Povzetek razredov na temo: "Prijateljstvo" v pripravljalni skupini. Povzetek odprtih razredov v vrtcu. Tema: "Skrivnosti prijateljstva abstrakten pogovor o prijateljstvu v pripravljalni skupini

EVGENIJA SHUSHARINA.
Abstraktni razredi B. pripravljalna skupina »Prijateljstvo se začne z nasmehom«

Izobraževalne dejavnosti B. pripravljalna skupina

« Prijateljstvo se začne z nasmehom»

Namen: Razvoj komunikacijskih dejavnosti.

Naloge:

Varen pregovori O. prijateljstvo;

Razvoj komunikacijskih veščin, prijazno Odnosi med otroki, sposobnost pogajanj in prihajajo k reševanju, pozitivnim družbenim vedenjem;

Obogatijo nova znanja in znanja na področju razglasitvene komunikacije;

Zbiranje moralne temelje otrokove osebnosti v procesu oblikovanja idej prijateljstvo; - Utrdite pravilno izgovorjavo otrok, sledite polnim odgovorom, aktivirajte pridevnike v govoru.

Material: Flip Slike s črkami, Watman s pobarvanim lesom, označevalci za vsakega otroka, dlan iz papirja za vsakega otroka, srca za vsakega otroka.

Pripravljalno delo: Pogovor in pokrov za branje. Deluje O. prijateljstvo, zapomnitev pregovorov in izreke.

Potovalni tečaj:

Vzgojitelj in otroci stojijo v polkrogu.

Vzgojitelj: Zdravo Dragi gostje!

Otroci: Zdravo!

Vzgojitelj: Zelo sem vesel, da vas vidim zdravo, v dobrem razpoloženju. Resnično si želim dobro razpoloženje. In zdaj bomo pozdravili ne samo drug drugemu, ampak tudi z zunanjim svetom.

Zvoki svetlobe, zvoki narave.

Otroci: Jasno sonce, zdravo! Nebo je lepo, zdravo!

Ves moj dekleta., vsi moji prijatelji,

Pozdravljeni fantje, kot jaz ljubim, sem!

Vzgojitelj: In zdaj fantje, poslušajte pesem, ki bo pomagala določiti temo naših razredi:

Kdo je v prijateljstvo verjame v vroč,

Ki se počuti blizu ramena

Ki ne bo nikoli padel

V vseh težavah ne bo izginila

In če se nenadoma izkaže,

Potem pa mu prisili prijatelja

Vedno v težavah bo pomagala drug drugemu

Raztegnil se bo.

Vzgojitelj: O kom je to pesem.

Otroci: O prijatelju.

Vzgojitelj: Popolnoma, in začeli smo govoriti o prijateljih, ker naša tema razredi« prijateljstvo» .

In zdaj vam predlagam, da vzamete svoje roke, da se počutite toplo in moč mojih tovariših.

Otroci sedijo na stole.

Camilla se je prav tako naučila pesmi. Poslušaj njegov:

Prijazen prijatelj za vedno z vami

Z vami je povezan z eno usodo.

V dlani vaše dlani

Zanesljiva, zvesta prijateljica.

Fantje, kaj je ta pesem? (O pravih in zanesljivih prijateljstvo) . Dobro opravljeni fantje.

In zdaj fantje, govorimo malo o tem prijateljstvo.

Vzgojitelj postavlja vprašanja otroci:

Kaj prijateljstvo? (prijateljstvo - Ko igrajo skupaj, pomagajo drug drugemu v nekaj, kar si delijo s svojimi skrivnostmi).

Kakšno osebo želite bodita prijatelja? (Dobro, prijazno, pritrjeno, vljudno, pošteno, krepko, zanesljivo).

Lahko je prijatelj mame, očeta, babice, dedka? (Da)

Kaj menite, da je mogoče živeti brez prijateljev? (Ne, brez prijaznih dolgočasnih, ni zanimivih. Nikogar ne morete govoriti.)

Kaj lahko prijatelji delajo skupaj? (Igra, delo, počitek, šala, pogovor, vzpon, pojdite v kino, gledajo risanke in jedete sladoled, itd)

Dobro opravljeno fantje vedo kaj prijateljstvo.

Vzgojitelj: In zdaj se spomnimo pregovorov in izrekov prijateljstvoti vedeti: "Ena za vse in vse za eno", "Noben človek ni otok", "Trdna prijateljstvo Ne uničujem seksa ", "Drevo je tesne korenine in človeški prijatelji", "Nimam 100 rubljev in imaš 100 prijateljev", "Prijatelj je znan v težavah".

Dobro opravljeni fantje, veste veliko pregovorov in izreke prijateljstvo. In kaj misliš, da smo vsi enaki z vami? Seveda ne! Čeprav komuniciramo z vami, živimo blizu, vendar se med seboj razlikujejo v prvih imenih, veri, narodnosti, interesih, barvi las, barvi kože. Vendar imamo veliko skupnega, da smo združeni. V tem se bomo zdaj prepričali. Igrajmo igro zdaj z vami, vstanem v razprševanje. Povedal vam bom naloge in odgovorili boste na gibanje.

Počisti roke na tiste, ki imajo radi sladoled.

Zategnite tiste, ki se ljubijo.

Dvignite svoje roke, ki imajo radi polnjenje.

Sedite tiste, ki radi tweak,

Nasmeh nanjki ljubi mamo.

Vidite, koliko imamo skupno. Ti si super!

In zdaj bomo izvedli naslednjo nalogo. Slide za 4 ekipe 3 ljudi. Vsaka ekipa iz svoje tabele bo vzela ovojnico s črkami in bo naredila besedo. In moramo dobiti najljubši izraz Cat Leopold. Otroci sestavljajo besede, jih preberejo in iz besed zbirajo stavek: "Fantje, živimo prijazno!»

Dobro opravljeni fantje. S to nalogo je popolnoma spopadala.

In zdaj stojim v krogu in malo počitka

Fizkultinutka "Če je dober prijatelj".

Razpoloženje je padlo, - roke navzdol

Stvar, ki se je umaknila iz rok ... - Swing Head, Shaking s Krtačami

Toda ne še ni vse, kar je vzgajalo roke

Če je dober prijatelj - odvijte osebe, ki jih dr. Za prijatelja

Z najboljšimi se bomo spopadali

Z olajšanjem vzdiha - - naredite globoko dih, izdihnite

Razpoloženje se bo dvignilo in se počasi poravnalo

In iz prahu z jarkom! - pretresti.

Dobro opravljeno fantje, zato so počivali.

Otroci sedijo na stole.

Tako počitek.

In zdaj predlagam igranje igre "Štafeta prijateljstvo» Za to morate prenesti baterijo. Vzgojitelj: Prvič bom začel in ti nadaljujte: "Delim prijateljstvo s kiya.itd.

čutim da prijateljstvo postala je večja in močnejša, ker je vsak od vas dodal vaš del prijateljstvo. Naj bo vedno z vami v vašem srcu.

Slika: Fantje, danes smo se pogovarjali prijateljstvo. Predlagam, da ustvarite drevo našega prijazna kohezivna skupina. Preden na tabelah leži s papirnimi dlani. Pridite, vzemite vsako dlan in jo poiščite svojo najljubšo barvo. (Otroci vlečejo glasbo). Poglej, vsi imajo različne dlane, ker smo vsi drugačni drug od drugega. Zdaj lepijte dlane na naše drevo. Kaj se je zgodilo? Da, naše drevo se je izkazalo z večbarvnimi listi. To je naše drevo skupina prijateljev. . Vzeli bomo z vami skupina.

Vzgojitelj: Fantje, pridi k meni in naredite malo krog: In zgradimo vašo piramido prijateljstvo. Začel bom graditi prvi, potem otroke. Povlekel sem roko pred sebe in postavite dlane od zgoraj navzgor. Enkrat, dva, tri, štiri, pet, se bomo spet srečali! " In vstani v mavrico.

Razmislek: Fantje, pripravil sem vam taka srca. Dva sta cvetje: Rdeča in rumena. Predlagam, da izberete srce: Rdeče srce pomeni - "Dobro sem delal"; In rumena - "Nisem vse delal".

Dobro opravljeni fantje, vsi so izbrali rdeče srca, takoVsi ste dobro delali. Prav tako sem ostal zelo zadovoljen z vami, ker ste bili vsi dobro odgovorili vprašanja, ki so se popolnoma spopadli z vsemi nalogami.

IzhodZelo rad bi postal eden fERA Družino in vedno pomagala drug drugemu. In ne pozabite prijateljstvo je treba obravnavati.

Zdaj povejmo goste in gremo na skupina

Publikacije na temo:

"Prijateljstvo se začne z nasmehom." Povzetek Glasbeni razredi za mlajše skupine Povzetek organiziranih izobraževalnih dejavnosti za skupina Junior. Theme vrtca: "Prijateljstvo se začne z nasmehom" Cilj: Razvoj.

Cilji: Razvijte ustni govor; Povzemite in pojasnite znanje otrok in koncepta "prijateljstva"; obogatite slovar; Naučite se odgovoriti na vprašanja s popolnim predlogom;

Povzetek Nepod "Prijateljstvo se začne z nasmehom" F. I. O. Izobraževalec: Gonchova Anna Vladimirovnadl, Pripravljalna skupina (Trajanje 30 minut) Cilj: Oblikovanje od višjih predšolskih otrok.

Povzetek vozlišča družbenega in osebnega razvoja "Prijateljstvo se začne z nasmehom" (pripravljalna skupina) Teme Vozlišče »Prijateljstvo se začne z nasmehom« Vrsta integriranega vozlišča: Razvoj komunikacijskih sposobnosti pri otrocih starejših predšolsko starost,.

Povzetno vozlišče v pripravljalni skupini "Prijateljstvo se začne z nasmehom" Namen razvoja komunikacijskih veščin pri otrocih višje predšolske starosti. Naloge, da se naučijo zavezati pomen pregovorov o prijateljstvu s posebnim.

Izmenjava v pripravljalni skupini

na temo: »Prijateljstvo se začne z nasmehom«

Namen. Razvoj komunikacijskih veščin pri otrocih višje predšolske starosti.

Naloge. Učenje povezati smisel pregovorov o prijateljstvu s posebnim življenjskim položajem.

Razvijte komunikacijske sposobnosti prijazni odnosi med otroki, sposobnost pogajanja, pozitivnega družbenega vedenja.

Obogatijo nova znanja in znanja na področju konfliktne komunikacije.

Oblikovati ugodno psihološko podnebje skupine.

Železnica v moralni osnovi identitete otroka v procesu oblikovanja idej o prijateljstvu.

Premakni. Psiholog in otroci stojijo v krogu.

P: Pozdravljeni otroci! Vesel sem, da vas vidim vse zdravo, z dobrim razpoloženjem. Resnično želim dobro razpoloženje za ves dan. In zdaj bomo pozdravili ne samo drug drugemu, ampak s svetom okoli nas. Ponovite vse besede in premike za mene (Light Music Sliki, Zvoki narave).

Pozdrav: Zdravo sonce zlato!

Pozdravljeni Sky Blue!

Pozdravljeni prosti vetrič!

Pozdravljeni Rocky Dubcom!

Živimo v naših matičnih deželah, pozdravljam vas!

Dobro opravljeno fantje! In kaj misliš, da smo vsi enaki z vami? Seveda ne! Čeprav komuniciramo z vami, živimo blizu, vendar se med seboj razlikujejo z značajem, težo, rastjo, željami in še veliko več. Ampak imamo in splošne trenutke, ki smo jih združeni. V tem se bomo zdaj prepričali. Igrajmo igro. Povedal vam bom nalogo in odgovorili boste z gibanjem. Poslušaj me previdno!

Primite roke tistih, ki ljubijo sladoled.

Dvignite roke, ki ljubijo polnjenje.

Postavite roke na pas, ki radi hodijo po ulici.

Obrnite desno nogo, ki radi obiščejo.

Primite roke tistih, ki imajo radi risanke.

Vidite, koliko razlogov je združenih (prihaja SMS).

P: Fantje! Imamo sporočilo SMS, ga preberemo. Forest Gnomes se prepirajo in vas prosijo, da jim pomagajo, da jih sestavljajo. Ampak samo, bodo prijazni fantje lahko pomagali jim. Se strinjate, da jim pomagate? Nato prihaja na progo (otroci sedijo na stoli v krogu).

P: Pogovor z otroki.

Ste prijazni fantje? Zakaj misliš tako? Kje se začne prijateljstvo? Kako se prijatelji obnašajo?

D: Pomagajte prijatelju v težavah, veste, kako razdeliti veselje, se ne smejati pomanjkanja prijatelja; Ustavite prijatelja, če dela nekaj slabega; Povezovanje pomoči, nasveti, ne prevzemanje kaznivega dejanja; Ne prevarajte prijatelja; vedeti, kako prepoznati njihove napake, sestavljati drug drugega; Zdravite svojega prijatelja, kot bi vas radi obravnavali.

P: Kakšna barva je prijateljstvo? Kakšen vonj? Kaj lahko primerjam močno prijateljstvo?

D: Z soncem, pesem, jasni dan, vrv, opečni zid, železo ...

P: Dobro opravljeno fantje! Zanimiv pogovor o prijateljstvu in naših prijateljev. Veš veliko o prijateljstvu. Res bi rad, da bi slišal GNOMES. Se spomniš fantov, ki lahko pomagajo gozdom Gnomes? (odzivi otrok).

P: Da, samo prijazni fantje bodo lahko pomagali gozdnim gnomi. Zapomni si to! In tako da je bilo bolj zabavno iti, se odločite za par, vzemite roke in na poti poti! (Song se sliši, da se zabava skupaj).

P: In tukaj je prva gladinanalogo.

Vaja "svinčnik".(Na tabelah na vsakem paru preprostega svinčnika in 1 list papirja). Vsi pari gredo na mizo. Oglejte si, katere predmete nas obkrožajo. Zdaj poslušajte skrbno nalogo: vsak par bo vzel 1 svinčnik in 1 list papirja. Morate pripraviti 1 temo, ki ga vidite okoli sebe (otroci pripraviti stoječe).

P: Končana risba. Poglejmo, kaj si naslikal. (Otroci kličejo elemente, ki so naleteli). Kaj je bilo težko? Ali so vsi sovpadali z željo po pripravi tega izdelka? Kaj vam je pomagalo hitro narisati predmet? (Sposobnost pogajanj, poslušaj drug drugega, sprejmite mnenje prijatelja, se strinjate). Vaša sposobnost pogajanja, pomagala hitro spopadati z nalogo, dobro opravljeno! Lahko se varno nadaljujete! (Zvoki goljufanja).

P: Prišli smo Polyana "Mokhpers in Umnigni".Naslednje naloge boste morali izvesti. Bodi previden!

1 Naloga: Če vse dele zbirajo pravilno, bomo videli, kje živijo naši gnomi. Otroci opravljajo nalogo (izkaže sliko s hišo v gozdu). Dobro opravljeno, otroci! Vaša inteligenca in prijaznost sta vam pomagala.

2 Naloga: Ugotovite, kakšna je beseda skrita. Rabus Solution: RA + Slika Arc \u003d Rainbow. Otroci pojasnjujejo, kako se je zgodila beseda.

3 Naloga: »Ujeli slike«. Pozorno poglejte na slike. Ime, ki ga vidi, in naučimo se, da radi jedo naše gnomes (otroci kličejo sadje, zelenjava - kaj Gnomes ljubezen).

Vaša želja, da bi pomagala GNOMES, sposobnost poslušanja drug drugega, pomagala pri spopadanju z vsemi nalogami. Moramo nadaljevati.

P: Kaj lepaprišli smo. Igrajmo igro "Ne govorimo, ampak pokazati." Zdaj boste pokazali, kako se ne razumete brez besed.

Dobro opravljeno! Vidim, da se dobro poznate in zelo prijazni fantje. Pohiti se moramo.

P: Pred mostom. Če želite iti skozi to, bo lahko par, ki bo imela pregovor o prijateljstvu. Toda najprej pojasnite, kako razumete tak izraz: "Prijatelji ne zlomijo vode." (Odzivi otrok).

Imate zelo zanimive misli, vse pravilno razumete pomen tega izraza. No, zdaj pravijo pregovori in mimo mostu.

Pregovori o prijateljstvu:

Človek brez prijatelja, to drevo brez korenin.
Novi prijatelji so na, vendar stari ne izgubijo.
Prijateljstvo je močno ni laskanje, resnica in čast.
Iščete prijatelja in našli - pazite.
Pomagajte prijatelju povsod, ne pustite ga v težavah.
Brez težav ne poznaš prijatelja.
Stari prijatelj je boljši od dveh novih.
Self-ubijalec sam in tovariši bodo izrezali.
Mora biti bolečina, prijatelj pa se trdi.
Nimam sto rubljev, ampak imam sto prijateljev.

P: Fantje, prišli smosončni čistilec.Zakaj je tako imenovan? In tukaj je sonce. Samo nekaj manjka iz našega sonca? Desno, žarki! Zdaj smo z vami in Dorisuy Lucuc. Vsak par naj pripravi samo enega rumenega in enega rdečega žarka. Se strinjate drug drugemu, kdo bo. Med risanjem se otroci slišijo "iz nasmeha." (Na tabelah kopeli z barvno vodo - rumeno in rdečo. Otroci nižje dlani v kopeli z barvno vodo, komaj dotika vode. Nato nanesite dlani na list papirja, kjer je narisal samo sončni krog. Po risbi, roke obrišite mokri prtički). Kako svetlejša je bila v skupini! Kakšno sonce uspevamo? (Veselo, prijazno, svetlo, sevalno, srečno, vroče, veselo). Seveda, prijazni fantje samo zasijejo tako sonce.

Psiholog bere pesmi:

Svetlejša sončna svetloba,

Prijateljstvo na splošno svetlobo.

Konec koncev, s prijatelji veselja,

Na vsakem planetu!

P: (SMS sporočilo je spet). Kako kul, otroci! Pritrjeni so bili vsi videli in slišali, o čem smo govorili. In že se ponavljajo. In hvaležnost nam bo pomagala hitro iti domov. Fantje, kaj se zdaj počutite? Kaj vam je pomagalo, da se spopadete z vsemi nalogami? Kdo je bil težko? Kdo je nekaj prestrašil? Kdo se je želel vrniti?

P: Naredil si veliko dobro dejanje. Zelo sem vesel, da smo uspeli dvigniti GNOMES. Pokazal si dober primerKako naj se pravi prijatelji obnašajo. Lahko bi premagali vse težave, so bile pozorne na seboj, poslušale in slišale drug drugega. Ti si pameten, prijazen, prijazni fantje. Dobro opravljeno! Da bi se vrnili domov, zaprite vse oči. Light Music "Zvoki narave" zvoki.

Sprostitev. Predstavljajte si, da gremo skozi gozd. Pod nogami, veje, ki padejo iz dreves, sočna trava, šušla. Modri \u200b\u200boblaki plavajo nad glavo, in svetlobni žarki sonca vas gre. Počutite se zanesljivo zaščitena - narava je napolnjena s takšnim miru! Ta mir vam pomaga slišati čudovite zvoke gozda: brenčanje žuželk, petje ptic, koren dreves veje, hrup oddaljenega slapa. Čutite najtanjše vonjave, postanejo bolj občutljivi na vse.Blagi vetrič vetru se je dotaknil tvoje glave, in se boste počutili enostavno in srečno. Nihče ni na svetu, ki se je počutil, tako kot ti. Vdihnite globoko in enostavno. Počasi odprite oči, premaknite prste. In zdaj so se naše oči odprle široko in postavile s Cilijo. Tukaj smo doma.

Pokaži mi pravljico, kakšno razpoloženje imate zdaj. Vesel sem, da vaše razpoloženje ostane dobro.

In zdaj vse roke so prevzele in končale naš srečanje.

Zaključek. Pomagajte roke, in se smejati drug drugemu.

Potrkati na vrata.

P: Fantje! Dwarves nam je poslal zdravljenje »Pite prijateljstvo« in fotografijo. Kakšno je vaše razpoloženje? Zakaj? (Odzivi otrok). In zdaj si umivamo roke in položimo na mizo, pili bomo čaj s pito.

Song zveni "prijateljstvo močne" in otroci sedijo za čaj.

Občinska vzročljiva vrtca izobraževalna ustanova

TargetUysky vrtca

Povzetek odpri razred V starejši večletni skupini

"Draw Friendship"

Pripravljen: Izobraževalec Popova E.A.

TingeUY 2017 leto.

Odprite poklic »Draw Prijateljstvo«

Namen: Razvoj kognitivne dejavnosti otrok z eksperimentiranjem pri zabavi.

Naloge:

Izobraževalna:

Aktualizacija in sistematizacija otrokovega znanja o dnevi zmage počitnic.

Seznaniti otroke s slikanjem, ki ustvarja nenavaden način.

Razvoj creative Skills., estetsko percepcijo, barvno kombinacijo, domišljija, fantazija in mali motor prsti.

Razširite predstavitev pri otrocih različne metode in materiale v vizualni dejavnosti.

Izobraževalna:

Spodbujati razvoj občutka odlične;

Vzpostavite veselje novih odkritij;

Povečati željo, da bi mlajšim vrstnikom pomagali.

Razvoj:

Razviti zanimanje za eksperimentiranje različni materiali;

Razviti opazovanje, domišljijo, ustvarjalno razmišljanje,

neodvisnost;

Razviti učence besedišča.

Raziskovalne naloge:

Pregledati, iz katerih snovi so sestavljene.

Poskus: Naredite barvo.

Barvanje risbe z nastalimi barvami.

Pri otrocih zanimanje za samostojno ustvarjalnost, na eksperiment.

Materiali: bela knjiga, preprosta, ščetke, paleta, projektor, projekcijski zaslon.

Materiali za ustvarjanje barv: zelenjava (korenje, pesa), kislo smetano 3,2% maščobe, zelena blazina, koruzni škrob, barvila hrane, tekoče milo, glicerin, grašnica, voda, kava, gumijaste rokavice, predpasniki, prtički, žlice, plošče, pipete, gaze.

Pripravljalno delo: Pozdrav.

Trenutek presenečenja: eksperimentalni (svinčniki in vodni paket)

Poklic strukture

Rahlo sproščujoče glasbene glasbe v celotnem vadbi, otroci vstanejo v krogu, drži roke.

Vzgojitelj : Fantje!

Vesel sem, da vas vidim tako lepo, dobro, z dobrim razpoloženjem! To lekcijo bomo porabili z našimi gosti. Naj prinaša veselje in veliko novih zanimivih vtisov. Prosim, drug drugega! In pozdravimo naše goste!

"Outfast Prijateljstvo"

Vzemite roke in prenašate rokovanje kot rele, vsi gostje. Učitelj se začne: "Dajem ti moje prijateljstvo in prihaja od mene v Kate, od Daniela do Sona, itd. In spet se vrne k meni. Menim, da je prijateljstvo postalo več, saj je vsak od vas dodal del vašega prijateljstva. Naj vas ne zapusti in se ogreje

Vzgojitelj: Fantje, smo imeli roke, to je simbol združevanja vseh ljudi na zemlji, poglej na zaslon. To je naš planet Zemlja, okoli katerega ljudje stojijo, medtem ko držijo roke - simbolizira svet in prijateljstvo na celotnem planetu. In enkrat, ne dolgo nazaj na našem planetu in domovini, se je dogajal strašen dogodek - vojna. V tem trenutku so ljudje odprli ta krog in se je zgodilo strašna zgodba na svetu. Toda ljudje so lahko premagali sovražnike, združene in gladko sovražnika. In dan zmage.

Zdaj gremo na naše tabele. Pred vi, papir listi in položite dlan na to in ga obkrožite. Izkazalo se je odlično.

Zdaj moramo vzeti ščetke in jih pobarvati v barvo, ki vam je všeč.

(Brez barv na mizi, spodbujajte otroke, da rešijo nalogo).

Otroci: Nimamo barve?

Vzgojitelj: Oh, fantje mislim, da sem pozabil, da naredim barve za naše razrede. Kaj počnemo?

(Dajte otrokom, da razmislite in pridejo do reševanja vprašanja, v naslednji tabeli bi morali videti materiale za ustvarjanje barv).

Otroci: Naredite jih sami!

Vzgojitelj : Fantje, zelo je zanimiva rešitev. Vabim vas v naš ustvarjalni laboratorij. Kaj je treba storiti pred začetkom dela v laboratoriju?

Otroci: Sandprons in rokavice!

Vzgojitelj: Pravilno fantje! Pomagajte drug drugemu, da veže predpasnik ali pa lahko prosim naše goste, da vam pomagajo. Predlagam, da se razdelite v skupine, vsaka bo barva določene barve. Vsaka skupina bo višja raziskovalka, ki bo vodila proces in sledila, da bi bilo vse pravilno. Na višji prilepi poseben znak.

Otroci: V redu!

Vzgojitelj: Fantje, pred vami so navodila, ki bodo prikazana tudi na zaslonu, je s pomočjo njih, da boste pravilno izdelali barve. Vsaka skupina bo imela barve iz različnih sestavin.

Če imate kakršnekoli težave, me vprašajte ali iz starejših fantov.

Naše barve so pripravljene, jih moramo premakniti v paleto. (premikamo palete, ki so pripravljene barve in nosimo tabele). In lahko začnete delati na slikanju naših dlani. Najprej pa morate razviti naše peresa.

FizMinutka:

Sunny Sunny, Sunny, Sveti na nebu! (otroci potegnejo roke, vstanejo)

Bright žarki za nas na začetku. (Potegnite roke naprej s palmami )

Ročaji bomo vnesli (razdeljenke v pare, se raztezajo med seboj

Roke vaše roke. Smo stvari, odtrgamo tla.Krože parov )

Chlupy veselo naša dlani, (v rokah )

Hitre noge hitro hodijo.Pojdi hiter korak )

Sonce HID, odšel na mir (sAT, prekrit z rokami, nato pa se roke pod licem)

S tabo bomo sedeli (tiho, mirno sedite na mestu)

Vzgojitelj: Torej smo naslikali naše dlane, jih postavimo v krog in vstani v bližini.

Vzgojitelj: Fantje, danes smo naredili velik krog miru in prijateljstva.

Katya bere pesem:

Pozdravljeni, Sunny Native,

Pozdravljeni, modro nebo!

Še naprej vas bomo spoznali

In dlani in srca.

Naj bo vročina vse na svetu,

Smiley pusti ljudem

In vojne bodo poskrbele

Svet bo brez konca!

Vzgojitelj: Koga dajete svoje risbe? Prijatelj, mama ali naši gostje, ki ga nekdo želi dati? (Fantje govorijo svoje odločitve).

Vsak od nas živi z vami v miru in to je naša hvaležnost z vami vsem, tisti, ki so se borili v vojni in prinesli zmago.

Vzgojitelj : Fantje, kaj vam je bilo všeč v razredu? Kje sem te povabil danes, kje smo bili znanstveniki? (V laboratoriju). Danes smo se nadaljevali z nenavadno risbo. Povej mi, prosim, kaj si naredil, kaj se je danes naučilo? (izdelali barve z lastnimi rokami). Danes ste naslikali z nenavadnimi barvami. In kakšne barve ste uporabili? (Rdeča, rumena, modra, zelena).

Danes smo delali zelo dobro. Še naprej se bomo naučili nenavadno z vami, žrebanje.

In želim se vam zahvaliti in pokazati en zanimiv eksperiment:

Vzemimo medenico z vodo, paket, ostro združljivih svinčnikov. Nalijte v paketno vodo in ga zategnite. V paketu v paketu z vodnimi svinčniki, ki omogoča otrokom, da to storijo. Voda iz paketa ne sledi, saj je celofan prekrit s svinčnikom in ne daje vode toku.

Najlepša hvala za lekcijo!

In zahvaljujoč našim gostom za vašo pozornost!

Uporaba

Zmešajte kislo smetano in zeleno

(8) (3)

Zmešajte koruzni škrob, tekoče milo, vodo in barvanje hrane

(6)

Abstract vozlišče za komunikacijo v pripravljalni skupini na temo:

"Prijateljstvo in prijatelji"

Vzgojilec pripravljalne skupine Dubrovina Yu.S.

Cilji:

Spodbujanje moralni razvoj Otroka z oblikovanjem idej prijateljstva.

Nadaljujte z učenjem, da izberete definicije za določeno besedo

Razviti izraz govora.

Razviti domišljijo, verbalno in logično razmišljanje, slušni spomin

Pritrdite poznavanje pregovorov o prijateljstvu.

Izobraževanje pri otrocih učne dejavnosti (Sposobnost odgovora na vprašanja s popolnimi odgovori, pozorno poslušajte svoje tovariše, jasno in jasno izgovorite besede).

Razviti občutek skupnosti pri otrocih v skupini.

Materiali in oprema: Zapišite glasbeno delo Shainsky

"Prijazno". Predstavitev "Moji prijatelji"

Potovalni tečaj:

Org. trenutek. Glasbeni zvoki (prijateljstvo) Otroci stojijo v krogu.

Vadba

V. - Vesel sem da te vidim. Danes bomo govorili o prijateljstvu. In vas vabim na državo, imenovano "Prijateljstvo" in da bi prišli v to državo, moramo posredovati naše prijateljstvo drug drugemu.

Rele prijateljstva.

Začne učitelja (prestavljanje): »Dala vam bom svoje prijateljstvo, in prihaja od mene v Masha, od Masha do Sashe, itd in končno, spet se vrne k meni. Menim, da je prijateljstvo postalo več, saj je vsak od vas dodal del vašega prijateljstva. Naj vas ne pusti in vas ogreje. Dobro jutro fantje!

Reka. Vsi smo prijazni fantje. Smo fantje-dosoquolat. Nihče ni užaljen. Kako skrbeti, vemo. Nikogar ne bom vrgel v težave. Ne vzemite, ampak vprašajte. Naj bodo vsi v redu, veseli, svetlo!

V: Tukaj je tako dobro, vabim vas na poklic. Pass, sedi.

V: Fantje, kaj mislite, da lahko pokličete pravi prijatelj?

(Kdo prihaja k drugi osebi, da bi mu pomagala v težkem trenutku, ne ostane proti).

Pravi prijatelj bi moral biti: "Dobro", "velikodušno", "zvesto", "pošteno", "krepko", "nesebični", "prijazni", "bhaktes", "pogumni", "odzivni", "zanesljiv".

V: Otroci in kako razumete besede "prijazne", "nesebične", "bhakee"

Odgovorov otrok.

V: In kaj je prijateljstvo in kaj je v?

Odgovorov otrok.

V: Torej je prijateljstvo v zmožnosti deliti z drugim, poskusite pomagati storiti, kar ne deluje. Sposobnost se ne prepira zaradi malenkosti, se veselite prijatelja na uspehe in srečo.

V: Kateri od vas imate prijatelja ali dekle? Kdo želi povedati o njihovih najboljši prijatelj. (Zgodbe otrok)

Zgodba o učitelju otrok omejene značilnostio prijateljstvu z njimi.

Branja pesem.

Smo drugačni

Ya. Dubenskaya.

Skupaj živijo na velikem planetu različne odrasle, različne otroke. Videz različnih in kožnih barv, vendar smo zagotovo, kot nekaj podobnega!

Vsi želimo biti srečni, da so nove zvezde na nebu, da se odprejo, bodo prijatelji trdno, ne boji "druge". Moja prijateljica v vozičku in kaj je to tukaj?

Vožnja z nami stoli, skupaj smo ribolov z njim ob reki. Med nami ni pregrade in kaznivega dejanja, to je najboljše, naš prijatelj-invalid!

Leta bo potekala, in bomo postali odrasli, višji, v življenju pametnejši, in bo spremenil svet vse okoli, vendar bo bhaktee pustil poleg!

V: Fantje ti je bilo všeč pesem? Kaj pa pravi?

V: Vsi smo različni, vsi imajo svoje lastne značilnosti, vendar smo vsi ljudje in moramo biti prijatelji.

Prsta gimnastika. "Prijateljstvo"

Prijatelji v naši skupini deklet in fantov. (Priključite prste v "Lock").

Z vami bomo obvladali majhne prste. (Dotaknite se prstov obeh rok.)

Enkrat, dva, tri, štiri, pet - začetek štetje. (Par, ki se dotikajo prstov iz majhnih prstov.)

Enkrat, dva, tri, štiri, pet - smo končali štetje. (Roke navzdol, stresajte s čopiči)

V: In zdaj si predstavljate to situacijo: Ponujate prijatelju, da igrajo dama ali Lotto, in pravi, da hoče voziti kolo. Kako to storite v tem primeru?

Odgovorov otrok.

V: No, dobro opravljeno!

V: Zdaj si zamislite to situacijo: Nahajate se na gugalnico, in tam so fantje, ki čakajo na svoj obrat. Kaj boš naredil?

Odgovorov otrok.

V: Prav! Posnel malo in dal drugi fantje. Tukaj v pesmi "Swing", otroci prav tako vedo, kako biti prijatelji.

Swing.

Predstavljajte si swing - Carpet letalo.

Grem na daljni let.

Letenje nad polji, preskok čez reko,

In vi za slovo, jaz sem roka.

Nato pristali in prijatelji na dvorišču,

Letel bom do čarobne preproge.

V: Pripravil sem vas še eno pesem, poslušaj njegovo malo.

Dviganje dvigala.

Imam dvigalni žerjav

Z njim bom igral sam!

Moja tap je nova, briljantna,

Tako je kot resničen.

Nikomur ni mogoče

To je moj dvižni žerjav!

V: Kaj lahko rečemo o tem otroku?

Odgovorov otrok.

V: Seveda pesem govori o pohlepnem fantu. Vendar ne zaman ljudi, ki so jih opazili:

Kdo je Zhadala, je v prijateljstvu

In kdo je velikodušen, da je v prijateljstvu zvesto.

V: Ruski ljudje so že dolgo veljavno zvestno, močno prijateljstvo in izumili o prijateljstvu in

Prijatelji so veliko pregovorov in izrekov. Spomnimo se njih.

V: Pravi prijatelj je znan v težavah.

V: Kateri drugi pregovori veste za prijateljstvo?

Ena za vse in vse za eno.

V pravo prijateljstvo Torej, samo izginil, in tovarišnja bo izrezala.

Ni več, zato iščem in našel.

Stari prijatelj je boljši od dveh novih.

Človek brez prijateljev, ki drevo brez korenin.

Nimam sto rubljev, ampak imam sto prijateljev.

Kje je prijateljstvo, tam se tresenja in sovražniki.

Prijateljstvo in bratstvo sta dražje kot bogastvo.

Prijateljstvo v pomočnikih.

Spominjam se prijateljstva, zlo pozabim.

Bird je močna krila, in človeško prijateljstvo.

Prijatelji - ne razlitje vode.

Fish. minuto

Širši, naš čudovit krog (odhod nazaj, naredite krog širše)

Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj (roke se raztezajo, pritisnite na prsni koš)

Levo, desno, zavijte (zavijte levo, desno)

In se nasmehne drug drugemu

Roko na sonce (dvignite roke)

Ključavnice ga vzemite (stiskanje, stiskajte ročne ščetke)

In za prsni koš pritisnite (pritisnite roke na prsni koš)

S tem žarkom v prsih

Vi ste jasni na svetu.

V: Fantje, želim vam povedati še eno zgodbo:

Dve prijatelji so hodili po parku, hodili po pločniku in vsi kraji manjkajo: segajo drug drugega, nato pa je distinala. Videli so umetnika in jih prosili, da jih pripravijo. In veš, da je slika izkazala zelo čudno. Dekleta je oblekel v eno obleko. In sem podpisal sliko umetnika, zato: "Skupaj, tesno, in narazen vsaj jokajo."

V: Ali lahko razložite to sliko in pregovor?

Odgovorov otrok.

V: Dobro opravljeni fantje. Prijatelji so tisti, ki so vedno blizu in s katerimi ste dobri skupaj.

V: Danes smo govorili o prijateljstvu in prijateljih.

V: Predlagam igranje igre "Končajte frazo", ker ste tudi prijatelji in

izberite najboljše svoje lastnosti.

Poslušajte besedno zvezo in jo dokončajte: "Mislim, da so prijatelji z mano, ker."

Odgovorov otrok.

V: Tukaj vidite, koliko dobre lastnosti Prijateljstvo.

Zdaj predlagam, da sedi na stolih.

Veliko smo povedali o prijateljstvu, in sem naredil o tebi, prijazni otroci,

Majhen kino. Poglejmo.

Oglejte si predstavitev "Moji prijatelji"

Cilji: Razmislite o predstavitvi otrok o prijateljstvu; Razbremeniti željo po prijateljskih odnosih.

Naloge:

učite otroke pravilno ovrednotiti pozitivne in negativne ukrepe;
povezati pomen pregovorov o prijateljstvu s posebnim življenjskim razmeram;
okrepiti duševne in govorne dejavnosti otrok.

Wordlo Work: Utrdite uporabo besed v govoru, ki označuje osebne značilnosti (Prijazno, iznajdljivo, skrbno, veselo, trdno) Zavarujte sposobnost oblikovanja besed z enim rodom, uvodne kompliment z besedo.

Pripravljalno delo: branje fikcija, Poznavanje pregovorov o prijateljstvu, zapomnenje pesmi, risanje ljudi prijateljev.

Oprema: črka, kartonska opeka za dom, črke, lepilo, gredice različnih barvnih listov; Čustveni piktogrami.

Potovalni tečaj:

Pedagogian-Psiholog: Pozdravljeni, fantje!

Otroci: Zdravo!

Pedagogijski psiholog: Povej mi, prosim, ko prideš zjutraj v vrtcu, kot ponavadi, dobrodošli drug drugega,?

Otroci: Govorite "Zdravo" , "Dobro jutro" , "Zdravo!"

Pedagogian-Psiholog: Danes predlagam, da pozdravite moje tovariše, ne besede, ampak dele telesa. Ko sem začela, enkrat v rokah, se držite roke. Dva bombažna - dotaknite se komolcev. Tri bombaža - se vrnite drug na drugega.

Igra je igranje "Reci živijo" .

Pedagogo-Psiholog: Fantje! Nekdo nas je v aprilu vrgel,

Poglej, pisanje.

Mogoče je to sončni žarek

Kaj je vaš obraz Tickle?

Mogoče je to vrabec,

Plavajoče, padla?

Želite vedeti, od koga je pismo? Poskusite uganiti na tej pesmi.

Zvoki skladbe Shastoxlyak.

Otroci: Pismo je poslalo Chapoklyak.

Pedagoški psiholog: Dobro opravljeno, upravičeno ugibanje. Se spomnite, kaj se je Usapoklyak zgodil?

Otroci: Da, letela je na balonih.

Pedagogijski psiholog: Oglejte si, kaj nam ta dama piše.

Pedagogijski psiholog bere pismo:

Pozdravljeni, dragi fantje! Baloni so me pripeljali v vašo vas. Ampak tukaj ne morem najti prijateljev. In hišna prijateljska hiša, ki je bila zgrajena krokodilski gen in njegovi prijatelji, je ostala daleč. Tako sem žalosten in dolgočasen, pomagaj mi, prosimo, našli prijatelje. Nikoli ne bom škodljiva in HOOLIGAN. Zbogom, tvoj Shapoollyak.

Pedagoški psiholog: Kako lahko pomagam ShapoKlyaku?

Otroci: Vabimo vas, da živite. Dobrodošli oglas. Zgraditi hišo prijateljstva.

Pedagoški psiholog: Zgradimo hišo prijateljstva kot junake slavne risanke in kličemo tam, da živijo chapoklyak. Toda opeke za dom bodo posebne, dobili jih bomo, če

opravite pravilne naloge. Upam, da boste razumeli, da delo ni tako preprosto, moramo iti skozi dolgo pot in ne delajte ene naloge. Vsaka naloga je ena opeka, vsaka opeka pa je del hiše, naša prijateljska hiša.

1 naloga: Naredite besedo. Potrebno je, da besede iz črk, ki so pred vami na krovu: r d u b a g

Pedagogian-Psiholog: Katera beseda je delala?

"Brainstorm" - Kaj je prijateljstvo? Predstavitev

Pedagoški psiholog: Kaj misliš, da se prijateljstvo začne?

Otroci: Najprej moramo spoznati vas, povabimo.

Pedagogijski psiholog: in kdo je lahko prijatelj?

Otroci: s tistimi, ki vam je všeč. S tistimi, ki si delijo z vami. S tistimi, ki vas ne žalijo.

Pedagoški psiholog: Kaj menite, ali je mogoče živeti brez prijateljev?

Otroci: Brez prijateljev dolgočasno, ni zanimivo. Ne govorite in igrajte in se igrajte.

Pedagogijski psiholog: Prijatelji so znani v sreči ali v težavah?

Otroci: V težavah bodo prijatelji vedno pomagali.

Pedagoški psiholog: Predlagam odgovoriti na nekaj vprašanj / glej. Predstavitev Naslednja /

Otroci odgovorijo na vprašanja

Pedagogijski psiholog: Dobro opravljeno! Izvedla prvo nalogo. In lahko položimo prvo opeko hiše prijateljstva.

Igra "Družinske besede" . Primerno za Easesel. Popravljen je na drevesni vzorec, v koreninah, od katerih je beseda napisana "Prijateljstvo" .

Pedagoški psiholog: Kakšna beseda ohranja to drevo za besedo? (Otrok se glasi). Besede "Prijateljstvo" Obstajajo besede - sorodniki. Pokličimo besede, podobne.

Otroci: prijatelj, prijazen, prijatelj, prijazen, prijatelji, spoprijateljite.

Pedagogijski psiholog: Dobro opravljeno! Drugo nalogo. In lahko položimo še eno opeko prijateljstva domov.

Pedagogijski psiholog: Želim vam ponuditi drugo igro, ki se imenuje "Mir brez prijatelja" . Začel bom stavke in končal si:

Svet brez prijatelja ne bi bil zanimiv, ker ...
Svet brez prijatelja bi bil notri, ker ...
Svet brez prijatelja bi bil mraka, ker ...

Pedagogijski psiholog: Tretja opeka prijatelja prijatelja, ki smo jo določili. Nadaljujemo.

Pedagogijski psiholog: In zdaj želim vedeti, da je vaše prijateljstvo močno?

Igra "Coin" . Vaja "Web of dobrih besed" .

Pedagog-Psiholog: Imam "Tribe prijateljstva" ki bom mimo poline. Volves dvakrat na prostem koncu nit okoli kazalca in bo žogo vrnil proti eni izmed fantov, ki je spremljal gibanje dobre želje ali kompliment. Ko je sprejel zaplet, zavije svoj kazalec na nit in dal žogo z dobrimi besedami itd.

Pedagogian-Psiholog: Zdaj pa poglej, kakšno krilo dobrih besed nam uspe. Kakšno je vaše razpoloženje? Se je spremenila? Na kakšen način in zakaj?

Otroci: razpoloženje je postalo veselo, veselo, ker je bilo lepo poslušati dobre besede.

Pedagoški psiholog: Lepo je bilo povedati takšne besede svojim prijateljem?

Otroci: Ja, in ni bilo nič drugega, da bi povedali dobre besede prijateljem.

Pedagogijski psiholog: četrta opeka prijateljske hiše, ki smo jo položili. Zdaj imamo radostno razpoloženje, gradnja hiše se nadaljuje. Ampak, da bi bili lepi, naredimo cvetje. Sedite na mizo, vzemite liste in naredite vsako od vaših cvetja.

In s to nalogo. Postavil smo peto opeko.

Fizkultinutka

Namen: Odstranite fizično napetost, zberite pozornost na prehod na naslednjo vajo.

Vadba-vaja. "Teremok" . Trajanje 2 min.

Na travniku Teremoka,

(Palms Fold. "Domich" )

Vrata so zaprta na gradu

(Prst v gradu).

Iz cevi gremo

(Izmenično od vseh prstov za izdelavo prstanov)

Okoli ograje Terme

(Roke pred njimi, palec gor).

Tako da tat ne plezam

(Izmenično klikne vsak prsti)

Tuk-tuk-tuk, tuk-tuk-tuk!

(Potrkal na dlani)

Odprto!

(Razširjena roke na straneh).

Jaz sem tvoj prijatelj!

(Palm kmalu ena čez drugega)

Pedagogijski psiholog: Da bi dobili to opeko, se moramo spomniti pregovorov ali pesmi o prijateljstvu.

Pregovori:

Prepir ne prinaša dobro.
Brez prijatelja - Poglej in našel, pazi.
Nimam sto rubljev, ampak imam sto prijateljev.
Ena za vse in vse za eno.
Človek brez prijateljev, ki drevo brez korenin.
Kdo ljubi, da bi lagal, ne moremo vzeti prijateljev.
Bolj iskren sovražnik kot zvonljiv prijatelj.
Skupaj med seboj - ne bojte se ničesar.
Prijatelj, ki je potreben, je prijatelj.
Kdor zapusti prijatelja v težave, sam pade v težave.
Prijateljstvo je močno ni laskanje, resnica in čast.
Prijateljstvo, kot je steklo: Break - ne zložite.
Prijatelj se trdi, sovražnik pa daje.

Pedagogijski psiholog: Dobro opravljeno pozna veliko pregovorov o prijateljstvu! Šesto opeko je bila postavljena.

Igra "Ugotovite razpoloženje" .

Pedagogijski psiholog: Kako lahko ugotovim razpoloženje na osebo? Prav, v obraz. Zdaj vam bom pokazal slike z različnimi obrazi. Odgovorite mi, prosim, kaj čustva odraža ta obraz? / Žalostno, veselo, mali človek, ki je bil prestrašen, je bil presenečen, jezen /.

Igra "Enkrat, dva, tri ... show" …

Pedagogijski psiholog: In zdaj vam bom dal ukaze. Na primer, ena ali tri, kot sem se bala (presenečen, žalosten, je bil jezen, z veseljem) Pokaži. Morate pokazati strah, presenečenje, žalost itd.

Pedagogijski psiholog: Spopal sem se s to nalogo, to je naslednja opeka.

Učitelj-Psiholog: Veš veliko o prijateljstvu. Čas je, da ponovite pravila prijateljstva, ki jih uporabljate v življenju. Imam ta pravila zabeležene žarke Solnyka:

Pomagati prijatelju; če sem iskren; Odrešeno. Ne bojte se prositi za odpuščanje; ne razumejo; ne pohleče; Ne bodi jezen.

Pedagogijski psiholog: Koliko težkih nalog smo izpolnili, koliko veste o prijateljstvu. To pomeni, da lahko zlahka najdete prijatelje in biti zvesti in dobri tovariši. Zahvaljujoč vašim prizadevanjem, se je izkazala za prijateljstvo, da je velika in lepa. Ampak, nekaj, po mojem mnenju, manjka?

Otroci: Ljudje. Najemniki. Prijatelji.

Pedagogijski psiholog: Strinjam se z vami. V hiši prijateljstva boste morali poravnati prijatelje.

Otroci so postavljeni v hiše prijateljstva v oknih

vnaprej pripravljena se sooča s prijatelji

Psiholog: Čudovito delo ste dobili? Oglejte si, kako je bila hiša prijateljstva osvetljena, radostne nasmehe, topla topla srca se je ogrela! In da bi bili lepi, dajmo svoje rože!

Otroci pritrdijo svoje cvetje "Sedem-družinski cvetovi" (emblem tolerance)

Vaja se izvaja "Solarne dirke" .

Otroci stojijo v krogu rok in jih povežite v središču kroga. Da stojiš tiho, poskušam se počutiti kot toplo sončno svetlobo.

Pedagoški psiholog: zato je prišel do dokončanja našega poklica. In dokončamo ga "River" :

Vsi smo prijazni fantje.

Smo fantje-dosoquolat.

Nihče ni užaljen.

Kako skrbeti, vemo.

Nikogar ne bom vrgel v težave.

Ne vzemite, ampak vprašajte.

Naj bodo vsi v redu

Bo veselo, svetlo!

Pedagogijski psiholog: Zbogom fantje! Na nove sestanke!

Literatura.

PIPITITINA L.M., FESERRELSKAYA O.V., VORONOVA A.P., NILOVA T.A. Abeceda komunikacije: razvoj identitete otroka, komunikacijske sposobnosti z odraslimi in vrstniki. - "Otroštvo - Pritisnite" , 2003.
Načrt - Program. pedagoški proces. v otroški vrt: Orodjarna za vzgojitelje vrtca. Stroškov. N.v. Gonchov et al.; Ed. Na. Mikhailova. SPB.: "Otroštvo - Pritisnite" , 2003.
Demonstracijski material serije za Čelni razredi, Pregovori in izreke: Ilustracije - LLC Publishing "Bibliofil" , Moskva.

Občinski proračun Predšolska izobraževalna ustanova

"Vrtec splošnega pogleda" pravljica "

Povzetek Razvoj razredov

(Višja predšolska doba)

Pripravljen in izveden:

Klyuev Oksana Vasilyevna,

psihološki učitelj