj navzdol! Raztrgala zajček na trebuhu. In postal je bela! Ali vam je všeč bela zajčka tummy? To se je zgodilo trup. Ay-Like Bun! In kaj je rep zajčka, dolga ali kratka? Ne, kratek. Kako izgleda? Rep kot malo žoga. Ai-Da Bunny, Bunny - Popper. Iz našega zajčka v gozdu - Top Top Top. Želite skočiti? Vzemite krtače in risanje - Top Top Top. Zaženite zajček. Majhna! itd.

Če otrok še ne reče, potem ta komentar lahko poenostavi in \u200b\u200bgovori enostavnejše najkrajše ponudbe. Na primer, naletite poti na progi. Na vrh Top Top, ta matryoshka je hodila po poti. Ali skok-skok skok skok, tukaj je bil zajček v snegu porabljen. Imeli so Cap-Cap-Cap - to je bil dež iz Tucha. "Luzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzh" (potegnite dolgo vodoravno črto od enega roba pločevine na drugo) - odpeljala je avto. Lahko narišete velike in majhne sledi in seznanite otroka s temi koncepti: Big Traces - Ta TEDDY top-top Top Top (Govorite počasi, nizek glas, vsak "vrh" je ena nastavitev s čopičem). Mali Traces - Top Top Top-Top - Ta miška Ran (Govorite visok glas, en zlog je en "korak miške").

Praviloma, prvič, otrok ne bo sodeloval, ampak bo preprosto opazoval. Ampak, če želite pripraviti še en zajček ("prijatelj" prejšnjega zajca :)), potem lahko otrok že izraža željo, da sodeluje pri risanju. Običajno otroci, če jim je všeč taka dejavnost, prosijo, da se odrasla oseba ponovno umakne. Dajte otroku to priložnost! In vedno lahko narišete "prijatelja" zajček, brata ali samo še en zajček na travniku v gozdu.

Ni potrebe po čaku, da bo otrok narisal vse, se bo preprosto pridružil vaši risbi in črpa nekaj podrobnosti.

Tudi če se otrok ne želi narisati, vendar gleda in posluša vas - ne skrbi, vse gre kot potrebujete. Medtem ko "absorbira" nove vtise, in ni treba hiteti "takoj narišite zajce." Naj ga še vedno izgleda, čas, ko sam vzame čopič v ročaju, prihaja malo kasneje.

Pomembno je vedeti: Tudi najbolj osredotočen otrok vas ne bo mogel poslušati več kot 3-5 minut. In lahko izvede verigo 2-3-4 dejanj, ne več. Zato vse naše pojasnila in pripombe vedno vključujejo aktivne ukrepe samega otroka in zelo kratkoročno.

Na primer, "Pralni čopiči za risanje in dajanje suhega" je veriga 2 dejanj, ki so na voljo otroku v dveh letih. Toda veriga: "Pojdite na idejo - da jo useteči na list papirja s slikami - postavite službo, da se posuši - umijte krtačo - sušite krtačo - jo odstranite na mestu" - preveč zapleteno za otroka, tudi pri 3 - 4 leta :).

Večina glavni faktor Uspeh v taki risbi je vaš interes, brisanje, vaša čustva in vaše veselje! To je skozi čustva odraslega, ki ga lahko zanimate otroka.

C) tretja vrsta risba razredov z otroki.Brezplačna risba otrok

Otroci risajo, kar hočejo, kot želijo in koliko želijo.

Naša naloga je, da jim zagotovite ustvarjalno okolje za to (na primer, zaprite tabelo z lepilom ali položite na talni film), dajte barve, svinčnike, barvice. In po risanju skupaj z otrokom in s svojim mestom za čiščenje in odstranitev vsega na mestu.

Treba je razmisliti, da se "povprečni" Kid, stari od 1 do 3 leta, običajno začne utruditi po 10-15 minutah kakršne koli poklica v sedečem položaju, vključno z risanjem. Torej, če vidite znake utrujenosti, lahko otroka preklopite na nekaj drugega (pojdite na sprehod, preberite knjigo, igrajo gibljivo igro z igračami na podlagi njegove risbe).

D) Četrta vrsta risbe razredov z otroki

Obvladovanje tehnik risanja skupaj z odraslimi skozi igre

Otrok skupaj z odraslim črpa nekaj konkretnega. Odrasli pomaga in usmerja, nastavi igro, kaže otrokove risarske sprejeme, pravilno zajemanje ščetk in svinčnika itd.

Če se prve tri vrste igralnih razredih z otrokom doma na risbi potekajo v drugem letu življenja otroka, potem četrta vrsta, ki jo začnemo uporabljati po 2 leti starosti otrokovega življenja .

Odnos vrste risalnih razredov z otroki

Te vrste risalnih hiš se zlahka premikajo enega na drugega in dajo kot mejnik.. Na primer, če ste pokazali risbo (drugi obrazec), in po tem, otrok je želel preliti sebe (tretji videz), potem mu damo materiale in naj bo ustvarjalen!

Ali drug primer: Otrok se je začel risati, vendar je prosil za pomoč. Poleg tega bo ta zahteva izražena v jeziku otrok: "uu, bibi!" :), kar pomeni: "Ni uspelo, pomagajte mi, prosim narišite stroj." Seveda, v tem primeru obstaja možnost. Bodisi pokazali, kako pripraviti avto in sam otrok ga bo pripravil. Bodisi pripravi na list papirja pred otrokom in komentirajo, kaj počnemo.

Tukaj sem poudaril štiri vrste, tako da ne pozabimo, da je risba lahko drugačna, vse vrste pa so potrebne in pomembne. Vsaka vrsta opravlja svojo nalogo pri razvoju otroka.

Vsaka od teh vrst igralnih sej v trajanju traja od 5 minut (če se vaš otrok giblje in nemirno, ne more biti koncentriran za dolgo časa) do 10 minut.

Najdaljše trajanje (to je celoten proces, ki vključuje ne le risanje, ampak tudi dialog z znakom igre, ki ga predstavi na koncu dela svoje risbe, pesem ali igro na temo risanja) - 15 minut . Od tega, risba ne ves čas, in se izmenjuje z drugimi vrstami otrokove dejavnosti.

2. 3. Kako obresti majhno risbo otroka

Brez zanimanja za risanje ne bo uspešno rešitev za nalogo učenja vizualnih veščin majhnih otrok. Navsezadnje je risba bolj zapletena za otroka vrsto vizualne aktivnosti kot modeliranje (več o modeliranju z dojenčki od 1 leta do 3 let, osnovne sprejeme, pravila, igralne parcele v modeliranju lahko preberete v članku).

Obstajajo otroci, ki takoj začnejo zainteresirani za barve in krtačo, kredo in z veseljem. In tam so tisti otroci, ki so zelo strah barv! Ali pa ne želijo risati, so veliko bolj zanimivo, da raztrgajo list papirja s tasselom.

Vendar je pomembno razumeti - kateri koli od otrok od 1 leta do 3 let ne bo z veseljem opravljal nalog usposabljanja na risbi (narisal travo, dež, kroglice, itd), če ne razume, zakaj on on Potrebujem? Zato je vsaka lekcija risanja z otrokom vedno igralnica.

Primer takšne igralne ploskve: Želimo risati korenje z otrokom. Kaj je zarota? Kdo lahko potrebujete te korenje? Ena od možnosti - morda potrebujejo zajček. Zato se lahko naša parcela obrne: prihaja iz gozda zajčka. Razburjen je. Hodil je skozi gozd in izgubil košaro v gozdu. In v njej je bilo korenje. Nič ni, da bi mu pripeljal domov, da bi prinesel svoj dom. Bunny prosi otroka, da mu pomaga in nariše korenje zanj, ki ga bo vključeval, ker jih potrebuje, da bi nahranil svojo veliko družino!

Kako preživeti takšno igro - risanje igrač z otrokom? Tukaj so zelo pomembni!

Pravilo 1. Kako uvesti igračo - znak pri risanju na risbi z otrokom.

Napačna: Vzete igračo in povejte glas vašega otroka: "Poglej, Masha! Tukaj je zajček. Poziva vas, da pripravite korenje, ki bodo sodelovali. Izgubil je korenje v gozdu. " Ali pa samo rečete brez igrač - "Pomagajmo vam in jih narisati korenje." Večina otrok ne bo sprejela igre in jo v tem primeru zavrnejo.

Pravilno: Vzemite igračo, igrača pa sama sebi je druga (ne vaša) po glasu: "Pozdravljeni, Masha! Prišel sem k tebi iz gozda. Ali živite tudi v gozdu? Ne? In kje? In tukaj v vasi Trouble - Crouchang! Ni hrane! In potrebujemo toliko hrane, da se nahranimo in boste hiteli na našo krmo. Nisi mogel narediti korenčka, da bi naredil - žrebanje? ".

Pravilo 2. Neuporabno je, da otroku samo povem z zgodbo brez igrače. Pomembno je, da otrok vidi ta betonski zajček, na katerega bo pomagal, slišati, kako govori z njim, se prepričajte, da res potrebuje pomoč - In. ta primerPotrebuje korenje :). In potem bo vzel učno nalogo in bo z veseljem pomagal zajček, risanje. In na koncu bo dal njegovo korenje zajca in se mu bo pripisoval in pripisuje gozdu.

Pravilo 3. Posledični rezultat risbe mora biti "uporabljen za imenovanje" takoj, tako da je otrok prepričan, da ga ne poskuša zaman. To je, dajemo zajček korenja, hvala in zelo srečno, celo pesem v hvaležnosti za nas, da pev ali prah. In zajček hitro vzame naše risbe v gozd. Ta trenutek je najpomembnejši za otroka, in ga je nemogoče zamuditi.

Obstaja veliko takih parcel za tečaje na risbi z otrokom! Ustvarite, improvizirajte, uporabite parcele iz pravljic otrok, pesmi, pesmi, iz našega gospodinjskega življenja. Nasveti in približni seznam možnih parcel bom navedel spodaj v opisu risanja otrok.

2. 4. Ali moram oceniti otroške risbe in komentirate svojega otroka?

Seveda bomo zagotovo pozitivno ocenili vsako risbo otroka.

Tukaj je tri pomembne točke.

Prvič. Če je otrok naredil risbo na nalogo igrače, se sama delo ocenizvezek (Na primer, zajček "vzame" od otroka, ki ga naslikal korenje, hvala za njih,

• Napačna: odrasla oseba pravi: "Masha, zajček vam pove, da hvala. Res je imel rad tvoje korenje. "
• Desno: Odrasli pravi, da je Bunnyjev glas: "Masha, in kaj je v vaši košarici? Presenečenje! Oh, da je korenje! No, hvala! Kako mi je všeč! To je maščobna korenje, verjetno zelo sočen. Toda to je tanko. Verjetno je svež. Ali vam je všeč tudi grizlja? Odpeljali jih bomo na njihovo spodbudno. No, tekel sem v gozd, da bi se zdravili s korenjem. Pridite na nas! Srečali bomo! "

Drugič. Če potrebujete nekaj na sliki otroka, potem to počnemo v obliki igre. Na primer:

• Napačna: odrasla oseba pravi: "Imate dobro sonce. In kje so žarki. Pozabil sem spet pripraviti? Povedal sem ti, da morate pripraviti žarke in pozabil si. " Po taki oceni želje po poteku otroka ne bo.
• Tako je: odrasla oseba ali čudovit junak pravi: "Ay-da, da se je sonce izkazalo! Kakšen krog, rumena, topla. No, raztegnil sem se, da bom zbolel na soncu. Tukaj je, kako toplota! In bolan. Oh, in kaj so sončni žarki za Tuchci HID? Bila je prestrašena. Ne bojte se, Sunshine, ZDA. Pokaži nam žarke. Pomagajmo nam Sun Races, da pokaže - Tako jih narišejo! " In poskušam podrobnosti, ki jih je otrok pozabil.

Tretjič. Bodite prepričani, da razpravljate o svojih risbah z otrokom. Takšna razprava potisne otroka na razvoj vizualnih veščin, ustvarja zaupanje med mamo in otrokom.

Če se je izkazala, da je risba uspešna, potem se praviloma ne pojavi pri odraslih. Vsaka odrasla oseba bo vedno našla, kaj naj odgovori na otroka in kaj naj povem o njegovi risbi. Če pa je risba popolnoma nerazumljiva. Kako biti? Toda otrok vam je pripeljal, to pomeni, da čaka na vaše komentarje, ki čakajo z veseljem in nestrpnostjo. Kako poslati otroke? Konec koncev, samo "da da. Postavite risbo », otrok očitno ni zadovoljen ali lahko celo užali? Analizirali bomo posebne primere iz življenja.

Primer 1. Vaš otrok 2 leti vam je prinesel nekaj nerazumljivega na sliki v obliki kroga, in pravi, da je to mama ali babica (In tako narišite odrasle veliko otrok). Ne tiho in ne bodite presenečeni. In takoj mu povejte: »Kaj te je prinesla zanimiva mama! In kje je moji lasje? In oči? Peresa? Noge? " Naj otrok dorisite podobo podrobnosti, ki jih že ve dobro in ki je na voljo za sliko.

Primer 2. Recimo, da je vaš otrok narisal isti krog in ti prinesel to risbo. Ampak istočasno, sam sam ne ve, kaj je to in kaj je upodobljen. V tem primeru se lahko začnete začeti igrati z njim v uganke in ga takoj vprašajte: "Je to Kolobok narisal ali ploščo? Ali pa je morda zajček? Ali luna? Ne morem uganiti! Verjetno je okrogla ura - da ali ne? ". Vsi otroci imajo radi to igro! Tudi če vam ne bodo nekaj naredili, nemudoma prevzamejo vlogo zasmehovanja in obraz z veseljem. In tako uganite, dokler se vaš otrok strinja, da "ugani", da je predstavljen.

S pomočjo takih dialogov naučimo mlade otroke, da bi našli podobnosti v progah, madežih, oblikah na sliki z objekti našega življenja, razvoj domišljije. In potiskanje razvoja risanja na nove, bolj zapletene faze, ustvarjanje zaupanja v družino.

Bodite prepričani, da pohvalite sliko otroka, tudi če se vam zdi, da je "slabše, kot bi lahko" ali "slabše od sosednjega otroka." Pohvala je zelo pomembna v tej starosti. Otrok je pomembna radost in ponos za dosežke, zelo je poskušal in ga je še vedno težko pripraviti. Z otroki se narišemo ne zaradi razstav in zglednega rezultata (v katerem je pogosto nemogoče razumeti, in kako je otrok naslikal ali odrasla oseba, vse za njega?), Ampak zaradi samega otroka. Zato otroku povejte o svoji risbi in našli v njem, kar vam je všeč - svetle barve, vesele klovne, lepo obrnite oči ali sneg ali kateri koli drug fragment risbe.

2. 5. Kako načrtovati domače razredi risanja z otrokom

Od starosti otroka z 2 leti, lahko že načrtujemo naš dom igranje razredov na risanju. Da bi čim bolj izkoristili čas, morate vedeti osnovna pravila za načrtovanje učenja za mlade otroke.

Prvo pravilo domačih razredov z otrokom na risbi. Sprva, ko je otrok samo naučiti, da se svinčnik in tassel obdrži v rokah in jih pripravi, frekvenca in zaporedje dejavnosti igre z otrokom na risbi so zelo pomembni.

Za majhnega otroka od 1 leta do 3 let, je zelo pomembno upoštevati načelo učenja na podlagi znanja starostne značilnosti Otroci. Raziskave (M. Lyamin) je pokazala, da če naučimo otroke na nekaj novega, potem je bolje načrtovati naše razrede, kot je ta: preživeti dva dni zapored, nato pa ponovite material v 2-3 dneh. Razmislite o takem zaporedju na primer.

Na primer, želimo naučiti otroka, da pripravi navpične črte in utrdi svojo sposobnost, da pravilno hrani krtačo.

Kako načrtovati razrede iger z otrokom zgodnjega risanja:

To je prav, enostavno za otroka in učinkoviteje lahko to storijo. Načrtujemo tri majhne igralne razrede, med katerimi bomo narisali različne parcele z otrokom, toda v vseh njih bodo glavne navpične črte.

Na primer:

• V ponedeljek, 7. aprila, narišemo dež.
• V torek, 8. aprila - Narišite zeleno travo ali trakove z otrokom (to je tudi navpične črte).
• Potem lahko več dni vzamete odmor, če ni želje, da bi pripravili ali imeli drugih načrtov.
• V petek ali v soboto (11. ali 12. aprila) bomo narisali navpične črte z otrokom, da bi utrdili spretnost. Toda tokrat potrebujemo še eno igro. Na primer, to bo ograja za koritnico - otrok bo narisal ograjo, da skrije igračo od kanjarla.

Cikel načrtovanja Učenje nove sposobnosti (v tem primeru, je risanje navpičnih linij) dokončano. Nato lahko ta material že ponovimo na dan in z morebitnimi prekinitvami. Na primer, bomo spet moda to sposobnost v nekaj dneh 17. aprila in narisamo novo parcelo z enakimi navpičnimi linijami - na primer, Železniški promet. Na papirju na papirju boste preživeli dve vodoravni vrstici. In otrok bo pritegnil navpično. Na tem vlaku na teh tirnicah in Spales bo obiskal prijatelja in ljubljeni čudovito igrače junak - petelin, medved ali zajček.

Šele po tem, ko se je otrok v tako kratkem času že naučil upravljati njegovo roko, jo pravilno drži tassel, se je naučil pravila za uporabo, lahko si enkrat tedensko načrtuješ "Dan risanja" in bo prav.

Tipične napake pri načrtovanju:

Primer tipične številke napake 1. Ni zelo učinkovit in zato nepravilno.

• To smo načrtovali vsak ponedeljek zjutraj, narisamo z otrokom.
• 7. aprila so narisali dež in učili, da so njene ščetke pravilno.
• Teden je opravil, in 14. aprila smo začeli pripraviti zelišča, in otrok je že pozabil vse. In spet ga naučimo, kako ohraniti tiho in vodimo navpično na list papirja.
• Vzela je še en teden in začela smo risati ograjo 21. aprila. In spet začnemo najprej.

Tak način učenja risba je preveč zapleten, ker Ne upošteva narave majhnega otroka in dejstvo, da otroci iz enega leta in 2 leti niso tako hitri in ne tako preprosto tvorijo nove veščine v nasprotju s starejšimi otroki - predšolskimi otroki. Zato vam ni treba storiti.

Primer značilne številke napake 2: tudi ne učinkovito in zato nepravilno

V ponedeljek, naučimo otroka, da narišemo navpične črte, v torek - okroglo, in v sredo - vodoravno. Otrok je zmeden, ker Za vsako dejanje potrebujete posebne premike tassa na list papirja, in doslej je težko za to. Prehod na majhen otrok je težak.

Torej, povzemamo prvo pravilo. Za risanje z otrokom je bilo preprosto, enostavno in prijetno ter za otroka, za odraslega pa morate upoštevati pravilo načrtovanja naših igralnih dejavnosti. Ko želimo otroka naučiti z novo sposobnostjo, potem moramo večkrat ponoviti ta material večkrat v vrsti z otrokom, toda v različnih igrah. Če otrok že svobodno in ima lastno glavno gibanje in spretnosti, potem lahko načrtujemo le en stalni "dan risba" v tednu za razrede z otrokom s to vrsto dejavnosti.

Pravilo 2: Vse je nemogoče, da bi otroka risali samo na igre na srečo z odraslimi. Enako pomembna in morda več, svobodno risbo otroka na svojem načrtu. Potreben je vsaj čas kot risba "učenje" z odraslimi!

Zato, načrt in čas, ko boste dali otroka barvi in \u200b\u200bpriložnost, da to storijo z njimi, kaj želi! Če otrok ne ve, kaj naj ga pripravi, potem mi v tem primeru povej mi idejo in pomoč. Če je sam otrok sam ustvarjalnosti - potem vmešava v svojo prosti ustvarjalnost in še posebej, da bi njegove predloge v njem ("Kako ste v njem slikali? Napačno? Kako sem te naučil?" :)) Zelo nezaželena. Konec koncev, ki je dejal, da je naš način risbe edini resnični in najboljši za vsako osebo? Otrok ima polnopravno pravo Namestite metodo risanja!

V vrtcih in v otroških centrih je ustvarjanje okolja v razvoju za razvoj otrokove risbe običajno načrtovano, kot je ta: 2 učenje igralnih razredov na risbi, nato tretja - risba na načrt otrok. In spet 2 razredi usposabljanja in po njih - tretja risba na namen otroka ali njegovega eksperimentiranja z barvami. Plus dnevno v prostem dostopu pri otrocih vsak dan obstajajo barve in svinčniki, ki bodo pripravljeni na načrt.

Oddelek 3. Osnovni materiali in tehnike risanja za najmanjše

3. 1. Materiali za risanje z otroki 1 - 2 leti

Za risanje z mladimi otroki lahko uporabite različne materiale:

• rese in barve (gouche, akvarel, glazura za dekoracijo piškotkov s hrano barvila ali naravnih barvil iz jagod),
• svetle mehke barvne svinčnike,
• crayons (vosek in navaden),
• feltolsters (in označevalci papirja, in za klobučevine za tkanine),
• barve prstov,
• rezine gobe (lahko zmanjšate različne velikosti in obrazce),
• kosi volne (bombažne kroglice, bombažne blazinice) kot znamke - išče vzorec okroglih oblik,
• ščetke ("čopič tihanja" in dobili zanimivo teksturo, podobno regratu ali puhasti ali živalski vodni,
• Žigi za otroke - iskanja (pripravljeni niz pečatov za otroke z žigosanimi barvami),
• v zadnjih letih, gel peresa, watercolor svinčniki, barvne krožne vrednosti ročaji začeli uporabljati in risanje z otroki, barvana maskara.

Prav tako boste potrebovali:

• Paleta za mešalne barve,
• Kraj za risanje. Prvič, to je oilloth, ki pokriva tabelo in ne skrbi za varnost vašega pohištva, medtem ko risanje otroka (če pohištvo ne dovoljuje, da ga zamudite). Če vas skrbi čistost tal, vam ni treba prepovedati risanja in modeliranja. Samo izberite kraj, kjer ni preproge ali kavč blizu ali drugih predmetov, ki zahtevajo razmerje občutljivo na sebe, in zaprite tla in mizo. Glavna stvar je, da ste vi in \u200b\u200botrok veseli in mirni med risanjem in da vaše delo ni bilo zasenčeno z nadležnimi motnjami v obliki točk na svetlem kavču.
• Otroška vodoodporna predpasnik in ovojnice (če ima otroka oblačila dolgi rokavi) tako, da se otrokove obleke ne zavirajo med "barvitimi eksperimenti",
• Kozarec za vodo (najbolj priročna kozarec je kozarska, ki se prodaja v trgovinah s pisarniškim materialom). Lahko uporabite vse stabilne široke jedi. Ne dajajte ozkih jedi, ker Otrok bo iz njega pljuskal vodo.
• Mokro mokro in suho za brisanje otrokovih rok v procesu risanja in eksperimentiranja z barvami. Vedno mora ležati na roki na mizi.

Kaj lahko pripravi z otrokom 1-2 leti:

Z otroki lahko narišete:

• navaden papir,
• na tkaninah
• na kartonu
• na vezanem lesu
• na leseni deski.
• Lahko vzameš I. velika plošča Watman (ali polvatman) in na njem z več otroki, da bi kolektivno delo. In B. kolektivno delo En otrok lahko naredi gobico, drugo risanje s svinčnikom in tretjo barvo. Takšna slika je preprosta - sonce, trava, cvetje, dež itd. Slika otrok odraslih, ki jih ima, da postane bolj zanimiva in prepoznavna za njih. Na primer, lahko slikate junake - zajček, jež in druge.

3. 2. Osnovne tehnike risanja za najmanjše

Z majhnimi otroki lahko uporabite precej različne metode risanja. Na primer:

• risanje tych.
• risanje s prilagoditvijo,
• risanje žigov
• risanje linije (navpične in vodoravne),
• risanje krožnih linij,
• risanje prstov - Prstni odtisi na papirju

Zelo pomembno je: Prednostno, ko se učite nove spretnosti ali nove risarske tehnike, se držite načrtovanja, ki je navedeno zgoraj. Potem se bo otrok naučil prenesti zmožnost novih pogojev, se bo naučil samostojno risati, izumiti njegove parcele na podlagi že obvladanih veščin, lahko utrjujemo nove spretnosti. Drugače, če nenehno "skok" - da se premaknete iz ene tehnike na drugo tehniko (danes so pobrali Tych, jutri - nastavitev, naslednji teden bomo pripravili kroge, nato pa v tednu - proge, in vse je rezervirano le enkrat ), potem ne veščine, ki jih otrok ne umre trdno in se ne naučijo risati. Od odrasle in njegovih idej bo odvisno. In potrebujemo otroka, da se naučijo izraziti svoje vtise v risbah, in za to potrebujete, da se svobodno naučimo dovolj svobodno za svojo starost lastno krtačo in svinčnik.

Opisali smo osnovne tehnike risbe, ki so na voljo tudi najmanjšim otrokom.

3. 3. Kako pripraviti čip z mladimi otroki

Da bi narisal Tych, potrebujete polsalno trdno krtačo in čopič.

Tassel pri risanju Tych drži navpično. Krajši kupi na ščetini ščetine je najbolj izrazna tekstura tiskanja na papirju. Torej, če imate dolgo ščetkanje - potem naredite kup na njem vnaprej. Krtača mora biti dovolj velika, da se je izkazala, da je "objava" velika.

Barva za takšno risanje je debela, ponavadi je to gouachear barve. Tassel ne sme biti moker.

Osnova - ozadje za risbo pripravlja odraslega, otrok pa ga napolni z "Tykomes" - odtisi krtače. Lahko je drugačne zgodbe.

Primeri prizorov za risanje tych:

• Odtisi rumene ali bele na zelenem ozadju - regrat na travniku,
• Beli odtisi na modrem nebu so puhasti oblaki,
• Natisne modre krtače so kapljice dežnih kapljic.
• Rumena, pomaranča, rdeče odtise, ki ga je narisal otrok na ozadju, ki ste ga pripravili vnaprej jesenska drevesa - To je jesen listje,
• Če otrok črpa bele temelje na zimskem ozadju po vsej listu papirja, nato puhasto snežinke.
• Ob ozadju mesta in črnega neba v tehniki Tick izgleda zelo lepo barvito pozdravite na nebu
• Na modrem ozadju s temnimi rjavimi debla dreves (ozadje pripravlja odrasli vnaprej), popolnoma pogleda na bele snežne kape, ki se vlečejo na drevesih v tehniki "poper".

Lahko narišete tych ne le toge krtače, ampak tudi s palico, ki je pritrjena na trdno navojno, kos penaste gume.

Tychka risba je na voljo tudi najmanjšim otrokom iz ene leti in pol.

3. 4. Kako pripraviti s prilagajanjem z otroki od 1 leta do 3 let

Tiskanje - To je metoda risanja tassel, s katero brez umetniških veščin lahko dobite precej zanimivo podobo. Potrebovali boste barve - gouche. kot tudi krtačo "beljakovin" za risanje. Tassel mora biti mehka in pusti velik vtis.

Zaskomimo barvo v čopič in nastavite kup ščetke na list papirja. Izkazalo se je odtis.

Uporaba takih natisov lahko dobite različne slike:

• sledi živali na belem ozadju snega v gozdu,
• luči sežigajo v hiši (nastavite - narišite »Windows« na konturi hiše, pripravljene vnaprej za odrasle),
• luči so osvetljena na novoletno drevo (zeleni obris božičnega drevesa pripravlja odrasle vnaprej),
• listje na drevesni veji (podružnica črpa odrasli, samo liste),
• bugs v travi
• vzorci in okraski (okrasitev odtisov razglednice rese, kontura plošče, skodelice itd.)

3.5. Risanje z žigi in prstnimi odtisi z otroki 1 leto in 2 leti

Kot žig, ki pusti odtis na papirju, je lahko pena sponija, bombaž palico ali prst otroka sam. Žigi različnih oblik se lahko zmanjšajo tudi iz zelenjave, kot so krompir ali korenje. Lepo majhne znamke je mogoče izdelati iz običajne gobe za pranje posode. Takšni žigi so lahko na primer narišite večbarvno božični okraski Na silhueti božičnega drevesa.

Za takšno opremo boste potrebovali nekaj krožnikov in nekaj tesnjenja (vsaka barva - v njenem krožju, v kateri je njen pečat ali goba potiskal).

Kaj lahko potegne z žigi:

• multicolorored kocke (na papirju na papirju od kocke iz oblikovalca - graditelja),
• ryabinka jagode na veji,
• beads.
• luči na novem letu,
• zvezdice na nebu
• pajka
• jabolka na jabolčnem drevesu,
• vzorec na liniji Contour, razglednica
• sneženi mož.

Da bi narisal otroka, je zelo pomembno, da je odrasla oseba pripravila barvno ozadje za njegovo ustvarjalnost.

Pregledali smo najbolj preproste načine Risba, ki so na voljo otrokom drugega leta življenja.

Vodenje navpične, vodoravne črte, risba krogov in oval To je veliko težje dati otroku, zahteva dobro usklajevanje gibanj in našo pomoč pri obvladovanju. Zato bom govoril o risanju teh linij z dojenčki v zelo podrobnem spodnjem delu v naslednjem razdelku.

Oddelek 4. Risba z dojenčki v starostnih fazah:

od 1 leta do 2 let

Starost od 1. leta do 2 leti se imenuje "Stara Karakul". Kako gre in kako se razvije "risba" na najmanjšem otroku? Kaj so ti doodle dragoceni in zakaj jih otroci vseh držav in ljudi narišejo v tej starosti?

4. 1. Kot enoletni otrok mojstri svinčnik,

ali pa narisamo doodle!

V drugem letu življenja se otrok začne držati žlico, palice in svinčnika ter jih vodil na papirju. Odkriva, da svinčnik zapusti oznako na papirju! To je resnično odkritje za otroka! Seveda. Da otrok ne ve, da lahko narišete svinčnik. Preprosto objema svinčnik v kamera in jih vodi v različnih smereh, včasih pa luknje iz papirja iz svojih radostnih prizadevanj. Zelo pogosto, majhni otroci prvič delujejo v svinčniku drugače - ugotovijo, da svinčnik daje sled na papirju, začnejo jih udariti iz vse sile vzdolž dajatve - gibanje celotnega ročaja od komolca ali celo od ramena. Všeč jim je sled svinčnika in zvok svinčnika na papirju.

Potem otrok začne preučiti sledove svinčnika na papirju in poskušajo narediti drugačne. Prvič, obstaja kaos linije, naključno risbo, skoraj vedno je papir raztrgan. Za to ni treba grajati - otrok mojstri prostor list papirja, pozna svet.

Postopoma se otrok začne voziti s svinčnikom na samem papirju, tako da nekaj premikov postane ritmično in ponovljivo. Na svoji »sliki« je dovolj homogenih linij.

Koristni nasveti iz izkušenj: Risba, otrok, stari od 1. leta do 2 let, je izven listov in ne ve, kako narisati samo na listu. Zato se prepričajte, da dajete prostor za risanje veliko več kot list papirja (postavite oljne krme ali druge materiale, da zaščitite pohištvo).

Postopoma, če ima otrok s svinčnikom, potem ko se pregledajo, začne narediti več naročenih gibov na papirju - tam / tukaj, rotacijske linije po vsej listi, spirale, krožne gugalnice in linije. Običajno so ritmični, in daje otroku veselje in mu pomirja. To je vrsta ritma življenja in njegovih dejanj za otroka, ki je zelo ugodna zanj. Navsezadnje je vsa narava ritem (ritem spremembe letnih časov in delov dneva, plimovanja in pretoka, ritmov lune itd.)

Približno 2 leti, otrok lahko podvržemo nekaj listov papirja s svinčnikom, ne da bi se zlomil od tega procesa. On je zelo zanimivo sledi na papirju! Takšna "risba" razdražen otrok Ne še fina dejavnostAmpak to je resna priprava za njo! Konec koncev, v takih "doodles", usklajeno ritmično gibanje roke in vizualni nadzor se razvija!

4. 2. V kakšni starosti lahko začnete dati majhnega otroka, da narišemo doodle?

Običajno v vrtcih in otroških centrih, svinčniki za "risanje doodle", začnejo otrokom približno eno leto in pol in več. Domov je mogoče dati prej. Vendar so nujno otroci pripravljeni pod nadzorom odraslega, ker Svinčnik je element z akutnim koncem. In od 2 let in kasneje bo mogoče začeti učiti dejansko risanje kot vizualne dejavnosti.

Če otrok v tej starosti ni dobil svinčnikov in barv za brezplačno uporabo hiše ali v studiu, potem ponavadi se nahajajo na otroku veliko kasneje - približno 2, 5 - 3 let.

4. 3. Kako pomagati razvoju "risanje doodles"?

Takšna "risba" Karakul ne zahteva naše pozornosti in zahteva le, da zagotavljamo otroka velika količina Papir, svetle večbarvne svinčnike in se niso strinjali, temveč so spodbudili njegovo zanimanje za samostojne raziskave!

Ampak, če pomagamo otroku - potem se bo otrok v eksperimentih z risanjem Doodle že naučil in zelo pomembna nova znanja. ki bo mu primerna za njega malo kasneje risanje.

Primer 1. Otroku lahko poveste, da obdrži doodle med risanjem doodla na papirni list z drugo roko in pokaže, kako je to storjeno.

Primer 2. Lahko se zaprete za 2 leti, da pokažete, kako ohraniti svinčnik v ročaju.

Primer 3. V kateri koli starosti, ki je upoštevala sliko otroka, jo lahko najdete v njem, na katerem izgleda kot pravi pojav ali subjekt - "Oh, kateri dež imate - Cap-Cap - Cap-Cap !!!" (na navpičnih potezah). Takšna mehka pomoč bo otroka potiskala na novo fazo spoznavanja možnosti svinčnika.

4. 4. Kaj dati dvosmerni otroka - svinčnik ali feltaster?

Poleg svinčnikov lahko otroka in označevalce dajete. Toda samo občutek metrov, ne bi vam svetoval, da ga omejite, čeprav je dokončen, da jih otroci bolj ljubijo. In zato. Flomeri so zelo enostavni za risanje, sleda pa se izkaže zelo svetel. In svinčnik zahteva pritisk pri risanju - to je prizadevanja majhnega ročaja. Zato so svinčnik doodle veliko bolj uporabne za razvoj otrokovega ročaja (plitvih motorjev) kot označevalci. Zato združite oba!

Pomembno je vedeti:

Oddelek 5. Risba z otroki v starostnih fazah: Narišite z otroki z 2 leti do 3 let

Tretje leto življenja Kid naučimo, da ne samo, da vozijo svinčnik ali tkivo na list papirja, ampak tudi narisamo določeno točko - pot ali žogo, se naučite in pokličite, kaj je naslikana odrasla oseba.

Kaj pripelje dojenček, mora biti zelo dober in znan mu osebna izkušnja - kaj se lahko dotakne, nabreknejo, preuči, s katerim lahko vpliva na sebe. Pomembno je, da je otrok znan in pozna predmete, njihovo obliko in velikost. Navsezadnje jih prenesemo na podobo na papirju.

5. 1. Kaj lahko naučite otroka za 2 leti v risbi?

Otroci v tej starosti se lahko začnejo naučiti:

• razumeti, da se linije, linije, obrisi, je mogoče prikazati na papirnih znanih objektih in pojavih,
• pravilno držite svinčnik in peresni peresnik, krtačo s tremi prsti (od 2 leti),
• vodenje navpičnih linij, vodoravnih linij, sekajočih linij, ritmičnih udarcev in točk, obročev, zaokrožene linije (pripravljajte otrokovo roko s podobo okroglih oblik),
• pravilno uporabite vizualni materiali: 1), krtačo mokro v barvi - za rezultat barve, 2), da odstranite rob kozarca, 3) po risanju čopiča sperite v kozarec in suhe. 4) in šele nato odstranite na njeno mesto, ko postane suh.

Otrok lahko vidi, kako nariše odraslo osebo in posnemajo isto preprosto risbo (risanje kumare v banki - "Babushkina plošče", jabolko za jež ali žogo kot darilo mucka.

V tej starosti, otroci že začenjajo ugotoviti "lepo grdo." Te besede v svojem govoru uporabite: "To je tisto, kar je lepa šopek Imamo z vami. Svetlo, elegantno, praznično! ". Ogled slik v knjigah, tudi našli tudi Čudovite podrobnosti - Lepo elegantna obleka Dolls ali pokrovček iz peteršilja, povej otroku, zakaj misliš, da je ta slika lepa, kot jo občudujete v njem: "Poglej, kaj lepa mačka! Rdeči škornji, ki so na knjigi, je knjiga vzela in odšla na obisk. Vesel, nasmejan! "

Pomembno je vedeti: Pri starosti dveh let, otrok še ni mogel prikazati na načrt. To pomeni, da otrok še ne daje cilja - narisati sonce - in ta cilj je nastopati. Še vedno je v postopku, rezultat in namen za njega sploh nista pomembna! Zato ne bodite presenečeni, če je otrok preprosto prijemanje tega, kar je pravkar naslikalo.

Ni potrebno z otrokom te starosti "Analizirajte" in "razočarano" lepoto v delih. Zelo pomembno je, da čustveno občudovanje, holistično zaznavanje. Zelo natančno je pisal o tem V. A. Sukhomlinsky:

»Lepota vpliva na dušo in ne zahteva pojasnila. Občudujemo rože cvet, saj je za eno celoto, in lepota bi bila uničena, če bi pustili cvetne liste iz cvetja in analizirali, da bistvo lepote. "

5. 2. Zaporedje igralnih razredih z otroki 2 leti pri risanju učenja

Če je vaš otrok dobil dovolj zgodaj v rokah svinčnika in krtačo, je že opravil stopnjo Karakula na 2 leti in je pripravljen na risanje, prikazati svet na sliki.

Otrok dveh do dveh let in pol v risbi je zelo pomembno, da doživite taktilne in motorične občutke iz materialov in dejanj z njimi ( senzorični razvoj Baby), vizualno zaznavanje barve in oblike, veselje poznavanja lastnosti in lastnosti materialov in obliko predmetov okoliškega sveta! Pomembno je, da čuti žogo, linijo, kote, dolge in kratke, debele in vitke, grobe in gladke, svetle in blede.

Obstaja določena skladnost zapletov nalog za otroka, ki je preprosta do kompleksa. Razmislite o stopnjah.

Faza 1. Naučite se otroka 2-3 let

vertikalne črte Tassel in svinčnik

Risanje navpičnih linij s svinčnikom in krtačo je sposobnost, iz katere je najbolje, da začnete poučevati otroka, da posedovanje svinčnika in čopič. Spominjam vas, da začnemo storiti približno 2 leti.

Pomembno je, da se upoštevamo in upoštevamo: navpične črte - to je najlažja podoba slike za otroka. To je pojasnjeno z dejstvom, da lahko otrokova roka s čopičem ali svinčnikom brez posebnega vizualnega nadzora zlahka pade. Horizontalne in krožne črte so veliko težje dati otroku. Zato začnemo z navpičnimi linijami.

Kakšne so teme in parcele na risanju navpičnih linij s svinčnikom in krtačo, lahko ponudimo otroka:

• Narišemo ograjo za cockerel (skrij Cockerel iz Chanteralle),
• Narišite, kako raste na travniški zeleni travi, ki se premika od zgoraj navzdol,
• Dež, ki kaplja iz Tucha na travnik in cvetje: Cap-Cap-Cap,
• Narišemo železnico za vlak, na katerem bo zajček prišel na nas, da nas obišče, lahko pripravite s skupino otrok in združite vse risbe v dolgo skupno železnico po sobi ali okoli sobe,
• Kapljice pade - Soselka v spomladanskem taljenem: Cap-cap.
• Narišite balon z vrvico na balone,
• Padec padcev, padec listov na tleh - OP! Padlo! OP! Padlo! (Narišite navpično črto pot padajočega lista navzdol)
• Narišite bodice na ježu.
• Želel sem zlomljeno čistilo za čiščenje. Pomagamo ga popraviti :).

Hkrati na prvi stopnji učimo otroka, da obdrži tassel in uporablja barve.

Kako ohraniti krtačo:

• Krtača se drži takoj za kovinskim konico (pojasnjujemo otroka, da je to tako lepo briljantno krilo na čarovniku rese, in se ga ne dotikamo).
• Tasesi so zajeti s tremi prsti. Nahaja se med velikim in srednjim prstom, na vrhu pa ga ima indeksni prst.
• Roka med črtami ne ležijo na sliki, vendar je na teži (sicer lahko razmagamo barvo na papirju in pokvari tako risbo, in oblačila).

Faza 2. Naučite se pripraviti vodoravne črte

Svinčnik in tassel.

Horizontalne jedi se lahko otroku ponudi za 2-3 leta v takih parcelah:

• nit iz grozda,
• skladbe in poti,
• avto vožnja na cesti,
• trakovi
• horizontalne stopnice Ladder na vrtu,
• zaženite pomladne tokove,
• Številni barvni svinčniki leži v škatli
• rast in hlode most čez reko.
• letališče z vzletnimi črtami - horizontalne črte.
• večbarvna preproga za mačko (podoba mačke je vnaprej narejena z odraslo osebo in palice na črtasto preprogo, ki se je izkazala za otroka).
• Žepi (otrok slika list papirja ali kos tkanine, raztegnjen na okvirju).
• krtača (črpa črte ščetine, vendar že v vodoravni smeri)

Faza 3. Narišite z dojenčki 2-3 let

Kroge in ovalce.

Premik obloge so najtežje vrste linij in gibanja z roko. Običajno lahko otroci obvladajo krožne premike od 2, 5 let in prej ta starost ne ponujamo takšnih nalog.

Ideje za dejavnosti usposabljanja za igre za risanje krogov in ovalnih:

• klubi za mladičke ("premikajte niti na Tangle"),
• nariši sonce in žarke,
• cvetje (odrasla privablja stebla, otrok pa na njih črpa rože),
• sprehode kadijo od cevi v vasi,
• okusni sušilniki ali ovni za babico ali drugega značaja,
• "Še vedno pind" (štirideset - vrana),
• snežne kepe,
• sneženi mož,
• žoge
• ura,
• kolesa za avtomobile, za košarico za igrače,
• neva.
• chick,
• hrošči v travi.

JE POMEMBNO: Ko otrok slika okroglo obliko, potem ga lahko spomnite, kako to storiti. Zdi se, da smo "zavijanje losjona na rezervoar." Potrebno je, da se je otrok naučil slikati podobo gibanja v obliki predmeta - okrogla.

Zanimivo je vedeti:Tretje leto življenja, tudi otroci, ki sploh niso poučevali podobe konkretnih predmetov, jih lahko popolnoma pripravijo! Toda pod enim pogojem - če imajo v stalnem dostopu, obstajajo vsi vizualni materiali in pogosto barve, kot tudi sami želijo. Toda to opazimo pri otrocih, starih 2-3 let le v zvezi s temi pojavi ali osebami, ki so zelo prizadeti. Takšni predmeti se zdijo "soočajo z očmi" otroka, zato je lažje, da jih prikaže.

To pojasnjuje dejstvo, da so najpogostejše in enostavne postavke majhnih otrok pogosto zelo slabše od zelo zapletenih predmetov, vendar je za njih čustveno pomembna. Poleg tega ima vsak otrok "svoj interes" v zvezi s tem: nekdo je zajel opazovanje bagra na ulici ali ankvalagistu, drugi otrok pa je bil navdušen nad nevihto ali strašnim velikim psom na dvorišču. Ni potrebe, da bi otroku prepovedano, da za njega pripravi strašne predmete, nasprotno, naj jih pripravi toliko, kot ga potrebuje. Kasneje ta dogodek ne bo več tako zaskrbljen in ta tema bo pustila svoje risbe.

5. 3. Kje začeti učenje risati po 2 letih - z risanjem svinčnikov ali risba barve?

V odgovorih na to vprašanje ni nobenega mnenja.

1. Barve olajšati lažje za otrokaKer ne potrebujem močne tlačne roke in hkrati se pojavijo svetli lise, ki so vedno zanimivi otroku.
2. Ko sem se naučil, kako narediti krtače pravilno in brez preplavljenega pritiska na risanje, te veščine otroka zlahka tolerira na risanju svinčnika. Ne bo jih raztrgal in ga preveč potisnil ali pa ga obdržal. Otrok jih bo takoj začel pravilno narisati.
3. Če se je otrok navadil na slikanje svinčnika z močno roko, Prav tako bo začel žrebanje in krtačo.
4. Risanje svinčnikov pnevmatike otroka. Da bi dobili svetlo linijo, mora veliko pritisniti, in otrok se naveliča. Risanje barve To ne zahteva. In barva je otrok s strastjo 10, in 15 minut.

TS. Komarova in n.p. Sakulin ima drugo mnenje. Verjamejo, da je bolje začeti z risbo s svinčnikom in najprej preživite 3-4 igralne razrede s svinčnikom z otrokom. In po tem, pojdite na risanje s čopičem in barvami.

5. Kako naučiti otroka za 2-3 leta, da ob risbi ohranja krtače in svinčnik

Tassel in svinčnik je treba hraniti tri prste, ne da bi preveč stiskali. V tem primeru se bruster ali svinčnik drži med velikimi in srednjimi prsti, indeksni prst pa je na vrhu.

Vpenjanje svinčnika ni preveč blizu njegovega Giffela (razdalja od žalosti do prstov je približno 2 cm).

Tassi se hranijo s prsti, ki so nekoliko nad konico železa.

Krtača se enostavno odda na list papirja, svobodno, ritmično. To se nauči do otroka tretjega leta življenja.

Seveda, to ni treba pojasniti otroku verbalno - samo morate pokazati, kako ohraniti in pomagati, če nekaj ne deluje.

Ta pravilen zajemanje in ščetke svinčnika, vsak otrok ni naenkrat. Poglejmo, kako mu pomagati.

Kaj, če otrok postavi srednji prst na tassel ali svinčnik?

Odgovor: S pomočjo "roke v roki" (vzemite - zgrabite roko v roki) in odstranite prst Sidel.

Kaj, če otrok ne dovoljuje, da vzamete roko v tvojo?In ohranja ščetke samo v pest, ki zavrača, da je drugače?

Odgovor: Poskusite nežno objemati otroško krtačo s tassom in barve roke v svetlih barvah zanimivih vzorcev.

Kaj, če otrok stara 2-3 let ne more naučiti, kako ohraniti čopič v roki?

Odgovor:Dobro pomaga pri razvoju sposobnosti, da pravilno vodi svinčnik ali krtačo za risanje tehnike "risanje tych". Iz imena te metode je že jasno, da s tako risbo gibanja roke navpično od zgoraj navzdol. In odtis pridobljen takoj en hiter učinek.

Naredite baby wand - "dal." Če želite to narediti, na običajni palici (lahko uporabite poceni svinčnik, ravno na obeh straneh) ovijte kos tanke penaste gume. Pritrdite močno sintetično navojno, tako da jo premaknete večkrat okoli klopa in pritrdimo vozlišča.

Pokažite, kako ohraniti palico - šiv pravilno (trije prsti, ki jih je palico zavit). Baby pene palico v barvi in, ki ga navpično da na list papirja, dobi natise. Tako lahko pripravite regratke, kroglice, pozdrav, čiščenje s cvetjem in še veliko več.

Pojasnite otroka, da se odtis izklopi lepe, morate malo zadržati barbol na papirju, in ne takoj raztrgajte od njega, rahlo pritisnite. Nato izklopi gladke krožne "kroglice".

Ko se otrok nauči enostavno narisati z Wandom - "Tychka", dajte mu bombažne palice. Naj rože, jagode, vzorci vplivajo nanje.

Tako postopoma je otrok padel po pravilnem oprijemu in po pravilnem zajemu bombažnih palic bo šel na pravilno zajemanje svinčnika in rese.

5.5. Kako naučiti otroka 2 leti za uporabo barv

Zelo pogosto, majhni otroci pozabijo na pravila za uporabo barv. Na primer, pozabite, da ga pokličete iz kozarca in krtačo s čopičem brez papirja za barvanje, presenetilo, da sledi ne ostanejo. Ali pa pozabijo odstraniti odvečno barvo iz kup ressels ali pa ga pridobite preveč in kot rezultat dobite blots na listu. Zato odrasla oseba nenehno pomaga otroku in opozarja, kaj naj naredi naslednje:

• najprej morate navlažiti krtačo v kozarec z vodo,
• potem naredite celotno krtačo v pločevinki z barvo,
• po tem, ko kupite tassel o robu pločevink z barvo,
• in zdaj lahko začnete risati!

5. 5. Katere ščetke in svinčniki otrokom dajejo 2 leti za risanje?

Prvi tassel otroka mora biti kratek, vendar z debelim ročajem. In tudi mora biti krtača, ki nariše debelejše črte. In šele, ko bo otrok obvladal risbo s tako krtačo, lahko da čopič bolj tanek.

Najboljše za risanje otrok primerne velike velikosti rese (№10-14). Lahko so naravni (na primer ponija, beljakovine) ali mehke sintetične.

Za barvanje velike površine (ozadje neba, ozadje trave) uporabljajo široke ploske rese ali gobice.

Lahko narišete z zhetsky ščetinami. Kako narediti vrstico, že veste.

Prvi svinčnik otroka se lahko sproži, vendar ni potrebno. Glavna stvar je, da bi morala biti precej velika.

na risbi z otroki 2 leti

Nasvet 1. Če boste dali risbo otroka, potem zagotovo govorite z njim o tem in vzemite dovoljenje za to: "Ali hočete, da vam dajemo vaši risbi vaši babici?" In spoštovanje otrokovega mnenja. Če ne želi dati te risbe, potem je bolje, da pripravi drugo kot darilo. In tako ljubljena otroška risba, da bi obdržala doma.

Nasvet 2. Če želite nekaj, kar želite pokazati otroku med postopkom risanja, nato pokažite - pokažite ta element ali način risanja na listu papirja in ne na otroški listi. Potem bo otrokovo delo delo otroka brez vašega posredovanja. Da, ne tako lepa kot vaš vzorec. Toda otrok se uči! In takoj se ne more naučiti storiti vsega "pet", vendar to ni potrebno.

Nasvet 3. Zelo pomembno je, da med izobraževalnimi igrami na risbi poleg otroka ni bilo motečih predmetov. Na primer, če potrebujete samo 4 barve za risanje - kuhamo jih samo in damo na mizo, odstranimo druge barve, da jih otrok ne vidi, in jih ni mogel doseči. Če potrebujemo samo eno barvo - potem izvlečimo to barvo barvo, ostalo ne daje na mizo.

Obilo predmetov je od njegove naloge le moteča majhnega otroka.

Priročna možnost za šok otrok - če vam nekaj ni več potrebno, potem po uporabi, ki smo jo postavili ta izdelek (na primer gobico) v neprozorni zaprti plastični posodi, tako da otrok še ni raztresen.

Konec koncev, vsi, ki so se kdaj narisali z majhnim otrokom, vedo, kako nesotno je njegova pozornost - videla tuji predmet, raztresen in ... pozabil na risanje!

Nasvet 4. Ne pohitite od 2 leti, da otroka naučite na namerno podobo in "znamke - vzorci" v njem - "Tako morate narisati zajček, toda to je konj! Mi je všeč. Tako je, in odkar si naslikal - je narobe. " Ta starost je še ena pomembnejša naloga! In zakaj smo se nenadoma odločili, da imamo edini pravilen način slike? Otrok lahko izumi svojo pot in je čudovito!

Nasvet 5. Ne trudite se za linijo, ki jo je vaš otrok, enak in popolnoma gladko. Ne narišemo in ne risamo :). Oglejte si po svetu narave - v njej ni enakih linij. Nasprotno, linija je v naravi in \u200b\u200bna sliki. Prenaša razpoloženje umetnika, pot, da zazna svet. Linija na sliki je lahko mirna ali napeta, vesela ali prestrašena, žalostna ali krepka. Te trenutke in drugačen značaj linij in oblik v otroku. Na primer, povejte svojemu otroku: "Kakšna pogumna moja žoga! Tako hiti na nebo, da leti, komaj komaj drži njegovo nit. Toda ta žoga je plašna, strah, da bi letela v nebo. In kaj je tretja žoga? "

5.7. Nenavadne tehnike risbe za 2-letne otroke: narišite tkivo na tkanini

Zdaj je bilo veliko zanimivih tehnik risanja. Zato ni nujno, da je treba omejiti na barve in svinčnike. Povedal bom o eni od nenavaden tehnik risanje z otroki 2-3 let, ker Ljubim delo s krpo.

S pomočjo barv na tkanini (draga različica) ali navadne barvne karkoli (ekonomična in dostopna možnost) z 2-letnim otrokom vaše posamezne lutkovne tekstilije ali prava darila iz tkanine za otrokove igrače - za medved, zajčki , gostje za dom. Ali pa lahko naredite nekaj preprostega za vaš dom - celo priključki ali brisače za dom so resnične. Vsi smo v tem delu resnično kot oblikovalci. In to je tako kot otroci!

Potrebovali boste za risanje z otrokom:

1. barva ali barva za risanje na vožnji tkanine pod železo (datum navodil na pakiranje barve),
2. stara tkanina potrebujete oblike in velikost (seveda, lahko uporabite novo tkanino!),
3. bombažne palčke ali okrogle žige penaste gume. Stumpika se lahko opravi sam, odrežemo kroge različnih velikosti iz peneste gume in jih pritrdimo na palice s trpežnim nitjo.

Tehnika risbe: Trezor

Možnosti vzorca:

• a) Izpolnite z večbarvnimi krogi celotne površine tkanine (izkaže se »Polka pika tkanine«),
• b) V središče prtičke postavite več točk iste barve. In nato vzemite barvo druge barve in postavite še eno točko v vsakem vogalu robček ali prtičke,
• c) Na vsaki strani prtičke ali lutkovnih pokrovov narišite vrstico iz točk.
• Lahko prideš do lastnih vzorcev!

Kako pripraviti trupe z otrokom 2-3 leta:

- Korak 1. Obvezni korak! Na mizi je dal ekstra olja. In na Canlenki - likana čista krpa želene velikosti.

Na primer, če narišemo lutkovni prt - potem morate rahlo vzeti velikost velikosti več kot velikost Lutkovna tabela, ki obstaja v vašem lutkovnem stanovanju. Lahko narišete predpasnik za lutko. Ali robček za medveda. Lok za zajček ali mini-torbico za pupa.

2. korak. Narisamo tyk vzorec iz krogov ob celotni površini tkanine. Če želite to narediti, prevarati naše znamke ali bombažne palice v barvni maskarju (za vsako barvo - lastno palico) in twist navpično velja za tkanino. Napolnite celotno površino tkanine. To je prva možnost, najlažji in najbolj ljubljeni proizvodnja tkanin v večbarvne polke. Poskušamo narediti celotno površino tkanine, prekrita z barvnim grahom.

Naslednjič, ko lahko otroku ponudite bolj zapleten vzorec.

- 3. korak. Čakamo, da vzorec popolnoma posuši (v tem času lahko pride do dnevnega spanja, sprehod ali drugih zanimivih ali vsakdanjih dogodkov).

- 4. korak. Povežite svoje bučke vroče železo. Če morate kaditi robove, se smejem. Vse je pripravljeno! Nastala stvar v lutka (in morda je prava tack za vašo kuhinjo!) To bo mogoče ročno izbrisati, ne pa polira.

— 5. korak. Najpomembnejši korak za otroka, zato ga ni mogoče prenesti. Izdelek nam predamo. Torej, če smo naredili prt za punčke na gospodinjstvu - to pomeni, da igramo gospodinjstvo, naletimo na goste in jih obravnavamo. Če smo naredili nosni robček za Mishutka - potem vzamemo mu robček. Hvala nam. Če smo naredili predpasnik za lutko - to pomeni, da slovesno prenašamo njeno darilo. Lutka poskuša na predpasnik in hvala otroku in takoj pripravlja nekaj okusnega za nas in nas obravnava.

Še en tehnika risbe z otroki 2 leti - to je tehnika geakografa.

• Vzemite list albuma in ga upognite na pol.
• Drip na sredini madež zgiba barve, nato zložite list na polovico in porabite dlani večkrat v različnih smereh iz središča ovinke.
• Odprite list.
• Kaj si naredil? Kaj se zdi? Kako lahko narišete to madež?

ODDELEK 6. Koristne knjige o risanju z otroki od 1 leta do 3 let

V tem razdelku sem izbral tiste knjige, ki jih bodo razumele vsaka družina in na katerih bo enostavno pripraviti slikarstvo z otrokom.

1. Yanushko e.a. Risanje z majhnimi otroki. 1-3 let. Knjiga + CD.
V knjigi boste našli ideje in scenarije igralnih dejavnosti z zgodnjimi otroki pri risanju po oddelkih:

• Risanje plitvo
• Risalniki in svinčniki
• Poznavanje svinčnikov in metrih metrov
• Risanje direktnih linij
• Risba valovitih linij
• Risanje zlomljenih linij
• Risanje
• Risanje krogov
• Risanje spirale
• Risanje zvitkov
• Risanje različnih linij
• Neodvisna risba s svinčniki in
• flomasters.
• Risanje barve
• Poznavanje barve
• Risanje sponge.
• Risanje prstov
• Risanje palms.
• Risanje z valji
• Risanje z žigi
• Risba v tehniki prilagajanja
• Risba v napravah Spaars
• Risanje preko skice

Ta knjiga je zelo primerna za razrede z otroki v krogu in doma, ker Daje sistem nalog iger in številne ideje. Ta knjiga je pravzaprav "pripravljeno orodje", končana tehnologija igranja igralnih razredov z otrokom, ki je zelo enostavna in enostavna za uporabo v kateri koli družini ali v katerem koli otroškem centru.

2. Albumi za otroke Daria Kolda "Risba igre" v treh delih (založniška hiša "sfera"). Album daje pripravljenih okoliščina in nalog za otroka 2-3 leta.

Predhodno izdelan in še naprej proizvajajo albume za risanje D. Koltina iz serije "To lahko vaš otrok". Na primer, album za otroke je star 1-3 let "Vesela risba" vsebuje takšne naloge in pripravljene ozadja:

• risanje žarkov od sonca,
• vzemite skladbe,
• narišite ograjo v hiši zajce, da jo zaščitite pred lisico,
• narišite kroglice
• pripravi travo in lestev,
• narišite okna v hiši.

Plus taki albumi - Pripravljene fotografije, lepe, lahko sprejmete in uporabite.

Obstaja tudi minus - en album vključuje nalog za povsem drugačne sposobnosti, tako da lahko uporabite albume kot dodaten material (tako da sami ne narišite ozadja), vendar ni primerno, da se ukvarjajo s zaporedjem v njih. Za mnoge nalog, morate še vedno pripraviti otrokovega ročaja, da pripravite predhodne igre na srečo, tako da jih lahko izvede (glej zgoraj učinkovito načrtovanje igralnih razredov, ki upoštevajo značilnosti 2-letnih otrok, Tukaj se to pravilo ne upošteva).

3. "Album za otroško ustvarjalnost. Junior Starost (1, 5 - 3 leta) "- Album daje tudi pripravljene vzorce - risanje ozadja in možnosti opravil. Prednosti in slabosti v prejšnjih albumih. Sami boste morali razmišljati, v katerem zaporedju in kako najbolje ponuditi naloge iz albumov do vašega otroka. Potrebno bo izračunati, katero od nalog, ki jih lahko takoj date, in preden morate najprej potrebovati, da se pripravljalne igralne vaje, da so se spopadale z njimi.

Če je bil ta članek koristen in potreben za vas - bom hvaležen, če ga delite v družabnih omrežjih in napišite komentar. Konec koncev, obstaja veliko staršev okoli nas, ki želijo risati slikarstvo s svojim otrokom, ampak samo ne vem, kje začeti.

Če ste naslikali nekaj zanimivega za materiale tega članka - vesel bom, če delite svoj rezultat z nami.