GBOU SOSH 1400 SP 4

Povzetek za umetniško ustvarjalnost

v višja skupina.

Risanje gouche.

"Defender of atlandski dan".

Tema: "Tank".

Nikolaev e.a.

2016 Moskva

Namen: Še naprej seznanjajte otroke s praznikom zagovornika domovine. Naučite se pripraviti vojaški promet - rezervoar. Razvijte sposobnost, da se sestava vpiše v list, barva risba gouache. Razvijati domišljijo in neodvisnost.

Izobraževanje "Umetniška ustvarjalnost."

1. Pritrdite možnost, da nastavite sliko na list papirja, narišite veliko; Uporabite spretnosti risanja in barve podobe gouache.

2. Izobraževanje pozornosti ljudem okoli ljudi, želja, da jim čestita

preprečite darila, ki so jih naredile lastne roke.

Izobraževalna površina "Spoznanost".

1. Razširite znanje o vojski, o rojstvu vojakov.

2. Izobraževanje obresti in spoštovanja ruske vojske.

3. Razvijte domišljijo, neodvisnost, razširite obzorje.

Izobraževalni prostor "Komunikacija".

1. Vadite v pravilni uporabi samostalnikov več številk v nazivnem in vinskem primeru.

2. Obogati besednjak.

Izobraževalno območje "Varnost".

1. Zagotovite spretnosti kulture vedenja.

Izobraževalno območje "Zdravje".

1. Razvijte slušno in vizualno zaznavanje.

2. Ustvarjanje čustvenega uspešnega podnebja v skupini.

Izobraževalna regija "Fizična kultura"

1. Oblika natančnih usklajenih gibanj.

Izobraževanje "socializacija".

2. Otroke pokličite pozitivno čustveno razpoloženje.

3. Razvijte logično razmišljanje, usmeritev v prostoru.

Izobraževanje "delo".

1. Vaja na ravni letala.

Dejavnosti: Produktivna (konstruktivna), produktivna (risba), komunikativna, kognitivna - raziskava, motor.

Metode in tehnike: Vizir, verbalna, igra, praktična, pojasnila, promocija, prstana gimnastika.

Material za vozlišče:

Izročnost. Lažne plošče, gouache, geometrijske oblike, serviete, skodelice z vodo, paleto, ščetke (velike in majhne), značke "Odlične za boj proti treningu" za vsakega otroka.

Demonstracijski material: Skrivna parcela z bordnimi nalogami, slike s sliko mejnih stražarjev, mornar, pilot, cisterne, artilerija, slike rezervoarja in zrakoplovov (od geometrijske številke), žoga, vzorec faza risanje Tank, Easesel.

Vozlišče se premika:

Otroci stojijo v polkrogu.

Pedagog: - Fantje, živimo v državi, ki se imenuje Rusija. Rusija je naša domovina. V naši državi je vojska, kot v drugih državah. V vojski služijo vojaki, mornarji, piloti, mejni stražarji. Imenujejo se zagovorniki domovine. Kmalu bo prišel dopust naše vojske - dan branišča domovine. Čakaj se 23. februarja.

Imamo en dan -

Počitniški fantje, moški.

Je seznanjen s celotno državo -

Dvajset tretjina februarja.

Ta dan bi morali vsi vedeti -

Dan branilcev države.

(Na tabeli leži paket "Top Secret").

Pedagog - Fantje je prejel parcelo s sedeža ruske vojske (kaže, razkrivam). Tukaj je tajni dokument, ki ga moramo dešifrirati glede na uporabljena navodila. V ročnih borčnih nalogah, ki jih je treba izvesti. Za opravljanje bojnih misij. Pripravljen?

Prva bojna naloga: "Ugani uganko."

V vojski obstajajo različne vrste vojakov - takšna vojska je močna: lahko zaščiti svojo državo in na morju, in na kopnem in v zraku

Torej, prvi rojeni iz vojakov, v prvi uganki:

On je varovan z rafring

Dan in noč v dosoru.

On skrbi državo

Iz težav in žalosti.

Prijatelj je pes

On je v streljanju odličnega študenta.

Z avtomatskim na rami

To je ... (mejna straža).

Mejni stražarji – To so vojaki, ki varujejo mejo. So prvi, ki izpolnjujejo sovražne enote, ko prečkajo mejo. Mejni stražarji, tako kot vojska, so zagovorniki našega domovine. Na podlagi meje je vodnik s psom. Pes pomaga mejnim policistom, gre po poti.

2. Šel sem, da služim prijatelju v floti,

Na ladji zdaj jadranje.

In, čeprav val gre na goro,

Deck je vreden junaka.

Na njem je morska oblika

Ne boji se nevihte. (Mornar, mornar)

Mornarica . Širjenje morja naših domovin braniti vojaške ladje. Obstajajo mornarji. Velike površinske ladje so opremljene s pištolami, zenit, raketami, bombami. Lahko zaščitijo našo domovino na vodi.

3. V nebesih, jeklenih pticah -

Hitreje hitreje.

V kokpitu, navigatorju in Gunner

Vodi njeno vojaško ... (pilot).

Vojaško-zračne sile .

Vojaški - zrak Sile so pripravljene zaščititi, če je potrebna naša domovina iz zraka. PILREERS - Člani posadke letala ali helikopterja - se ne smejo bati višin in biti sposobni prevzeti odgovornost v kritični položaj.

Troope.

V zemeljskih silah so pehotr, artileyrs, loparji, tankerji. Rezervoarji so samovozni avtomobili na gosenicah, ki jim omogočajo, da gredo skozi kateri koli teren. Rezervoarji so opremljeni s pištolami in strojnicami. Priključki, rudarji, vojaški gradbeniki služijo v zemeljskih silah.

Dobro opravljeno, prva bojna naloga je bila izvedena.

Druga bojna naloga. Igra "Ena je veliko" z žogo.

Tankist - veliko tankerjev; Pilot - veliko pilotov; Mornar, mejni stražarji, artilerija, ravnina, helikopter, ladja, tank, pištola.

Dobro opravljeno, spopad s bojem.

Tretja bojna naloga. "Vojaški mozaik" (od vnaprej pripravljenih podrobnosti (geometrijske oblike) Otroci zbirajo rezervoar, letala). Otroci so razdeljeni na pare in opravljajo nalogo.

Dobro opravljeno! Bojna naloga je narejena.

Četrta bojna naloga. Narišite rezervoar, dajte očetom in jim čestitamo na dan branišča danskega dne. Gremo preko tabel.

Slike rezervoarja obravnavamo z otroki. Rezervoar je sestavljen iz Caterpillarjev, trupov in stolpov.

Prikaz izvajanja zaporedja:

Najprej narišemo osnovo, Caterpillars iz rezervoarja.

Nato narišite oklep - nosijte črte, ki jih bodo povezale z osnovo rezervoarja.

Nato dodajte cev na stolp za prihodnje pištolo rezervoarja.

Sedaj moramo risati kolesa v Caterpillarjih, njihovih šestih, vendar imate morda več, in morda manj, je odvisno od velikosti risbe vašega rezervoarja.

Okrasite rezervoar z rusko zastavo.

Pred začetkom dela, konfigurirajte prste na delo (S prstom gimnastika).

S prstom gimnastika "Zagovorniki domovine"

(O. I. Kryvenchuk)

Vojna nam ne bo dovolila - o daje roke od sebe

Zaščitite svojo državo - roke se povežejo pred njimi

Prvi smo začeli, najprej na desni strani, nato na levi strani, začenši z majhnim prstom.

Mejna straža
Helicopterter.
Vojaški zdravnik I.
Tanker (ročna izmena)
In tudi paratrooper.
Pilot.
Ostrostrelec I.
Artilerist.

Pedagog: - Fantje, barve tanke črte, tako da se enostavno odstranijo dodatne ali netočne črte. (Otroci risajo, svetujem, pomoč)

Fantje, pokažite svoje risbe. Ti imaš lepo risbeTvoje očete bodo z veseljem dobili tako darilo od tebe.

Pedagog: - Fantje, kakšne bojne misije smo danes izpolnili? Opravlja, katere bojne naloge vam je všeč? (Otroška raziskava).

Ko ti, fantje, odraste, boste služili tudi v vojski. Bodite dobri zagovorniki naše domovine.

Nagradite vse guys "odlično bitko usposabljanje" ikono.

Naloge programske opreme:

Izobraževalne naloge: Nadaljujte z oblikovanjem idej otrok o vojski, o rojstvu vojakov, na značilnostih vojaška služba (Vojaki usposabljajo, da so močni, spretno, naučijo primerno ustreliti, premagati ovire itd.).

Razvojne naloge: Razvijte inteligenco, vonj, logično razmišljanje, spomin, pozornost; Odpotegnite govorno dejavnost otrok.

Izobraževalni izzivi:Vzpostavite občutek ponosa v svojo vojsko; Povzroči, da je želja podobna močnim, krepkom ruskih bojevnikov.

Uporabljeni material:Ilustracije in slike s podobo različnih vrst vojakov, ilustracij, šablonikov vojaške opreme, svinčnikov, ki prikazujejo tedne vojske - trening vojakov v telovadnici, na ovinki, na poligonu, itd, slike za igro "Kaj je preveč in zakaj? "

Metode in tehnike:

• Vizualni, (kažejo, demonstracije);
• Verbalna, (umetniška beseda, pogovor, odgovor na vprašanje);
• Igre ( didaktične igre, mobilne igre, trenutek presenečenja Dunno);
• Pedagoške tehnologije: osebno usmerjene, raziskave, igre na srečo.
• Zdravje varčevanja tehnologov: Dinamična pavza.

Pripravljalno delo: Branje pesmi iz Z. Alekdove

"Dosir", Ballades K. Simonova "sin of Artilleyman", S. Bajordinskih zgodb "Za domovino!", "Glory!", L. CISISLE "Vaši zagovorniki". Ogled slik, ilustracije o veliki patriotski vojni.

Beseda: Dolg, branilec, storitev, domovina, vojska, meja, piloti, mornarji, artilerijo, pehotr, rocketmen, podmornice, vojaška tehnologija.

Poklic strukture

Pogovor o vojski

Vzgojitelj:

Trenutek presenečenja, da obiščete otroke, je prišla Dunno.

Otroci sedijo na stole.

Fantje, 23. februar je zelo pomemben dopust za našo državo - dan branišča domovine.

Dunno je prišel na nas, da nas obišče, prav tako se želi naučiti o dopustu 23. februarja. O zagovornikih domovine. Ne zanima me spoznavanje ruske vojske, o vojaški opremi, o različnih vrstah vojakov.

Fantje mi povejo, vse, kar vemo?

In začnimo z zagovorniki domovine.

Kdo so zagovorniki domovine?(Otroške predpostavke.)

Zagovorniki domovine so bojevniki, ki ščitijo svoje ljudi, domovino pred sovražniki. To je vojska.

Vsak narod, v vsaki državi ima svojo vojsko. Tudi v Rusiji je vojska. In večkrat je branil svoje ljudi iz napadalcev.

Poglej te slike.(Ilustracije, ki prikazujejo različne vrste vojakov, so nastavljene.)

Kdo vidiš tukaj?(Odzivi otrok).
Res je, da so to tankerji, mornarji, artilleyrs, piloti, mejni stražarji itd.
Poklicali ste vse vse, to so različne vrste vojakov.

Kaj misliš, zakaj potrebuješ toliko vrst vojakov?(Otroške predpostavke.)

Če obstajajo različne vrste vojakov v vojski - taka vojska je močna: lahko zaščiti svojo državo in na morju, in na kopnem in v zraku.

Piloti ščitijo nebo; Infantrymen - zemljišča; Mornarji - morje.

Igra "Kdo služi?"

Vzgojitelj:

Vabim vas otroke in ti Dunno, pojdite na potovanje.

Predstavljajte si, da smo končali v vojski.

Že veste, da obstajajo različne vrste vojakov v vojski.

Uganiti morate, kdo služi.

Kdo služi na rezervoarju?(Otroci: Tankerji).

Kdo služi na meji?(Otroci: mejni stražarji).

Kdo leti na helikopterju?(Otroci: Helikopterji).

Kdo služi v raketnih enotah?(Otroci: raketni ljudje).

Kdo služi na podmornicah?(Otroci: Pomorniki).

Kdo služi v vojaškem letalstvu?(Otroci: vojaški piloti).

Kakšno je ime vojaka, ki nima vojaške opreme?(Otroci: Infantryman).

Self. umetniške dejavnosti Otroci

"Razstava vojaške opreme in parade vojakov"

Vzgojitelj:

Dobro opravljeno, uganite, kdo, kje, služi.

Fantje, poskrbimo za mladoletnika, parado vojakov in razstavo vojaške opreme.

Ampak za to potrebujete, izberite vse igrače, ki so potrebne, za parado vojakov.

Pedagog vodi otroke na police, kjer so objavljene različne igrače.

(Lutke, kocke, avtomobili, matryoshki, vojaški promet, vojaki, superheroje, letala, rakete in ladje). Otroci so izbrali izbrane igrače na mizo.

Fantje, kaj ste super, parada vojakov je pripravljena.

Še vedno je pripraviti razstavo vojaške opreme.

Bomo imeli veliko delo, Sedite na mizo.

Konec koncev, moramo pripraviti vojaško opremo, bi morala biti podobna sedanjosti.

Izberite kakršno koli šablono in se spravite.

(Otroci so na voljo šablone, da izberejo in barvanje,

Rezervoar, parno lokomotivo, letalo, ladja, Rocket.)

Začeti.

Fantje, tako da imamo lepo vojaško opremo, morate slediti, kako sedite, hrbet mora biti gladka.

Opravljanje naloge otrok (glasbeni zvoki).

(Lahko posamično pridem na vsakega otroka, ji pošljem težave.)

Didaktična igra "Ugotovite opis."

Vzgojitelj:

Otroci so primerni za flannellum.

Fantje, in zdaj bomo pokazali mladoletnika, kot lahko po opisu, uganite vojake različnih vrst vojakov.

Na flannelhemphu se nahajajo podobe vojaka različnih vrst vojakov, učitelj izhaja iz njih. Otroci postavljajo vprašanja na mentorja, poskušajo uganiti, kdo je uganil. Vzgojitelj lahko odgovori samo "da je." Nato se ta igra lahko ponovi s svincem, izbrano izmed otrok.

Povečevalne skrivnosti:
Podter, in po bratju,
Jaz bom tudi vojak,
Pomagal mu bom
Zaščitite svoje ... (dežela)

Brat je rekel: »Ne pohiti!
Bolje, da se naučite!
Ti bo odličen študent -
Postali boste ... (mejna straža)

Mornar lahko postaneš
Tako da je meja varovana
In ne služi na zemlji,
In na vojski ... (ladja)

Letalo kuhamo kot ptica
Obstaja zračna meja.
Na post in dan, in ponoči,
Naš vojak je vojska ... (Pilot)

Spet v boj avto hiti
Odrežite deželo Caterpillarja,
Ta avto na polju je čist,
Upravljavec ... (Tanker)

Lahko postaneš vojak,
Plavati, vožnja in letenje,
In v lovu hoje -

Čakam na vas, vojak, ... (pehota)

Vsak poklic vojske
Da se naučijo nujno
Za podporo državi,
Tako da na svetu ni bil ... (vojne)

Fizkultinutka:
Vzgojitelj:

Zdaj smo malo počitek. Predstavljajte si, da smo piloti.

Roke, narejene na sredini - izkazalo se je letalo
Mach krilo tam - tukaj
Naredite čas in naredite dva.
Roke na zabavah.
In poglej prijatelja.
Pojdi hitro
Za pristanek, ki ga sedite.

Igra je potekala "Kaj je odveč in zakaj?"

Vzgojitelj:

Otroci sedijo na stole.

Fantje imajo vsak vojak, bi morala biti dobre govorice. Da bi slišali vse ekipe. Zdaj bomo igrali, kaj bi določili dobro slišati igro "Kaj je preveč in zakaj?"

Lopar, helikopter, nogometaš.

Letalo, Tank, Parachute.

Samodejno, pištolo, cisterne

Podmornica, topništvo, ladja.

Vzgojitelj:

Fantje Dunno vam želi vprašati vprašanja:

1. Zdaj ni vojne, nihče nas napade, zakaj potrebuješ vojsko v miru?(Predpostavke za otroke).

Vzgojitelj:

Vojska mora biti vedno pripravljena odražati napad sovražnikov.

2. Kaj delajo vojaki v vojski v miru?(Predpostavka otrok)
Vzgojitelj:

To je prav, vojaki vlak.

Uradniki za poučevanje in usposabljanje vojakov.

Da bi premagali sovražnika, bi morali biti vojaki in častniki pogumni, močni, hitri,

In postati taka, seveda, morate trenirati.

Zdaj smo z vami in ne poznajo fotografij o tem, kako živijo vojaki in vlak.

Razmislite o ilustracijah, ki govorijo o vojski tedna.

Vprašanja:

Vzgojitelj:

Fantje, Dunno je prinesel sliko in ne ve, kaj naredijo vojake na slikah? Povej mi, kaj počnejo.
(Vključite se v telovadnico, dvignite bar, povlecite na vodoravno bar).
Zakaj ga potrebuješ?(Biti močna).

Kaj delajo vojaki tukaj?
(Naučite se streljati).

Zakaj ga potrebuješ? (Biti v bitki).
Toda na tej sliki vidite bar ovir.

Kaj delajo vojaki tukaj?(Zaženi na dnevnik, se povzpnemo čez visoko steno z Windows, ustrelil, skoči čez globoko luknjo, mimo požara).
Kaj misliš, zakaj se usposabljajo na tečaju ovire?
(Biti odporna med bitko in enostavno premagati različne ovire).

Motorna vadba"Služiti domovino,

potrebno je biti močna, def! "

Vzgojitelj:

Zdaj pa bomo pokazali Melanchka, kaj ste močni in odporni.

1. Konkurenca v boju proti žogici.

2. Nastavite na eno nogo, nato na drugo, ne da bi izgubili ravnovesje.

3. Izvedite s silami: Otroci postanejo pari drug proti drugemu, noge na širini ramenih, dlani so priključeni na odsev zrcala. S pritiskom na moč dlani, se med seboj, je treba upreti na kraju samem, ne da bi vzel stopalo s tal.

Otroci sedijo na mestih, poklic se nadaljuje.

Razprava o pregovorih.

Vzgojitelj:

Od antičnih časov so bili ljudje ponosni na svoje zagovornike domovine in izumili pregovori o njih. Poslušajte fantje in Dunno.

Prvi v življenju je pošteno služiti.

Nočem nekoga drugega, vendar ga ne bom dal.

Popoln borec povsod dobro opravljen.

Masa in roke so močnejše od vojaške znanosti.

Vzgojitelj:

Dobro opravljene fantje in večerja, da ste danes pokazali svoje sposobnosti, upam, da bodo naši fantje, postali odrasli, prav tako šli v vojski in postali resnični zagovorniki domovine.

Popomnimo se še enkrat, kaj bo dopust kmalu?(Otroci: 23. februar, zagovornik dneva domovine).

Kdo je posvečen temu dopustu?(Otroci: Vojaški: mornarje, mejni stražarji,tankerji, piloti ...)

Kaj morate storiti, da bi postali podobni?(Otroci: Postrezite v vojski, da bi veliko trenirali, da ste drzni, močni, hitri,neustrašen).

Vzgojitelj:

Zaradi mirnega življenja v njihovih domovih zemljišč so ruski bojevniki ustrezno prepeljani.

Danes smo bili prepričani, da bomo odraščali z dostojnim generacijo branilcev domovine. In to pomeni, da bomo morali zaščititi našo domovino. Čestitamo ves čas srečni branilec dneva domovine, želimo zdravje in srečo. In pustite, da nebo čez Rusijo in ves svet bo vedno modra!

Fantje mi dajo, da ne dajem naših risb,

Karkoli jih je pokazal svojim prijateljem.

Dunno hvala otrokom.

Otroci se poslovita z Leknivki.

Izobraževalno področje: Umetniška ustvarjalnost (risba).

Vsebina programske opreme:

Pritrjevanje znanja otrok o ruski simbolizmu, o vojski, rojstvu vojakov. Pritrditev glavnih barv (bela, modra, rdeča, zelena). Razvoj občutka oblike, razmerij, sposobnosti produktivna dejavnost. Pritrjevanje spretnosti, ki postavi sliko na list papirja, narišite veliko. Uporaba risalnih veščin in barve s sliko rezervoarja s kredo. Razvoj estetskega zaznavanja iz različnih barv.

Oprema in materiali: \\ t
Interaktivna plošča (za prikazovanje predstavitev), potrditvenih polj - Znamenitosti različnih barv, "kompas", "compass", tank, črka, material za umetniško ustvarjalnost (vzorec faznega risalnega rezervoarja, krajinske plošče, voska kreda, preprosti svinčniki, Eraser); Državni simboli (zastave, grb) različne države, substrat za njih; Distribucijski material (Servicemen: Pilot, mornar, cisterna, raketa, vojaška oprema: letala, ladje, cisterne, raketne instalacije; državni simboli: zastava, grb, grb); Indikacije iz glavnega poveljnika, trakovi iz barvnega papirja, valja za ognjemete, certifikate.
Pripravljalno delo:
Branje zgodbe "fant ubijanja in tank";
- poznavanje kompasa;
- pogovor o rojstvu vojakov, ob upoštevanju ilustriranega materiala:
Servismen (pilot, mornar, cisterna, raketa); Vojaška oprema
(Letala, ladje, rezervoarji, raketne naprave)
- Pogovor in ogled državnih simbolov različnih držav
- pogovor o tem, kaj je "disciplina" (skladnost s pravili in izvajanjem navodil), o lastnostih, ki bi morale imeti pravi človek.
Metodične tehnike:
1. trenutek presenečenja: Uvedba "občutka polja", opredelitev s pomočjo pripadniških organov subjekta, ki leži tam (tank). Branje pisma. Pritrjevanje idej o kompasu.
2. postaja - "vila kino", modeliranje na večpredstavnost in pogovor v skladu s zgodbo "fant kiryuch in tank"; Vprašanja v vsebini.
3. Igra: "Kaj naj bi vojak"
4. Fizkultinga.
5. postaja - "državni simboli"
6. postaja - "parada vojaške tehnologije"
7. STATION - "ART"
8. Razmišljanje. V skupini - Certifikati

Potovalni tečaj:

Otroci pod slovesno glasbo Vnesite skupino
Vzgojitelj:Fantje 23. februarja, naša država pomeni pomemben praznik "Defender of the Foletland Dan". Na praznikih je običajno dati darila. Zato sem vam prišel do praznih rok. Ko sem šel v skupino, je poslanec prišel na srečanje in izročil ta zanimiv karboba. In kaj leži tam, boste vam povedali sami. Vstavite roke v luknjo, preučite predmet z rokami in jo pokličite. No, kdo imamo pogumno? Sedite ... uganili ste, kaj je tam? (To je igrača ali kaj drugega? Podal bom namig: »To je vojaška igrača«). Da, to je rezervoar. Majhna, vendar prava rezervoar.
(Otrok kliče subjekt, učitelj vzame majhen rezervoar)
Vzgojitelj:Da, obstaja tudi pismo laži. Želite vedeti, kaj je napisano v njem?
Otroci: Da!
Vzgojitelj (bere):
"Dragi otroci, jaz sem malo tank - iščem svoje prijatelje, s katerimi bomo šli na odlično potovanje. Pot našega potovanja je šifrirana na zemljevidu različnih barv. Barva postaje, na katero bomo šli, se boste naučili tako, da izpolnite nalogo. Prva barva vam bo povedala kompas "
Vzgojitelj: Fantje, želite, da se prijavite s tem malim rezervoarjem in pojdite na potovanje?
Otroci: Da!
Vzgojitelj:Opomni me, kaj je kompas?
Otroci odgovorijo.
Vzgojitelj:Da, to je naprava, ki jo potniki vzamejo z vami, da se ne umaknejo. V naši skupini je kompas. Poglejmo. Kje je rdeča puščica?
Otroci: Rdeča puščica vedno pogleda.
Vzgojitelj:Vse postaje našega potovanja so označene z barvo. Katera barva označuje prvo postajo?
Otroci:Rdeča.
Vzgojitelj:Tako je, rdeča. Fantje, pomagajte ji.
Otroci najdejo postajo

Občinski proračun Predšolska izobraževalna ustanova

urban District Balashikha.

"Vrtec № 22" zvezda "

143921, M.O., Balashikha, D. Fedurovovo, Tel / Fax 8/495 / 522-15-67

ul. AirBase, str. 36 E-pošta: [E-pošta, zaščitena]

"Odobri"

Glava MBDou.

Vrtci №22 "zvezda"

Remizova vm ..................... ..

Izobraževalni projekt "Defender of atlandski dan"

z otroki pripravljalne skupine

Prevajalnik projekta:

Pedagog: Grigorieva A.S.

Projekt "Defender of the Foletland Dan"

Vrsta projekta:skupina, ustvarjalna, družina, informacija in ustvarjalna.

Trajanje:kratek.

Obdobje: od 8/02/17 do 02/22/2017

Starost otrok, ki sodelujejo:5-6 let.

Udeleženci:učitelj, otroci in starši pripravljalne skupine.

Smer projekta:Umetniško-estetik, družbeno komunikativno, govor,

kognitivni, fizični razvoj.

Ustreznost:

Je med oblikovanjem otroka kot osebe, ostra nujnost pomeni

njegove zavestne patriotske občutke, občutek ponosa za njeno domovino, povzročajo željo, da bi bila

enako kot pravi bojevniki. To storiti, je treba dati ideje o vojski, kako

obstajati mora pravi človek, kaj storiti, da bi dosegli svoje cilje, da bi

bodi močan, drzen, spreten.

Pričakovani rezultati:

razumemo tehniko, na kateri pilot, mornar, tanker služijo.

Spoštljiv odnos do zagovornikov domovine

Oblikovano znanje vojaškega poklica

Oblikovano znanje vojaškega prometa

Namen: Razširitev idej otrok o ruski vojski.

Naloge:

Izobraževalna: Oblikovanje družbeno pomembnih lastnosti, ki temeljijo na tradicijah

Izobraževalna:Izobraževanje občutkov spoštovanja ruskega bojevnika, njegove moči in poguma.

Razvoj: Razvoj in obogatitev govora predšolskih otrok, erdicij in inteligenc. Razvoj

ustvarjalne sposobnosti predšolskih otrok.

Stopnje izvajanja projekta. Delovni plan.

Datum.

Udeleženci

Pripravljalna faza

Prim. 8.02.2017.

Nastavitev ciljev

pomembnost in pomen projekta.

Izbira potrebne literature za

ta naslov.

Pokliče Razvoj govora (Razvoj

govor).Uvodni pogovor o dnevnih počitnicah

branico domovine.

Vzgojitelj, otroci

Čet. 02/09/2017.

Pogovori o ciklu priprave, zgodbe,

pridobitev otrok, učiteljev in staršev

na študijo zgodovine in modernega

stanje ruske vojske in flote.

Določanje ravni znanja otrok

Vzgojitelji, otroci, starši

Glavna faza

Pn. 02/13/2017.

Pogovor na temo: "Kaj vem o vojski"

Bralna fikcija: l.

LinkOV "Zgodbe o mejnih straž"

Node (risba) na temo: "Risba

"Papinski portret kot darilo."

Vzgojitelj, otroci

WEX 02/14/2016.

Plot. igranje vlog "Ruski

Node (Applique) "Papeža kravato

Vzgojitelji, otroci

CP.15.02.2017.

Organizacija izobraževalnega predmeta

prostorsko okolje v skupini

glede na temo.

Vzgojitelj, starši

THU.16.02.2017.

Noode Hood-estetski razvoj

(Slika)

Zadeva: "Potovanje majhnega rezervoarja."

Oglejte si film »Vojaški«

poklice. "

Vzgojitelj, otroci.

Izdelava stenskih časopisov za počitnice

dan branišča domovine

Starši, učitelji, otroci

Mon..202.2017.

Vozlišče (risba) na temo: "Vojaška

transport "

Igralne dejavnosti "Vojaki".

Učenje pesmi

posvečen dnevu zagovornika domovine.

Priprava na razstavo ustvarjalnih del

Vzgojitelj, otroci

W. 02/21/2017.

Oglejte si predstavitve na temo:

"Vojaški promet"

Scena - Igranje vlog "Zaščita"

mARINE BORDERS "

Vzgojitelj, otroci

Zadnja faza

Povzetek projekta

Vzgojitelj, otroci, učitelji.

Razstavno ustvarjalno delo. Foto poročilo.

Informacijska podpora projektu

Registracija razstave otrok, registracije

informacije za starše, bralno fikcijo, učenje pesmi, pregovori.

Pokaži predstavitev.

Fikcija Otroci:

E. Alexandrova "Prihodnji zagovorniki domovine", \\ t

N. Migunov "zagovorniki domovine", \\ t

V. Sosovitsky "Prihodnji človek",

Gk. Andersen "ognjevarna"

Reference:

A.A VAKHRUSHEVA "Zdravo svet"

M.: Balam, 2009. - 80 s. - Izobraževalni sistem »Šola

V.V. Herbova "Razredi govora v pripravljalna skupina vrtec»

2 - e ed.,

pererab. - M.: Razsvetljenje, 1989. - 111c.

Razvoj govora. Tematsko načrtovanje razredov. Samodejno Stroškov. V. Yu. Dyachenko in drugi - Volgograd:

Učitelj, 2007 - 238c. (Pripravljalna skupina)

TS Komarova "Razredi na fina dejavnost s pripravljalno skupino "

2. ed.

in dodajte. - M.: Razsvetljenje, 1983. - 144С.

N.e. verasca, a.n verasx " Projektne dejavnosti V vrtcih

N.V. KRASNOSHKOVA. Igre z igranjem vlog za predšolske otroke

Od rojstva do šole. Glavni izobraževalni program predšolskega izobraževanja.

Program novega generacije. Verisaks N.E, Komarova TS, Vasilyeva m.A.

Mosaic $ Sinteza, 2014. -

T. M. Bondarenko - \\ t Celoviti razredi V pripravljalni skupini vrtca: praktična

priročnik za vzgojitelje in metodistri Dou - Voronezh: TC "učitelj" 2005 - 666s.

Povzetek razredov na vizualnih aktivnostih na višji skupini na temo "Defender of the Dayed Dan"

Zadeva: Risba na temo "Dan branišča domovine".
Namen: Učenje pripraviti praznično razglednico do 23. februarja.
Naloge:
1. Za oblikovanje spretnosti osnovne sestave.
2. Razvoj umetniškega okusa, popravek prostorskih predstavitev
3. Sprostite občutek patrotizma.
Vsebina programske opreme: Še naprej seznaniti s počitnicami, namenjenim "Defender of Defender Otland", razviti občutek radovednosti pri otrocih, da bi oblikovali moralni in patriotski odnos do počitnic, spoštovanje branilcev, ki so varovali naš mirni mir um, da izobražujejo dobre oslabljene za stare starše, očete, veterane.
Oprema: vzorec, vzorec, preprost svinčnik, radirka, barva.

Potek neposredne izobraževalne dejavnosti:

I. ORG. trenutek.
- Živjo družba! Pozorno poglejte, če ste pripravljeni na lekcijo. Dobro opravljeno, sedite.
II. Uvodni pogovor.
"Vse kar veste, da bodo kmalu naši očetje, bratje, stari starši, bo praznik, ki se imenuje dan branišča domovine.
Kdaj ga bodo praznovali?
- Tako je, 23. februar.
In kdo ve, kaj se je zgodilo na ta dan?
23. februar se praznuje kot "zagovornik domovine" v Rusiji. Na ta dan, podajamo spoštovanje in zahvaljujoč tistim, ki je pogumno branil svojo materno zemljišče iz napadalcev, kot tudi tisti, ki v miru prinaša težko in odgovorno storitev. Posebno pozornost namenjamo fantom in mladim moškim, tistim, ki bodo morali v bližnji prihodnosti braniti domovino
- Poslušaj
Počitnice vseh vojakov našega -
To je tisto, kar ta dan pomeni!
Dan branilcev je pogumen
Da, in samo vsi fantje!
Konec koncev, katera od njih sanja
Zaščitite otroke, družino,
Premagati vsaj nekaj na svetu
In poiščite svojo usodo!

Petje tistih, ki ne jokajo
Petje tistih, ki ne jokajo
Od njegove bolečine
Ampak nisem skrival solz
Na grobovih prijateljev
Tisti, ki so bili moški
Ne z besedami
Panta ni praznovala
Sedel v grmovju
Najboljši
Sinovi človeškega uma
Tisti, ki varujejo domovino!
- Danes se bomo naučili pripraviti razglednico do 23. februarja.
III. Razmišljanje.
- Pozorno poglejte, kaj vidite na sliki?
- Kateri barvni rezervoar?
- Katere geometrijske oblike sestavljajo?
- Kaj je napisano na sliki?
Zakaj točno to številko?
- Kaj je še pobarvana na sliki?
- Kaj misliš, da je pozdravljen pozdrav?
Kakšne barve so pozdravi?
- Kje je napis na listu?
- Kateri del lista je rezervoar?
- v katerem delu pozdravljanega dela?
- Kakšne počitnice bomo narisali razglednico?
IV. Oblikovanje praktičnih veščin.
- Izberimo zaporedje risanja razglednice. List mora biti navpično. Nato na vrhu lista obdaja napis. Tank se nahaja v spodnjem desnem kotu in pozdravi sredi lista. Če želite pripraviti rezervoar, bomo uporabili predlogo. Salute se bo narisal z večbarvnimi linijami in pikami, kot je prikazano na sliki.
- Zdaj ponovimo zaporedje.
V. FIZMINUTKA.
In zdaj smo z vami, otroci
Letenje na raketi.
Na nogavicah se vzpenjajo
In potem roke navzdol.
Ena dva tri štiri -
Tukaj je raketa!
(1-2 - stojalo na nogavicah, roke navzgor, dlanka "kupola rakete";
3-4 - Glavna stojala.)
VI. Smernice za začetek dela.
- Ne pozabite, da je list, ki se nahaja vodoravno! Svinčnik ne pritiskajte zelo veliko, da se ne raztezajo, skrbno barve, ne da bi presegli robove.
VII. Praktično delo.
- Zdaj lahko začnete risati razglednico. Poskusite lepo narisati, da vam lahko daš svoje ljubljene. Če nekaj ne uspe, dvignite roko, prišel bom in pomagal.
VIII. Ocena dela.
- Fantje, obesimo vse risbe na steni ustvarjalnosti in poglejte, kaj se je izkazalo.
- Vse je bilo zelo lepe razgledniceBili so svetlo. Verjetno vam bo všeč vaši sorodniki.
Ix. Razmislek
- Ponovimo še enkrat, da smo danes naslikali?
Kdo daš to razglednico? Zakaj?
- Dobro opravljeno! Odstranimo delovna mesta, lekcija je končana.