Da ali ne, če se strinjate. Opravičite se ali ne, če imate ... prav. Moška pozornost kot prednost


Naučiti se razumeti, kdaj si moški všeč, ni višja matematika. Obstaja veliko preprostih načinov, da ugotovite, ali ste mu všeč ali ne, od preučevanja njegove govorice telesa do opazovanja njegovega pogleda. Če želite vedeti, ali ste navdušeni nad moškim, glejte 1. korak in se naučite brati znake.

Koraki

1. del

Gledam, kaj počne

    Upoštevajte, ali vam dela uslugo. Vam prinese kavo? Prinašanje domov? Razen če je izjemno vljudna oseba, obstaja verjetnost, da to počne zaradi več kot le srčne dobrote. Verjetno si mu všeč in potrebuje nekaj več kot le "hvala" za vse, kar naredi zate.

    Poglejte, ali išče razlog, da bi bil v vaši bližini. Sprašuje vas, ali potrebujete pomoč pri vsem, od prenove doma do čiščenja snega na vašem dvorišču? Ali vam kuha, ker ste imeli naporen dan? Če je vedno tam in išče način, da bi bil bližje tebi, potem si mu najverjetneje všeč.

    Bodite pozorni, pred vami dela nekaj zahtevnega.Če se fant zanima za dekle, jo bo poskušal narediti vtis. Lahko celo tvega poškodbo, če skoči s pečine v vodo ali se drži za streho avtomobila, ko se premika, ali če naredi nekaj drugega, da bi pritegnil vašo pozornost in da bi vam bilo mar zanj. Če se običajno ne igra z usodo in nenadoma začne v vaši bližini početi tvegane stvari, obstaja velika verjetnost, da to počne le zato, da bi naredil vtis na vas. Opazite, ali poskuša pritegniti vaš pogled, potem ko je naredil nekaj tveganega – če je tako, res poskuša od vas izvabiti odgovor.

    Poglej, če se spogleduje s teboj. Fant se ne bo spogledoval z dekletom, ki se mu ne zdi privlačno. Če se fant spogleduje z vami, morda poskuša ugotoviti, ali so njegova čustva obojestranska. Za tem na videz nedolžnim spogledovanjem morda poskuša skriti strah pred zavrnitvijo, če vas neposredno nekam povabi. Bodite pozorni na to, ali je v vaši bližini razigran, vas morda zafrkava ali vas skuša nasmejati.

    • A pozor, morda je eden tistih fantov, ki se spogledujejo s čisto vsemi. Če se ves čas tako pogovarja z dekleti, potem to verjetno ne pomeni toliko, kot če se tako pogovarja samo s tabo.
  1. Upoštevajte sami, če je ljubosumen na vas zaradi drugih moških. Ali pri njem opazite kaj obžalovanja, ko greste na kosilo ali kavo s katerim od moških sodelavcev? Ali nenehno gleda, kdo je poleg vas? Če imate moškega prijatelja, ali govori o njem z nekaj kritike? Njegovo ljubosumje morda ni očitno, toda če je res ljubosumen na to, da ste v razmerju z drugim fantom, bo opazil, da preživljate čas z drugim, ali pa se bo nenadoma umaknil, če se z nekom pogovarjate o načrtih.

    • Vsak moški kaže svoje ljubosumje drugače, a če razumete, da je ljubosumen, je to pomemben znak, da se mu zdite privlačni.
  2. Bodite pozorni, če vam daje majhna darila.Če vam podari rože ali ljubke malenkosti, da vas nasmeji ali nasmeje, je to znak, da ste mu všeč. Zakaj bi sicer izgubljal čas z izbiro darila, s katerim bi vaš dan naredil malo bolj poseben? Morda vam bo hudomušno podarjal darila, da pokaže, da ni nič posebnega, če ga zavrnete, vendar to počne, ker ste mu všeč!

    Poglejte, ali se ob vas obnaša kot gospod.Če vam pridrži vrata, vam primakne stol, da se usedete, vam pomaga obleči plašč in naredi druge plemenite poteze do vas, potem res obstaja možnost, da vam dvori. Pazite pa, da se ne bo enako obnašal do drugih žensk.

    Preverite, ali skrbi za svoj videz, ko ste zraven.Če se počeše, pobriše prah z oblačil, popravi manšetne gumbe in pas, obriše madež s čevljev ali preprosto izgleda odlično, ko je v vaši bližini, je to lahko znak njegove naklonjenosti. Če ga zalotite, ko je v vaši prisotnosti preveč zaskrbljen zaradi svojega videza (na primer, ko se gleda v ogledalo), je to pomemben znak, da mu je mar za vas.

    Opazite, ali hodi z enako hitrostjo kot vi. Prav zares! Študije so pokazale, da ko fant hodi z dekletom, ki mu je všeč, pospeši ali upočasni, da bi ji sledil. Ko so ti isti fantje šli s puncami, ki so jih videli le kot prijatelje, se niso ujemali. Ko boš naslednjič na sprehodu s svojim fantom, bodi pozorna na to, kako hodi!

    Če ti vedno daje lahkotne komplimente. Ne more kar stopiti in reči: "Tako si kul. Jaz torej se je zaljubil." Lahko pa ti da nekaj komplimentov, s katerimi pokaže, da si mu všeč. Lahko reče, da imaš prav posebno barvo las, da se lepo smejiš ali da mu je všeč, da si vedno dobre volje. Pomisli glede tega je rekel, ali te je v zadnjem času pohvalil -- morda ti hoče kaj povedati.

Velikost: px

Začni prikaz s strani:

prepis

1 ^ ^ VSERUSKA OLIMPIJADA ŠOLARJEV DRUŽBENIŠTVO AKADEMSKO LETO ŠOLSKA STOPNJA 7 RAZRED Čas za dokončanje dela 45 minut. 1. "Da" ali "ne"? Če se s trditvijo strinjate, napišite »Da«, če se ne strinjate, napišite »Ne«. Odgovore zapišite v tabelo. 1. V sodobni družbi je najpogostejša vrsta družine patriarhalna. 2. Mlade družine v Rusiji nikoli ne živijo s starši. 3. Državljan je oseba, obdarjena s pravicami in dolžnostmi, ki deluje v skladu s temi pravicami in dolžnostmi. 4. Vsak državljan Rusije ima pravico določiti svoje državljanstvo. 5. Temeljni zakon sodobne ruske države je ustava Ruske federacije H-LA%. gs: 4,0! A na r t J r. 7b. 2. Izberite vse pravilne odgovore. Zapiši jih kot seznam številk v tabelo Katere od naštetih lastnosti pripadajo samo ljudem, živalim pa ne? 1) delo 2) dejavnost 3) komunikacija 4) govor 5) zavest 6) reakcija na zunanje vplive 7) občutek lakote 2.2 Predstavniki katerih narodnosti živijo v Rusiji? 1) Ukrajinci 2) Nemci 3) Budisti 4) Čečeni 5) Kristjani 2.3 Kateri od naslednjih izrazov se nanaša na duhovno sfero javnega življenja? 1) vera 2) umetnost 3) znanost 4) država 5) cerkev "A, 4 če- _ Z 3. Reši sociološki problem.

2 o + -ot> 8. Rešite križanko D: 4 \ w w t 1. e K / h K, s jkx. Siltl:P h ill F^i w \ T L il 1\L 1V". "[... J: "";;;; u ;; X^1(L \k ^ A W.. 5 M Vodoravno: 1 . Kratkotrajne reakcije osebe na dogajanje, ki se hitro pojavijo in jih je težko zadržati, "ft - 3. Sistem moralnih pravil, ki določajo in urejajo vedenje in dejanja osebe 6. Poklic, posel, ki ga želite narediti, kar je zanimivo početi.<Г. 8. Внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих. "/f - 9. Сочетание устойчивых черт, особенностей личности, определяющих поведение человека. ^ По вертикали: 2. Необходимое для жизни человека, нужда в чем- либо. ^ 4. Сложившийся способ поведения в определенных ситуациях. ^ 5. Специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного производства. 7. Взаимные деловые или дружеские отношения людей. ^ 10. Устоявшиеся в данном обществе формы поведения. &

3 O "* ~ o b Po neuspešnem dvoboju s "K." Artjoma je v bližini stadiona pričakala skupina navijačev, eden izmed njih se je nanj usedel z vprašanji, zakaj je ekipa brez karakterja, z opolzkim jezikom. Artjom je najprej ponudil, da gre sam ven in igra, nato pa je navijača preprosto žalil. izdal izjavo, v kateri je zahteval, da se napadalec javno opraviči za žalitev navijača ekipe. na splošno. Nezadovoljstvo z igro ekipe je na tiskovni konferenci izrazil tudi glavni trener ekipe. "Ne razumemo Artjomovega odziva na povsem poštena vprašanja njemu in ekipi kot celoti," je dejal Uradna sprava je še ni potekalo, nekateri oboževalci še naprej žvižgajo Artjomu. O katerem družbenem pojavu govori besedilo? Poimenujte stopnje njegovega razvoja in jih ponazorite z odlomki besedila. Navedite strategijo vedenja, ki se uporablja v tej situaciji.<$~о, Иъ 4. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте краткий ответ Край, область, автономный округ, республика d l 3.2. Мораль, обычай, право -, jkmjyum Герб, гимн, флаг 5. Вставьте пропущенные слова. 1) В утверждении римского философа Сенеки: «Стыд запрещает порою то, чего не запрещают законы», идет речь о различии и норм. 2) Вольтер, утверждая: «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов», выступал сторонником государства. 6. Вместо пропусков впишите в приведенные ниже слова правильную букву (правильные буквы). 1) Пр. o.vy.v.e.c/.c - направление движения от низшего к высшему, поступательное движение вперед к новому. 2) О сгщй^ W.H-b".- обмен информацией, мыслями и чувствами, установление и развитие контактов между людьми. 7. Решите правовую задачу. В юридическую консультацию обратился четырнадцатилетний Антон с просьбой разъяснить ему, как поступить в следующей ситуации. Его родители при вступлении в брак оставили свои добрачные фамилии. При рождении ему была присвоена фамилия отца, на которую он получил паспорт. В настоящее время его отец осужден за совершение тяжкого преступления и отбывает наказание. 1) Может ли он изменить свою фамилию на фамилию матери? А (\ 2) Куда ему следует обратиться с такой просьбой?

4. VSERUSKA OLIMPIJADA ZA ŠOLARJE ŠOLSKO ŠTUDIJSKO LETO 7. STOPNJA RAZRED Čas za dokončanje dela 45 minut. 1. "Da" ali "ne"? Če se s trditvijo strinjate, napišite »Da«, če se ne strinjate, napišite »Ne«. Odgovore zapišite v tabelo. 1. V sodobni družbi je najpogostejša vrsta družine patriarhalna. 2. Mlade družine v Rusiji nikoli ne živijo s starši. 3. Državljan je oseba, obdarjena s pravicami in dolžnostmi, ki deluje v skladu s temi pravicami in dolžnostmi. 4. Vsak državljan Rusije ima pravico določiti svoje državljanstvo. 5. Temeljni zakon sodobne ruske države je ustava Ruske federacije, 0 w * b ft. 2. Izberite vse pravilne odgovore. Zapiši jih kot seznam številk v tabelo Katere od naštetih lastnosti pripadajo samo ljudem, živalim pa ne? 1) delo 2) dejavnost 3) komunikacija 4) govor 5) zavest 6) reakcija na zunanje vplive 7) občutek lakote 2.2 Predstavniki katerih narodnosti živijo v Rusiji? 1) Ukrajinci 2) Nemci 3) Budisti 4) Čečeni 5) Kristjani 2.3 Kateri od naslednjih izrazov se nanaša na duhovno sfero javnega življenja? 1) vera 2) umetnost 3) znanost 4) država 5) cerkev E. 3. Reši sociološki problem. "b/.

5 Po neuspešnem dvoboju s "K." V bližini stadiona je napadalca Artema pričakala skupina navijačev, eden od njih je sedel nanj z vprašanji, zakaj ekipa nima karakterja, z uporabo nespodobnega jezika. Artyom se je najprej ponudil, da gre sam ven in igra, nato pa je navijača preprosto užalil. Društvo navijačev "F." izdal izjavo, v kateri zahteva, da se napadalec javno opraviči za žalitev navijača ekipe. "Potem ko je oboževalcu dovolil nespodoben jezik, je Artyom v njegovem obrazu užalil celotno "F." na splošno. Nezadovoljstvo z igro ekipe je na tiskovni konferenci izrazil tudi glavni trener ekipe. "Ne razumemo Artyomove reakcije na povsem poštena vprašanja njemu in ekipi kot celoti," je pisalo. Uradna "sprava še ni potekala, nekateri oboževalci še naprej žvižgajo Artjomu. O katerem družbenem pojavu govori besedilo? Poimenujte stopnje njegovega razvoja in jih ponazorite z besedilnimi fragmenti. Navedite strategijo vedenja, ki se uporablja v ta situacija ... QOW l i ftxyfuqiil O tiid / aiyw U I "I \ 4. Kaj združuje koncepte, ki tvorijo vsako od predstavljenih serij? Podajte kratek odgovor Ozemlje, regija, avtonomna pokrajina, republika СJjdhse*. \ >A$xX±l^ 3.2. Morala, običaji, pravo 3.3. E ^ rb, himna, zastava С ^ moja 5. Vstavi manjkajoče besede. 1) V izjavi rimskega filozofa Seneke: »Sram včasih prepoveduje tisto, kar zakoni ne prepovedujejo«, govorimo o razliki med /0.r> \lo\jucl in normami. 2) Voltaire, ki je trdil: "Svoboda je odvisna" samo od zakonov, "je bil zagovornik ^ bgri" ... y / država. 6. Namesto vrzeli napišite pravilno črko (e) v spodnjih besedah. 1 ) P. ^ o $ "j.pe.c.c - smer gibanja od nižjega do višjega, gibanje naprej proti novemu. "\u003e ts. ^ 2) O.o.sch.4. In jaz - izmenjujejo informacije, misli in občutke, vzpostavljajo in razvijajo stike med ljudmi 7. Rešitev pravnega problema Štirinajstletni Anton se je obrnil na pravno svetovalnico s prošnjo, naj mu razložijo, kaj naj stori v naslednjem primeru. situacija.Njegovi starši so ob poroki zapustili svoje predporočne priimke.Ob rojstvu je dobil očetov priimek, v katerem je prejel potni list.Trenutno je njegov oče obsojen za hudo kaznivo dejanje in prestaja kazen.1) Ali lahko spremeni svoj priimek na priimek njegove matere?2) Kam naj dam tako zahtevo?

6 8. Reši križanko lit 1 gg:g r"t;gsg~" 1\ 7o t i. C-.S. -: g u N .. b1 \ > L 3H z g * ± " 1 & Al t p, :\u003e H c. k 0 h ^ si t 5L? Г ".7< т v\ X 0 3V\ ^ р X К V "О 1 вь4к в У: и:Ь\ 10 с t: ;!f a f e j щ....ш;1,. р Ш " г г. : j По горизонтали: 1. Кратковременные реакции человека на происходящее, которые быстро возникают и трудно сдерживаются. 3. Система нравственных правил, определяющих и регулирующих поведение человека и его поступки. ^ 6. Занятие, дело, которым хочется заниматься, которое интересно выполнять, 4% 8. Внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих. i ^ 9. Сочетание устойчивых черт, особенностей личности, определяющих поведение человека.^ По вертикали: 2. Необходимое для жизни человека, нужда в чем- либо. ^ " 4. Сложившийся способ поведения в определенных ситуациях. 5. Специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного производства. 7. Взаимные деловые или дружеские отношения людей. " 10. Устоявшиеся в данном обществе формы поведения. VWoJU i f -


VSERUSKA OLIMPIJADA ŠOLARJEV DRUŽBENE STUDIJE 2017–2018 ŠOLSKO LETO 7. RAZRED Čas za dokončanje dela 45 minut. 1. "Da" ali "ne"? Če se strinjate s trditvijo, napišite "Da", če

Občinska tvorba "Guryev City District" Vseruska olimpijada za šolarje v družboslovju (šolska stopnja) 2017-2018 študijsko leto 7. razred Čas za dokončanje 1 astronomska ura Največ

Občinska tvorba "Guryev City District" Vseruska olimpijada za šolarje v družboslovju (šolska stopnja) 2016-2017 študijsko leto 7. razred Največje število točk 66 Čas za dokončanje

Občinska tvorba "Guryev City District" Vseruska olimpijada za šolarje v družboslovju (šolska stopnja) 2017-2018 študijsko leto 8. razred Največje število točk 42 Čas za dokončanje

Občinska tvorba "Guryev City District" Vseruska olimpijada za šolarje v družboslovju (šolska stopnja) 2016-2017 študijsko leto 8. razred Največje število točk 50 Čas za dokončanje

OLIMPIADNE NALOGE Predmet Stopnja VOSh razred Zaključni čas Družboslovje šola 5 45 min. Vprašanje 1. Določite, o katerem pojmu govorimo, zapišite ta koncept: Plačilo za opravljeno delo, za

Priimek Ime Razred Šifra Čas za opravljanje nalog olimpijade 1 ura. 30 min. Največje število točk - 70 Šifra Navodila za opravljanje nalog Olimpijada družboslovja v 7.-8. razredu je sestavljena iz 1.

ODGOVORI: Družboslovje - 5. razred Največje število točk 15 Vprašanje 1. Določite, za kateri pojem gre, zapišite ta pojem: Plačilo za opravljeno delo, za opravljeno storitev je. 2. Določite

Vstopno diagnostično delo na družboslovju 7. razred, možnost 1, del A A1. Človek se od živali razlikuje po tem, da 1) uporablja naravne materiale 2) potrebuje hrano 3) opravlja dejavnosti.

PRAVICE IN DOLŽNOSTI STARŠEV Socialni pedagog Shokurova N.G. Konvencija o otrokovih pravicah razglaša, da so starši v prvi vrsti odgovorni za vzgojo in razvoj otroka, v njegovo največjo korist.

KODEKS VSERUSKE OLIMPIJADE ŠOLARJEV DRUŽBENIH ŠTUDIJ V AKADEMSKEM LETU 2015-2016 REGIONALNA ETAPA. NALOGE 7-8 RAZREDI (100 točk) Veseli smo, da vas lahko pozdravimo na regionalni stopnji vseruske olimpijade za šolarje

Datum /O/ё Koda udeleženca olimpijade Delo udeleženca šolske stopnje vseruske olimpijade v V I razredu učenca (-ov) (polno ime udeleženca), g ^ (ylszh / k1 , SOSH CV 1 in jw A O k a. (ime

VSERUSKA OLIMPIJADA ŠOLARJEV DRUŽBESTVU 2016-2017 študijsko leto. šolski oder. Metodologija ocenjevanja. 10. razred (45 minut) 1. Izberite vse pravilne odgovore. Zapiši jih v tabelo. 1 točka

All-Russian olimpijada za šolarje v pravu (občinski oder) 8. razred (naloge) Del A1 "ABC prava" Rešite test z enim pravilnim odgovorom Vprašanje Možnost odgovora Število točk 1 Kaj je uradno

Razred Priimek, ime (v celoti) Datum 2015 Navodila za izvedbo dela 1. del Za vsako od nalog 1 20 so podane štiri možnosti odgovora, od katerih je le ena pravilna. Obkroži številko tega odgovora.

1. Potrdilo o državni registraciji akta o civilnem stanju A) o rojstvu

ALL-RUSSKA ŠOLSKA OLIMPIJADA 2009/2010 II (MESTNA) FAZA Družbene vede, 9. razred Priimek, ime, patronim Serija dokumentov Razred (številka in črka) Izobraževalna ustanova Ime predmeta Številka

VSERUSKA PRAVNA OLIMPIJADA ZA ŠOLARJE 2015 2016 d) OBČINSKI 7. STOPNJA 8. razredi Testne naloge Izberite enega ali več pravilnih odgovorov. 1. Koliko glasov poslancev države

Naloge občinske stopnje 7-8 razred 1. Da ali ne? Če se s trditvijo strinjate, napišite "Da", če se ne strinjate, "Ne". Odgovore zapišite v tabelo. 1) Državljan je oseba, ki živi na ozemlju

All-Russian olimpijada za šolarje v pravu (šolska stopnja) 2017-2018 študijsko leto 9 razred Največje število točk 77 Čas zaključka 1,5 astronomske ure Naloga 1. Izberite pravilen odgovor.

VSERUSKA PRAVNA OLIMPIJADA ZA ŠOLARJE 2017 2018 OBČINSKI ODER 7. razred Multimedijske naloge 1. Zvočna naloga. Poslušaj zvočni posnetek in odgovori na vprašanje. Odgovor zapišite na delovni list.

Naloge občinske stopnje 7-8 razred 1. "Da" ali "ne"? Če se s trditvijo strinjate, napišite "Da", če se ne strinjate, "Ne". Odgovore zapišite v tabelo. 1) Sposobnost državljana

Vseslovenska olimpijada za šolarje v družboslovju. občinski oder. Naloge. 8. RAZRED. Čas za dokončanje 90 minut Najvišje število točk 100 Naloga 1. "Da" ali "ne"? Če se strinjate s trditvijo, pišite

Medregionalna olimpijada za šolarje "Najvišji standard" 2013-2014 študijsko leto NALOGE IZBIRNE STOPNJE v PRAVNI OPCIJI 23 Čas za reševanje nalog je 60 minut. Del A Naloge A1 - A30 Izberite med predlaganimi

Zakonodaja Republike Belorusije o verskih organizacijah Dina Shavtsova 1 V nacionalnem pravnem sistemu Republike Belorusije je pravica do svobode vere zapisana v 31. členu ustave in 18.

Naloge zaključnega kroga 7-8 razred I. Testne naloge (lahko je samo en pravilen odgovor, za vsako pravilno opravljeno nalogo 2 točki) 1. Kako se imenuje država, v kateri je delitev

1. del Vstopno diagnostično delo na družboslovju 7. razred Možnost 1 A1. Starost osebe se nanaša na 1) družbene značilnosti 2) splošne značilnosti 3) biološke značilnosti 4) potrebe

Glavni oddelek Ministrstva za pravosodje Ruske federacije za regijo Nižni Novgorod Glavni oddelek urada za matične knjige v regiji Nižni Novgorod Odgovori na pogosto zastavljena vprašanja o državni registraciji

Možnost .. Za vsako družbeno skupino je značilno) majhno število sestave) neformalen nadzor nad vedenjem) družinske vezi) skupen družbeni status. Moč države je zagotovljena

2. Subjekti družinskopravnih razmerij Subjekti družinskopravnih razmerij so osebe, ki imajo v njej subjektivne družinske pravice in nosijo subjektivne družinske obveznosti. Obstoj povezave med

Prekrški in odgovornost. Nič ne poznamo tako slabo kot nekaj, kar bi morali vedeti vsi: pravo. Balzac O. (francoski pisatelj) »Nepoznavanje prava ni opravičilo. In tukaj je znanje

Čas za dokončanje nalog: 90 minut. Pišite čitljivo. Poleg odgovorov na vprašanja delo ne sme vsebovati opomb. Če ni odgovora, postavite pomišljaj. (Največje število točk - 40) Del

Oddelek 2. Duhovna kultura človeka in družbe Tema 2.3. Morala, umetnost in religija kot elementi duhovne kulture Morala. Tema lekcije: Osnovna načela in norme morale. Načrt 1. Koncept morale in razvoja

VSERUSKA OLIMPIJADA ZA ŠOLARJE 2009/2010 II (OBČINSKA) STOPNJA Družboslovje, 8. razred Priimek, ime, patronim Serija dokumentov Razred (številka in črka) Izobraževalna ustanova Ime predmeta Številka

Preizkus na temo »Človekove in državljanske pravice« I. možnost 1. Človekove pravice so: a) izključna korist, podeljena nekomu, za razliko od drugih; b) uzakonjena možnost nekaj storiti, zadovoljiti

ÒËÒÚVÏ Ôapple ÓÓıapple ÌËÚVOÎ Ì fl á ÌflÚËV 1 2 èapple ËÎ Ë Á ÍÓÌ Ime: Priimek: Slovarska ustava.................................. ... ............................................ Prav......... ... .............................................. .... .............

List 1 od 9 RSUTS 1 List 2 od 9 Možnost 1 1. Preizkusne naloge 1. Država je posebna organizacija politične oblasti: a) ki ima suverenost, razširja svojo oblast na celotno prebivalstvo

Demonstracijska različica diagnostičnega dela pri družboslovju za učence 6. razreda Pri nalogah 1-4, 6, 7 obkrožite številko pravilnega odgovora. Za ostala vprašanja zapišite svoj odgovor v za to namenjen prostor.

Družboslovje 7. razred Navodila za reševanje nalog Za reševanje nalog pri družboslovju je namenjenih 90 minut. Obrazec za naloge je sestavljen iz 25 nalog različnih oblik, vsebin in zahtevnosti, ki zahtevajo

Regionalna stopnja Vseslovenske olimpijade za šolarje v družboslovju 2010-2011 študijsko leto 10. razred I krog 1. "Da" ali "ne"? Če se s trditvijo strinjate, napišite da, če se ne strinjate, napišite ne.

OBČINSKA PRORAČUNSKA SPLOŠNA IZOBRAŽEVALNA USTANOVA "OSNOVNA ŠOLA MAKEEVSKAYA" str. Makeevo Odobreno z odredbo direktorja _ z dne 13. aprila 2015 34/5 Kontrolni in merilni material za izvajanje vmesnega

Kako in katere javne storitve je mogoče dobiti v matičnem uradu? V oddelkih matičnega urada se izvaja državna registracija aktov civilnega stanja: rojstvo, poroka, ločitev, smrt, sprememba

GRADIVA za pripravo na testiranje pri družboslovju 10. razred 2. stopnja profila P-4 Učitelj: E.L. Tema Morozov. Sodoben pristop k študiju prava. Pravo v sistemu družbenih norm. Vir prava.

Nove knjige, ki jih je prejela knjižnica: Izpolnila: vodja knjižnice Moskovske avtonomne izobraževalne ustanove Gimnazije 76 Sukhinina Olga Vladimirovna Čeljabinsk, 2011 Serija knjig »Za otroke o pravu« Na straneh teh knjig naredimo potovanje

DRUŽINSKO PRAVO (testi) 1. vprašanje Družinsko pravo določa in ureja: A. pogoje in postopek za sklenitev zakonske zveze, prenehanje zakonske zveze in njeno razveljavitev B. osebno nepremoženjsko

Družbene vede. 11. razred. Demo 3 (45 minut) 1 Družboslovje. 11. razred. Demo 3 (45 minut) 2 Diagnostično tematsko delo 3 v pripravah na enotni državni izpit iz družboslovja

Šolska stopnja Vseslovenske olimpijade za šolarje v družboslovju 2014-2015 študijsko leto 8. razred 1. Po kakšnem principu so bile ustvarjene vrstice? Kaj je odveč? (6 točk) a) pravo, bonton, morala, tradicija,

Družbene vede. 11. razred. Demo 3 (45 minut) 1 Diagnostično tematsko delo 3 v pripravi na enotni državni izpit iz DRUŽBENIŠTVA na temo "Socialni odnosi" Navodila za opravljanje dela

Zaključni test iz družboslovja. Razred 9 Možnost 1 1. del 1. Prisotnost v Rusiji državne dume, vlade Ruske federacije, vrhovnega sodišča Ruske federacije je znak: A. pravne države B. delitve oblasti

Gradivo za pripravo na testiranje iz družboslovja 8. razred P-1 Učitelj: Barkhatova Clara Ivanovna Teme: 1. Kaj naredi osebo osebo. 2. Človek, družba, narava. 3. Družba kot oblika življenja

Naloge Vseslovenske olimpijade za šolarje v pravu občinska faza 2012-2013 leto 8 RAZRED Registracija udeleženec Okrožje Ime učitelja NALOGE Odgovori Ocena Izberite pravilen odgovor 1. Kaj je država

Občinska državna izobraževalna ustanova Royal Secondary School of Tyumentsevsky District of the Altai Territory SPREJELA protokol pedagoškega sveta z dne 29. avgusta 2016 1 ODOBRAVAM

53 Medregionalna olimpijada za šolarje na podlagi oddelčnih izobraževalnih organizacij (profil družboslovja) Olimpijske naloge za kvalifikacijsko stopnjo 15. december 2015 23. januar 2016 Kvalifikacije

VSERUSKA OLIMPIJADA ŠOLARJEV V DRUŽBOVODJU 2016 2017 ŠOLSKI ODER 6. razred Spoštovani udeleženec! Pri opravljanju nalog morate opraviti določeno delo, ki je bolje organizirano.

Kako posvojiti otroka O vprašanju posvojitve odloča sodišče. Posvojiteljem se ne zaračunajo pristojbine, sodne takse in stroški (člena 333.36, 333.39 Davčnega zakonika Ruske federacije, del II). Proces

ZAKON REGIJE MURMANSK O SPREMEMBI ZAKONA REGIJE MURMANSK O VOLITVAH POSLANCEV PREDSTAVNIŠKIH TELES OBČIN 1. člen, ki ga je sprejela regionalna duma Murmansk 18. maja 2017

Seznam dokumentov, potrebnih za opravljanje javnih služb, in postopek za njihovo predložitev 16. Za opravljanje javnih služb prosilec osebno predloži dokumente, predvidene za

Prav, ocena 0. Čas za dokončanje nalog: 20 minut. Pišite čitljivo. Razen odgovorov na vprašanja v delu ne sme biti opomb. Če ni odgovora, postavite pomišljaj. (Največ točk

Medregionalna olimpijada za šolarje "Najvišji standard" študijsko leto 2015-2016

VSERUSKA OLIMPIJADA ŠOLARJEV V DRUŽBOVODJU 2017 2018 ŠOLSKI ODER 5. razred Spoštovani udeleženec! Pri opravljanju nalog morate opraviti določeno delo, ki je bolje organizirano.

Otrokove pravice Leta 1959 je Generalna skupščina ZN razglasila Deklaracijo o otrokovih pravicah. Ta mednarodni pravni instrument trdi, da so nekatere človekove pravice neposrednega pomena

Preizkusno delo iz družboslovja za študijsko leto 9. razred Vsebuje različne naloge: teste z izbiro enega pravilnega odgovora, nalogo za skladnost, nalogo za obnovo deformiranega

1. Ustavna načela ruskih sodnih postopkov V skladu z zveznim ustavnim zakonom "O ustavnem sodišču Ruske federacije" načela sodnih postopkov vključujejo: Neodvisnost

ZVEZNA ZAKONODAJA ZVEZNA ZAKONODAJA ZVEZNI ZAKON o postopku oblikovanja sveta federacije zvezne skupščine Ruske federacije, ki ga je sprejela državna duma 20. novembra 2012

ODREDBA MINISTRSTVA ZA PRAVOSODJE RUSKE FEDERACIJE z dne 25. junija 2014 N 142 O ODOBRITVI OBRAZCEV POTRDIL O DRŽAVNI REGISTRACIJI AKTOV CIVILNEGA STATUSA (s spremembami 26. septembra 2016) V skladu z

1) Poiščite pojem, ki je posplošljiv za vse druge pojme iz spodnje serije, in zapišite številko, pod katero je označen. 1) dobro; 2) dolg; 3) morala; 4) vest; 5) čast. 2) Res je

Družinski zakonik Ruske federacije z dne 29. decembra 1995 N 223-FZ Družinski zakonik Ruske federacije Družinski zakonik Ruske federacije

REGIONALNA DOPISNA OLIMPIJADA ZA DRUŽBOVODSTVO 2016-2017 študijsko leto. 8-9 RAZRED 1. DEL 1. Ali so naslednje trditve pravilne? Odgovorite z da ali ne. (5,5 točke) 1) Glavni motiv, ki človeka motivira

Tematsko načrtovanje družboslovja 6. razred 6. razred Učbenik: L.N. Bogolyubov et al., Družboslovje., M. "Razsvetljenje" 2013 Didaktična gradiva: program, učbenik, delovni zvezek. trimesečje

Občinska tvorba "Guryev City District" Vse-ruska olimpijada za šolarje v družboslovju (šolska faza) 2017-2018 študijsko leto 6. razred. Največ točk 80

REGIONALNA DOPISNA OLIMPIJADA ZA DRUŽBOVODSTVO 2016-2017 študijsko leto. 10-11 RAZRED 1. DEL 1. Izberite pravilen odgovor. (5 točk) 1.1. Struktura civilizacije vključuje naslednji element: 1) proizvodnja

Varstvo pravic mladoletnih otrok Varstvo pravic mladoletnih otrok je ena od prednostnih nalog socialne politike države. Očitno so otroci najmanj zaščitena družba

Razredna ura "Ustava je temeljni zakon države" Namen: seznanitev učencev z ustavo Rusije, osnovnimi družboslovnimi koncepti. Naloge: negovanje občutka ponosa do svoje države; razvoj

1. Frikcijska brezposelnost ni le obvezna, ampak tudi zaželena za družbo.

2. Če se stopnja inflacije znižuje, to pomeni, da so se znižale cene vseh dobrin.

3. Glavna sestavina denarne ponudbe v razvitih državah je gotovina.

4. Zvišanje posameznih davkov zmanjšuje potrošnjo in varčevanje.

5. Denar opravlja štiri funkcije: menjalno sredstvo, obračunska enota, plačilno sredstvo in sredstvo zaščite pred inflacijo.

6. V sodobnem gospodarstvu ni regresivnih davkov.

7. Proračun brez primanjkljaja lahko poslabša gospodarska ciklična nihanja z zmanjšanjem pomembne porabe in nepotrebnim dvigom davkov.


1

2

3

4

5

6

7

2. Namesto vrzeli vstavite zaporedne številke ustreznih besed s predlaganega seznama. Besede so v seznamu podane v ednini. Iste besede so lahko v besedilu večkrat izpuščene. Prosimo, upoštevajte: na seznamu je nekaj besed, ki jih na njem ne bi smeli najti!
………….- ustvarjalna dejavnost subjekta, usmerjena v pridobivanje ……….znanja o svetu. To je bistvena značilnost biti ……. in glede na svoj funkcionalni namen, naravo znanja ter ustreznih sredstev in metod se lahko izvaja v naslednjih oblikah: vsakdanji, mitološki, religiozni, …………, filozofski in znanstveni.

V strukturi kognitivnega procesa obstajata dve glavni ………. Glavne oblike ……………….so občutek, ………..in predstava. Posebej pomembna je v ……….in vsakodnevni praksi.

……… predlaga možnost objektivizacije posameznih znanj, njihove posplošitve, prevajanja itd. To je tisto, kar zagotavlja obstoj…….

Nasprotje teh ravni v novi evropski filozofiji je povzročilo nastanek dileme racionalizma in …………

2.4. izkoriščanje dela s strani kapitala.

______________________________________________________________

Tako se je zgodilo, da se v našem življenju občasno pojavijo situacije, v katerih nimamo prav. Vedno bo tako, dokler bomo imeli to telo, skupek čustev in želja, spomin in določene predstave o svetu. Precej neumno bi bilo to zanikati, tako kot bi bilo težiti k nekemu idealnemu jazu, ki bo vedno imel prav. Kakorkoli že, kdaj se bomo nekoga hote ali nehote na hitro dotaknili, rekli preveč ali ravnali ne po svoji vesti.

Če čutite, da se motite.

Ljudje se počutijo narobe na različne načine. Nekdo se počuti krivega, nekdo je jezen nase in na ves svet, nekdo čuti samopomilovanje in sram. Obstajajo tisti, ki se imajo a priori za prav. To je še posebej priročno za tiste, ki se navdušujete nad ezoteriko ali psihologijo, saj lahko samozavestno rečete "Naj me sprejmejo takšnega, kot sem!". Vendar takšni ljudje najverjetneje ne bi niti pomislili, da bi brali razprave o opravičilih, zato o njih ne bomo govorili. Obstajajo tisti, ki se počutijo krive, užaljene ali jezne, pa tudi tisti, ki se počutijo narobe, a tega nikoli ne bodo priznali, svojo krivdo celo prikrivajo kot jezo. Seveda ne predlagam razvrščanja ljudi v skupine - to so užaljeni , ti so jezni, ti trpijo ali jih je sram. Večina nas v različnih situacijah reagira različno in največkrat doživimo cel kup občutkov. Vendar pa ima večina od nas »najljubši« način odzivanja na napake, tisti, s katerim se počutimo najbolj udobno.

Zakaj nas razdirajo nasprotna čustva?

V komunikaciji s katero koli osebo na nas vplivajo različni občutki, misli in čustva. Nezaupanje in zaupanje, strah pred nerazumevanjem in želja po priznanju, naklonjenosti, ljubezni. Obnašamo se tako ali drugače, odvisno od tega, kateri od občutkov trenutno prevladuje. Bolj ko se bojimo in ne zaupamo, bolj ločeno doživljamo, manj se navadno želimo opravičiti in na splošno gremo nekomu naproti. Začnejo se vse vrste špekulacij. »...Morda ne bo sprejel mojega opravičila. Ali pa bo to videl kot slabost? Ali pa se morda odloči, da jaz ... " No, in tako naprej. Če nam je mar za odnos z osebo, njegova čustva, obstaja želja, da naredimo nekaj dobrega zanj, z eno besedo, če nas žene ljubezen , potem se je enostavno opravičiti ali bi bilo vsaj mogoče.

No, in vseeno, opravičiti se ali ne?

V vsaki situaciji je odvisno od vas. Pomembno pa je, da je vaša želja po opravičilu iskrena. Torej, če menite, da opravičilo prihaja iz srca - seveda je bolje podleči temu impulzu. Glavna stvar je, da ne naredite napake. Včasih te želja po dobrem ali nekakšne družbene zakonitosti napeljejo k opravičilu, medtem ko v tebi vse vre. Potem tega ne bi smel storiti. Če ste se opravičili v vročini prepira ali gojite zamero, ne le, da vaš nasprotnik ne more biti pozoren na to, čuti vaše razpoloženje, ampak vam bo pozneje neprijetno.

Kaj je opravičilo?

Da bi odgovorili na vprašanje, ali se opravičiti, poskusimo razumeti kaj je opravičilo? Obstaja zanimivo mnenje, da ženskam opravičilo ne pomeni nič, tako kot moškim. In zato se je večina nežnejšega spola pripravljena opravičiti z razlogom ali brez njega, za moškega pa je to precej težko. Za žensko je opravičilo le način, da izrazi svoje obžalovanje, za moškega pa je običajno obljuba, da tega ne bo več ponovil. Strinjam se, da morate narediti določene zaključke in prevzeti odgovornost, če se domneva, da tega ne boste več storili. Takšnih jamstev torej ne razmetavajo.Hočeš nočeš, za vsakega izmed nas lahko opravičilo res pomeni popolnoma različne stvari. Pomislite, kaj vam pomeni opravičiti se. Pa vendar – kaj je to za vašega sogovornika, kako bo dojemal vaše besede. Formulirajte, kaj želite povedati, če res želite. Pomembno je biti iskren in sploh ni nujno, da govorite tekoče, pravzaprav nobena beseda, vključno z opravičilom, ne vpliva tako zelo na odnos. Ni pomembno, kaj rečeš, ampak kaj izraziš v svojih besedah. Zato ubesedite več ljubezni. To je glavna stvar. Sicer pa, zakaj bi se opravičevali?

Bodite hvaležni za to, kar imate, in na koncu boste imeli več. Če se osredotočite na tisto, česar nimate, ne boste imeli nikoli dovolj.

Če odlašate z odločitvijo, ste se že odločili, da pustite vse tako, kot je bilo.

Če nimate gub, potem se niste preveč nasmejali.

Če nekoga obsojaš, potem ga nimaš časa ljubiti.

Vidiš moja oblačila, ne pa moje duše. Poznate moje ime, ne pa tudi moje zgodovine. Najbolj žalostno je, da imate dovolj.

Ni pomembno, kaj ali koga poznate – na koncu je resnično pomembno, kdo ste.

Če ste za nekoga postali slabi, potem je bilo za to osebo storjeno veliko dobrega.

Vsaka duša ima dobro in slabo. Več ljubezni, modrosti, lepote, prijaznosti boste odkrili v sebi, bolj jih boste opazili v svetu okoli sebe. Počutiš se, kot da če nečesa ne vidiš, to ne obstaja. Ne, v svetu preprosto ne opaziš tistega, kar ni v tebi.

Ali ste vedeli, da vsako noč nekdo pomisli na vas, preden zaspite. Za nekoga pomeniš ves svet. Nekdo se morda ni rodil, a se je rodil zate. Ste posebni in edinstveni. Nekdo, za katerega sploh ne veš, da obstaja, te ima rad.