Individualni posvetovalni govorni terapevt za starše Povzetek. Zbiranje posvetovanj o govornih terapijah za starše. Opredelitev tipičnih učnih težav

Irina butusov.
Posvetovalni govorni terapevt za starše

"Kaj govoriti o otroku v družini?"

Od otroštva mora otrok komunicirati z ljudmi, deli svoje misli in izkušnje z ljubljenimi. V družini je to potrebno zadovoljiti s pogovori in pogovori. Pogovor odraslih z otrokom je še posebej pomemben, saj vpliva na njegov govor in splošni mentalni razvoj. Otroci, s katerimi starši Veliko in premišljeno govorimo, se razvijajo hitreje in govorijo bolje, imajo pravi govor.

Teme za to posamezne pogovore Zelo raznoliko. Morate govoriti o razumljivih, cenovno dostopnih in bližnjih stvareh. Povej otroku O. sam: Navedite ime, ime, patronymic, njegov poklic, kjer delate, kaj počnete. Povej otroku o njem. Ime njegovo priimek polno ime, patronymic, starost, rojstni datum (število, mesec, sezona). Povejte nam o mojem družina: Kakšno je ime sestre, brata, babica, dedka; Kdo je starejši v družini, ki je mlajši, ki prihaja. Razpravljajte o nekaterih živalih z otrokom, ki ga je videl v živalskem vrtu, njihovega videz., navade kot jesti. Kaj je videl otrok v cirkusu, v gozdu. Kjer in kako je otrok počival poleti. Kako se obnašati zunaj, na cesti v prometu. Pogovorite se z otrokom, ki je prebral pravljico, knjigo. Prosite ga, naj pove, kako je preživel dan v vrtcu. Govoriti o svojih dnevnih zadevah, otroka, da se nauči zapomniti, pridružiti predloge. V prihodnosti vas bo otrok prosil, da poslušate njegove zadeve.

Nasveti in želja staršem govora.

1. Vsako brezplačno minuto uporabite za pogovor z otrokom.

2. Ne pozabite, da so glavni sogovorniki za otroka materina družina, Oče, babica ali dedek.

3. Pridobite reprodukcije umetniških slik, albumov, slik, jih razmislite, razpravljajte.

4. Ponudite otroškemu tekmovanju "Čigava zgodba je bolj zanimiva?", "Čigava zgodba je boljša?" S sodelovanjem vseh družinskih članov.

5. Zabeležite zgodbe in pravljice vašega otroka v prenosni računalnik. Dva, tri mesece, preberite z otrokom, analizirajte, napišite nove.

6. Naučite otroka, da naredite zgodbe o naravi, organizirajte vožnjo ob koncu tedna ob koncu tedna, to je prijazna spodbuda za izdelavo zgodb in pravljic.

7. Vedno več se pogovorite z otrokom

8. Ustvarite otroka z vprašanji pogosteje.

9. Sistematično preživite igro "Kdo ve več besed?", "Kaj praviš?""Izumite besedo za dano pismo (tema)»

10. Vzorec pripravimo pravilen govor

11. Spodbujajte otroka, da se spomnimo posameznih linij pesmi, zgodb, pravljic.

12. Pojasniti je treba vsako nerazumljivo besedo.

Želim ti uspeh.

Publikacije na temo:

Vprašalnik za starše "Zadovoljstvo dela učitelja-govornega terapeda" Dragi strokovnjaki, predlagam za vaše delo, ki sem ga želel z vprašalnikom, upam, da bo prišlo do priročne. Vprašalnik za zadovoljitev dela.

Svet še vedno ne stoji. Narava odnosov se spremeni izobraževalne ustanove Družinske družine, odnosi znotraj družin. Družina -.

Posvetovanje za darilo staršev za branico domovine " V moralnem in patriotskem izobraževanju je primer odraslih zelo pomemben, zlasti za bližnje ljudi. O konkretnih dejstvih.

OBRAZLOŽITEV: Posvetovanje za starše starejšega govora skupine testoZ zaključkom ONR. Dogodek je namenjen izboljšanju kakovosti.

Posvetovalni govorni terapevt Nastajanje motivacije K. popravni razredi Predšolski otroci s kršitvami izgovorov motivacijskih dejavnosti se štejejo za.

Posvetniški govorni terapevt "Razvoj govora kot ena od pripravljenosti otroka v šolo" To je večstranska, vsestranski proces, sestavljen iz različnih komponent, ki se medsebojno obveščajo. Kršitev enega od.

Posvetovanje "Kontinuiteta pri delu učitelja-govornega terapevta in vzgojiteljev na oblikovanju zvočnega suspenzije pri otrocih" Posvetovanje - Predstavitev na temo: "Kontinuiteta učitelja-govornega terapevta in vzgojiteljev za oblikovanje zvočno-dokaz pri otrocih, ki obiskujejo otroke.

Pokaži staršem, da je gibanje kot osnova za oblikovanje zdravega, močnega, dobro lastništvu otroka, ki ima lastno gibanje, prav tako prispeva k popravku kršitev govora;

Nauči starše, da uporabijo spretnosti popravka govora, da govorni popravljanje z uporabo različnih gibanj skupnega in mali Motoriki In žoga v družinskih razmerah.

Posvetovalni načrt za starše

2. Poznavanje različnih vrst iger in vaj, namenjenih popravku kršitev govora, ki uporabljajo skupno in plitvo motorno gibanje.

3. Uporaba anketiranih veščin v družinskih razmerjih.

Posvetovanje o napredku

I. Vrednost in medsebojno povezovanje gibanj in govora.

. Otrok slabo govori. Vsaka družina pripada temu pojavu na različne načine. Sam že moti dejstvo, da otrok pogovori le dve ali tri besede do leta.

Drugi so mirni, kljub dejstvu, da triletni otrok ne more sestaviti najpreprostejšega stavka, ima v lasti le majhno količino vsakdanjega življenja. Takšni starši verjamejo, da bo njihov otrok sčasoma dohitel vrstnike, govoril sam. In zelo napake.

Najpogosteje, zamuda pri razvoju govora je resno prizadeta zaradi splošnega razvoja otroka, ne dovoljuje mu, da v celoti komunicira in se igra z vrstniki, otežuje vedeti okoliški svet, poslabša čustveno-duševnost otroka.

Vendar, če je pravočasno pomagati otroku nenehno uporabljati vse metode razvoja, okrepiti govor, se lahko ti resni problemi uspešno rešijo.

V normalnem razvoju otroka se prve besede pojavijo v 8-9 mesecih. Če po enem letu in 2 mesecih - 1 leto in 3 mesece ne izgovori ene same besede - morate premagati alarm.

Po enem letu in pol se zdi, da je otrok v normi dva grafikona: "mama, daje; Oče, BBB.

Število besed do konca drugega leta življenja se giblje od 100 do 300.

Do konca tretjega leta življenja se besedišče poveča 3-4-krat. Prikažejo se tudi za večlesne predloge. Otrok lahko skoraj s srcem pove, da ga nekajkrat prebere majhna pravljica. V treh letih lahko otrok pravilno izgovori zvoke v govoru.

Poskrbite za pravočasen razvoj otrokovega govora, ki je potreben od prvega tedna svojega življenja: razviti svoje govorice, pozornost, pogovor, igrati z njim, razviti svoje motorične sposobnosti.

Višje telesna aktivnost Otrok, boljši njegov govor se razvija. Medsebojno povezanost splošne in govorne motila Študije številnih največjih znanstvenikov, kot so i.p. Pavlov, a.a. Lyontiev, A.R. Luria. Ko otrok izkorišča motorične sposobnosti in spretnosti, se razvija usklajevanje gibanj.

Oblikovanje gibanj se pojavi s sodelovanjem govora. Natančno, dinamično delovanje vaj za noge, trup, roke, glava pripravlja izboljšanje gibanja artikularnih organov: ustnice, jezika, spodnja čeljust itd.

Posebej tesno povezana z vzpostavitvijo govora. Razvoj subtilnih gibanj prstov rok. Zakaj oseba, ki ne najde potrebne besede za pojasnjevanje, si prizadeva pomagati gesti? In obratno: Zakaj otrok, osredotočenost, risanje, pomaga, pomaga, nehote dokazovalni jezik?

Znanstveniki so prišli do zaključka, da se nastajanje ustnega govora otroka začne, ko gibanje prstov dosežejo zadostno natančnost. Z drugimi besedami, na tvorbo govora vplivajo impulzi, ki prihajajo iz rok. To je pomembno tudi s pravočasnim razvojem govora in zlasti v primerih, ko je ta razvoj kršen.

Poleg tega se dokaže, da se misel in oči otrok premakneta z enako hitrostjo kot roko. Torej, sistematične vaje za usposabljanje gibanja prstov je močno sredstvo za izboljšanje zdravja možganov.

Rezultati raziskav kažejo, da je raven razvoja govora pri otrocih vedno v neposredni odvisnosti od stopnje razvoja tankih premikov prstov rok. Nepopolnjenost finega koordinacije motorja krtače in prstov je težko obvladati pismo in številne druge izobraževalne in delovne veščine. Psihologi trdijo, da vaje za prste rok razvijajo duševne dejavnosti, spomin in pozornost otroka.

II. Poznavanje različnih vrst iger in vaj, namenjenih popravku kršitev govora, ki uporabljajo skupno in plitvo motorno gibanje.

1. Vaje s prsti.

Sposobnost prosto in enostavno uporabo gibanja njihovih prstov je privržena s posebnimi vajami. Na preprost, dostopni do razumevanja in izvajanja vaj, se otroci naučijo fino izvajati samovoljna gibanja prstov.

Vaje za notje vključujejo:

Masažne vaje (stiskanje, stiskanje, potapljanje, tapkanje itd.)
- vaje s predmeti (Espander, oblaki, "Ježi", prometne zastoje, grah, kroglice, kroglice, robčki, štetje palic itd.)
- Vaje brez predmetov.

2. Vaje z žogo.

Igre z žogo so znane že od antičnih časov, čeprav zgodba ne ve natančno kraja niti rojstva teh iger.

Skoraj vsak otrok iz zgodnjega otroštva je seznanjen z žogo. Igre z žogo so zelo priljubljene, nahajajo v skoraj vseh narodih sveta in se ne po naključju ne štejejo za najpogostejše od iger.

V Rusiji so bile znane tudi igre z žogo. V skupnem, žoge najpogosteje od krpcev in raztrgali, da so obtičali. V severnih provincah so se kroglice razlile iz likken - trakovi, narejenih iz breza breza, lipe ali vrbe. Takšne kroglice so bile prazne ali polnjene s peskom.
Na nekaterih območjih so bile kroglice narejene iz ovčje volne. Krzno krzno volne je bila najprej valjana, dokler je grudica tesno, po kateri je bil vržen v vrelo vodo. Potem je bil vzet iz vode, se je spet valjal in posušil. Takšna žoga je bila lahka in mehka, v elastičnosti pa ni bila slabša od gume. Prave gumijaste kroglice si lahko privoščijo samo otroke iz bogatih družin.

Zdaj ima vsak otrok sposobnost igranja z žogo. In izbira njihovega širokega: na voljo so žoge različne barve, Velikost, kakovost - za vsak okus. Kot pravilo, otrok najbolj privlači kroglice svetle, skakalci, pljuča. Vendar pa so starševske ankete v zadnjih treh letih pokazale, da je malo pozornosti namenjenih igerm z žogo. Vsi otroci doma imajo žoge, in celo poleti, na počitnicah, žoga ostaja nezanesljivo pozabljena.

Ne vem staršev in iger z žogo, ne morejo jih naučiti svojih otrok. Od številnih obstoječih iger, večina staršev, imenovanih nogomet.

Vrste iger z žogo:

Igre o razvoju orientacije v prostoru. Za otroke z govorno patologijo je značilna kršitev prostorskega zaznavanja, ki ustvarja velike težave pri usmeritvi v vesolju, v prihodnosti pa vodi do disgrama. Predlagane vaje z žogo so namenjene izdelavi moči, natančnosti gibanja, možnost določanja sebe in predmeta na prostorskem področju. Za to se uporabljajo gumijaste, tenis in šivane kroglice.

Igre z žogo, namenjene razvoju zvočno-dokaz in razvoja telefonskih procesov. Javni zvoki so temelj, na katerem vse delo temelji na razvoju phontharatic proces pri otrocih. Ob spoznanju te teme, otroci, praviloma, so dobro obvladani z analitično analizo in sintezo besed, zato je v prihodnosti lažje asimilirati material za učenje pismenosti. Vsa dela na samoglasnikih je pritrjena na igre.

Igre z GOCO, ki je namenjena posploševanju in širjenju besedišča in razvoja slovnična stavba Govor (konsolidacija posploševanja besed, obogatitev besed, oblikovanje besed, tvorba množičnega števila samostalnikov, uporaba napovedi, trisis elementov).

3. Vgradnja otroških pesmi ("v brezom," medved "," čaj s pokrovom ", itd.)
(Glasba se uporablja iz programa ritmitmoplastične valute)

III. Uporabo anketiranih veščin v družinskih razmerjih.
(Način modeliranja igre)

Memo za starše

1. Vaje s prsti

Vaje za masažo ali samosadejo (priključitev, stiskanje, potapljanje, tapkanje itd.)

Vaje s predmeti (Espander, Clotkrspins, "Ježki", zamaški, grah, kroglice, kroglice, robčki, palice, vejice, palice, palčke iz Chupsa, bonboni, izdelava, moka, kava, krema, grmičevje, orehovi, orehovi itd.)

Vaje brez predmetov, na primer:

S prstom gimnastika "beljakovin".

Veverica na vozičku
(Bombažne palme in pihajo s kamere drug drugega izmenično.)
Prodaja matice.
Sestra Chancecka,
Sparrow, Bin.
Mishke Tolstofal,
Zainkejeva okusna.
(Slika prsti, ki se začnejo z velikim.)
Komu je v robčku
Za koga v Zoboku,
Komu je v šapiji.
(Ritmični palčki in šoki s kablicami drug za drugega.)

2. Vaje z žogo.

Igre za razvoj usmeritev v vesolju: "Vrzi žogo na levo, desno"; "Vrgel žogo na sosedo na levi, desno"; "Vrgel žogo, nazaj"; "Ogljika žogo", itd.

Igre z žogo, ki je namenjena razvoju zvočnega vpliva in razvoja telefonskih procesov: "Knock na žogo na žogo, ko slišiš zvok A"; "Koliko zvokov bom poklical, vrgel žogo o tleh tolikokrat"; "Ujemite žogo - pokličite besedo", itd.

Igre z žogo, ki je namenjena posploševanju in širitvi besedišča zalog in razvoj slovničnega sistema govora (konsolidacija posploševanja besed, obogatitev besed, oblikovanje besed, oblikovanje množičnega imena samostalnikov, uporaba predlogov) : "Poznam tri imena živali"; "Reči nežno"; "Kdo počne, kaj"; "Iz tega, kar je storjeno"; "Tretja dodatna", itd.

3. Frontaling otroških pesmi ("na področju Bereze stali", "Bear", "Pesem krokodilskih genov", itd.)

Kako organizirati poklice govorne terapije doma?

Torej ste se odločili, da boste samostojno začeli študirati s svojim otrokom.

Pred začetkom razredov pripravite vse, kar potrebujete.

• Veliko namizno zrcalo, tako da lahko otrok nadzoruje pravilnost aktivnih gimnastičnih vaj.

• "Lotto" različnih subjektov (zoološke, biološke, "jedi", "pohištvo", itd.).

• Prav tako je dobro pridobiti dule sadja, zelenjave, sklopov majhnih plastičnih igrač živali, žuželke, vozil, kuhalne posode za lutke itd.

• Rezanje slik dveh ali več delov.

• Vaš hobi, dokler ne bi končno nadomestilo otroka neizkorišča v otroku zbiranje različnih slik, ki so lahko koristne v procesu usposabljanja za razrede (barvita embalaža iz izdelkov, revij, plakatov, katalogov itd.) velika škatlakjer boste zložili »zbirko«.

• Za razvoj plitve gibnosti, nakup: plastika in drugih materialov za modeliranje, oblikovalec, vezanje, številne palice ali tekme itd.

• Notebook ali album za lepljenje slik in načrtovanja razredov.

1. Glavna težava za starše - neželeni dojenček za študij. Da bi to premagal, morate zanimanje otroka. Pomembno je vedeti, da je glavna dejavnost otrok igra.

Ekaterina nechaeva.
Posvetovalna revija Konzultacije Logopeda za starše učencev višje odškodninske skupine

za 2016-2017.

Starševski sestanki:

"Posebnost usposabljanja in izobraževanja otrok v višja skupina Pridobljena orientacija. Družina - premagovanje napak govora. "

"Rezultati dela za 1. polovico leta."

"Rezultati dela za leto. Držati odpri razred za starše.

Spraševanje staršev.

"Holding IKT"

"Izboljšanje zahtev staršev"

"Zbirka anamnestičnih informacij"

»Odkrivanje funkcij družinsko izobraževanje»

"Komunikacija v družini"

"Določanje stopnje pripravljenosti staršev za sodelovanje popravni postopek, ki spodbuja njihovo dejavnost "

"Kateri razlogi motijo \u200b\u200bme, da se ukvarjam z otrokom"

Tematska posvetovanja za starše:

"Vloga družine pri premagovanju pomanjkljivosti govora pri otrocih"

Namen: razširiti znanje staršev o problemih splošnega duševnega in razvoj govora Baby.

"Govor otrok višje odškodninske skupine"

Cilj: Uvesti staršem v standarde govora, dajte priporočila. Ponovno dajo priporočila za starše za opravljanje vaj za artikulacijo gimnastike, opozarja na pomen aktivnih vaj.

"Kaj bo pravilno govoril"

Cilj: Poznavanje staršev s pravili pogovornega govora upoštevajte pomen tega dela, dajte priporočila. Izboljšajte značilnosti dela z otrokom.

"Splošne artikulacijske vaje. Razvoj dihanja »

Cilj: Poznavanje staršev z delom na dihanju in zanesljivem dokazu, upoštevajte pomen tega dela, daje priporočila. Za seznanjanje staršev z artikulacijsko gimnastiko, daje priporočila za opravljanje vaj z artikulacijo gimnastiko, upoštevajte pomen artikulacijskih vaj.

»S prstom gimnastika«

Namen: Pokažite razmerju razvoja govora in plitve gibljivosti, daje priporočila, pomagajo pri izvajanju prstov.

Individualni nasvet (na podlagi rezultatov vprašalnikov in zahtev staršev).

Kontinuiteta v delu družine in vrtec opravljeno individualna posvetovanja, vizualne informacije Za starše na stojalo govora terapevt, brošure, mape, ki se gibljejo, usposabljanja-delavnice itd.

"Razvoj duševnih procesov predšolskih otrok"

Namen: svetuje staršem za svoja vprašanja. Pojasniti posamezne značilnosti otroka.

Individualna posvetovanja za starše.

Za lažjo evidenco staršev v vogalu govorne terapije je mapa - vnosi v njem

tabela: Datum, časovno posvetovanje (Saman), F. I. O. Starši, ki želijo prejeti posvetovanje, slikarstvo staršev, ki so prišli na posvetovanje. To je zelo priročno.

Publikacije na temo:

Povzetek skupnih razredov učiteljskega govora terapevta in vzgojitelja za otroke 6-7 let "Šola Gnoma-Astronom" Občinski proračunski predšolski predšolski vzgojitski ustanova "Vrtec kombiniranega tipa št. 87" Skupni neposredno izobraževalni.

Povzetek razreda avdio avtomatizacije [W] v temi starejši odškodnine. Avtomatizacija izgovorjave zvoka [SH] (delo.

Načrt-povzetek skupne dejavnosti učitelja-govornega terapeda z učencem kompenzacijske skupine za otroke z RDa Načrt - Povzetek skupna dejavnost Učitelji, ki jih je načrtoval Kharabarova D. S. Z učencem pridobljene skupine za otroke z RRA VIWA.

Delovni program Kompleksni program skupine skupine kompleksne opreme za otroke z ONR Dragi kolegi, predlagam, da nas je razvila vaša pozornost delovni program Učitelji - govorni terapevt za otroke z ONR. Program se izračuna.

Delovni učiteljski delovni program z otroškimi otroki otroci z ONR Dragi starši, vaši otroci se udeležujejo odškodninske skupine. Izobraževanje in usposabljanje v tej skupini je namenjeno za dve leti.

Priporočilo učitelja-govornega terapeda za starše pripravljalne skupine "Naša država" Leksikalna tema: "Naša država" 1. Kako imenujemo Rusijo? Zakaj? (Priprava sinonimne serije) Rusija - Mansalandija - ... 2. "Kaj si ti.

Zabavni scenarij za starše in otroke Kompenzacijski direktorat Group "Živali iz vročih in hladnih držav" Občinski proračunski predšolski predšolski vzgojiteljska ustanova Vrtec Kombinirani Vision # 15 "Sun" Scenarij Zabava.

Absolutno vsi starši želijo, da je njihov otrok najboljši, uspešen, pameten, dobro preučen v šoli in imel veliko prijateljev. Pomembna vloga pri doseganju teh ciljev je pravočasen razvoj govora.

Otroci z govornimi težavami postanejo zaprti, zaradi tega sporočajo malo z vrstniki, ki se začnejo zaostajati v intelektualni razvoj. Ali ni bolje obravnavati kršitve v času in pomagajte otroku prilagajati v družbi?

Kdaj je čas za govorni terapevt?

Mnenje, da govorni terapevt deluje samo z višjimi predšolskimi otroki, že zastareli. Najbolj primerna starost za prepoznavanje govornih problemov in dela na njihovem popravku se šteje za 2-3 let. Že v takih otrocih, lahko strokovnjak zlahka določi prisotnost kršitev pri razvoju govora.

Vsi vedo, da je problem lažje opozoriti, kako popraviti. Če motnje govora ne popravijo zgodnja starostOtezani so samo z ustvarjanjem pogojev za LAS in pri oblikovanju višjih duševnih dejavnosti.

Če opazite, da:

• na dojenčku pol leta, se ne pojavi in \u200b\u200bje tonirana;
• letni otrok ne začne izgovoriti prvih besed;
• dva triletnika ne gradi preprostih stavkov;
• v otroku, majhnem besednjaku;
• zvoki ne govorijo;
• obstajajo težave s pozornostjo, spomin,

prijavite se za posvetovanje v govornem terapevtu!

Kaj bo govorni terapevt pomagal?

Specialist bo cenil raven govorne terapije otroka, bo opredelila težave v govoru in ne-razvoj, bo upošteval načrt popravno delo.

Govorni terapevt bo pomagal otroku:

• Naučite se pravilno izgovoriti zvoke maternega jezika. Tako bo otrok sposoben dobro komunicirati s prijatelji, odrasli in vrstniki pa bodo razumeli, ne bo doživelo nerodnosti in neprijetnosti zaradi izkrivljenega vpliva zvoka.
• Razširite zvoke zvokov, ki prispevajo k pravi črki, odpravlja napake pri branju in pisanju besedila, bo preprečil disloniranje in disgrafy.
• Naučiti se govoriti lepo, zgraditi skladen govor, brez katerega niti komunikacija, niti študija šolskih predmetov, ki zahtevajo okrevanje in ustne odzive.
• Izboljšajte delo plitve gibnosti, usklajevanje gibanja prstov, kar pomeni, da se naknadno naučite pisati lepo in risati. Poleg tega takšno delo spodbuja celotno oblikovanje govornih veščin.
• Razvijte spomin, domišljijo, figurativno razmišljanje, brez katere je nemogoče preučiti natančne vede.

Zakaj potrebujete posvetovalne govorne starše staršev?

Praviloma so govorni govorni terapevti prosili, da pridejo na otrokove starše. To je potrebno, prvič, da bi dobili potrebne informacije o poteku nosečnosti in porodu, kako se je otrok razvil v zgodnjem obdobju življenja.

Na podlagi teh informacij govorni terapevt sklepa o možni razlogi Kršitve in zato načrtujejo taktiko popravnega dela.
Drugič, pomembno je, da se družinski člani pravilno razumejo, kaj se dogaja z otrokom, vedeli, kako narediti doma in pomagati pri razvoju govora.

Kaj bo povedal govorni terapevt staršem:

• Pojasnite, kakšna je raven razvoja govora v otroku, ne glede na to, ali ustreza starostnim standardom.
• Če obstajajo kršitve govora, pripoveduje o načrtih za popravek, bo dala priporočila o razredih v centru in doma.
• Povabite možnosti za obisk strokovnjakov za opravljanje lekcij.
• Pomagalo bo ugotoviti, kako pomagati otroku pri razvoju govora doma, kako opravljati te naloge na govorni terapevt, kako izraziti podporo in ustvariti ugodno podnebje v družini.
• Dala bo priporočila za nadaljnji razvoj otrokovega govora, kaže, kateri trenutki pa posebno pozornost namenijo.

Med drugim bo govorni terapevt odgovoril na vprašanja staršev, ki so nastale pri opravljanju razredov, o dinamiki korekcijskega dela, o roku za popravek.

Kako so razredi?

Osnovno pravilo v popravnem delu govornega zdravljenja je udobno psihološko stanje otroka.

Vsi razredi s predšolskimi otroki so v obliki igre in ne traja več kot 45 minut. Da bi otroci med lekcijo niso utrujeni, se aktivnosti pogosto spremenijo. To omogoča govorni terapevt, da ima celovito delo v eni lekciji, ki je izvedel vse potrebne vaje - od artikulacije gimnaktike do didaktičnih iger.
Vnaprej določite, koliko časa bo popravek vzel, precej težko. Vsi otroci so zato individualni, zato lahko strokovnjak pred posvetovanjem in začetkom pouka napoveduje približne pogoje.

Zelo pomembno je, da je doma otrok še naprej sodeloval in podprl spretnosti. Zato je sodelovanje staršev v procesu dela preprosto potrebno. Bolj dosledno in bolj aktivno bo delovalo, hitreje se bo otrok spopadel s problemom.

V kateri starosti morate poiskati nasvete o govornem terapevtu?

Kot smo že govorili, je klasično mnenje, da je do 5 let na govorni terapevt, da gredo zgodaj, v koren nepravilno. Strokovnjaki trdijo, da je starost aktivnega oblikovanja govora 2-3 let. Nato je potrebno prvič, da se posvetuje. In če je otrok, potem mora defektolog iti v govorni terapevt!

Če ima otrok nekaj kršitev, bodo veliko lažje odpraviti. Govorni terapevt bo dal staršem priporočila o nadaljnjem delu na področju razvoja govora.

Ali to pomeni, da otrok ne bo potreboval več govora terapevt? Nikakor. Priporočljivo je, da obiščete strokovnjaka enkrat letno. Vsaka starost je lastna. Kaj je bilo čudovito v treh letih v 4, ni dovolj. Zato morate prejeti posvetovanje in pravočasno oceniti stopnjo razvoja govora.

Prav. slovnično pravilen govor Otroku dati priložnost, da postane uspešen v prihodnosti. Otroštvo je pomembna faza v oblikovanju osebnosti in naloga staršev, da ne zamudite tega obdobja.

Dyolan Siranush Kamoevna.

Posvetovanje za starše na temo:

« Starši so glavni pomočniki govornega terapevta. "

Pripravil učitelja-govor terapevt MBDou D / S №39

Dyolan Siranush Kamoevna.

Kot veste, so vsa znanja kupljena v družini, vključno s spretnostjo pravega govora. Otroški govor se oblikuje na primeru govora sorodnikov in ljudi blizu njega: mati, oče, stari starši, višje sestre in bratje.

Nepravilen pogled je pogost, da otrok sam postopoma obvladuje pravno izgovorjavo, brez posebnega vpliva in pomoči odraslim.

V resnici, ki ne vplivajo na proces oblikovanja govora otrok skoraj vedno vključuje zaostanek v razvoju. Slabosti govora, zaupano v otroštvu, z velikimi težavami se premagajo v naslednjih letih.

Vaš otrok je začel študirati z govorni terapevt, in seveda, seveda, da bi mu pomagal pri zgodnjem obvladovanju pravih govora. Za to obstajajo domače nalog za govor.

Ljudje, ki obkrožajo ljudi, morajo pravilno govoriti, ne izkrivljajo besede, jasno izrečejo vsak zvok, ne mudi, ne "jesti" zlogi in konce besed. Če odrasli ne sledijo svojemu govoru, potem na uho otroka, je veliko besed izkrivljeno (" ne bezh."Namesto" ne teči», « vasche."Namesto" nasploh"itd.

Še posebej jasno je treba izgovoriti neznane za otroka in dolge besede. Obrnite se neposredno na sina ali hčerko, jih spodbujate, da odgovorijo, in imajo možnost, da skrbno poslušajo vaš govor, na primer, ko je njihova lastna.

Privabljanje pozornosti predšolskega otroka na zvok se je nedavno pojavilo v svojem govoru, ki prispeva k pravilnemu reprodukciji zvoka z besedami, stavki v krajšem obdobju. Starši se spodbuja, da ustvarijo najbolj pozitiven odnos do nadaljnjega govorna terapija: Če želite porabiti majhen družinski dopust, dajem otroku torto ali torto s sliko zvoka.

Govorni terapevt ponuja različne igre in igralne tehnike Zaščitite zvok hiše.

Vsak teden govor terapevt preučuje z otroki leksikalna tema, na primer, "moje mesto". Za zagotovitev znanja o tej temi vsakdanje življenje Starši se priporočajo:

• spomnimo otroka, kot se imenuje mesto, v katerem živi, \u200b\u200bulica, na kateri se nahaja njegova hiša, glavna ulica mesta;
• sprehodite se in narišite otroka pozornost na dejstvo, da je mesto znano, povedati, kakšne so znamenitosti v njem;
• razmislite o ilustracijah, razglednici in fotografijah s podobo mesta;
• rezane slike s sliko native City. In jih lepili v krajinski list.

Posebna vloga staršev v popravku govorna patologija v dejstvu, da z uporabo predlaganega materiala hiše dobijo priložnost, da utrdijo otroka, ki ga je prejel poklici govorne terapije Govorna veščina in spretnosti v svobodni govorni komunikaciji: med igrami, sprehodi, izleti, to je v vsakdanjem življenju.